与《由知识素养与学术素养论合格研究生》相关的范文
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08-19
骨干教师研修实施方案
骨干教师研修实施方案 一、指导思想 为进一步推进“温州教育名家培养工程”，培养、造就一批有较高学术造诣和教育教学水平的教学领军人物，为浙江省第十一届特级教师评选储备人才,特组织实施中小学“百名领军教师”高端研修项目，为我市第一层次骨干教师和富有潜质的优秀教师搭建学习提高、交流互动、总结反思的高效平台。 二、研修目标 1、总目标：开阔教育视野，提升人文素养，提高教学技能，形成教学风格，培育和造就一批 ...
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04-01
集中实践性环节实施方案
集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则，结合我市电大实际，对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习 教学实习为3学分，不得免修。（一）教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。（二 ...
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11-08
文学院专业硕士研究生培养方案
《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 坚持课程学习和科学研究并重的原则，通过培养，使硕士研究生德、智、体等方面全面发展，并达到以下要求： 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...
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12-15
学术道德与学风建设学习研讨会记录
学术道德与学风建设学习研讨会记录 会议名称：学术道德与学风建设学习研讨会 会议主题：学术道德与学风建设的学习 会议时间：20XX年11月21日上午9:30 会议地点：社科部会议室 主持人：xx 参加人员：xx级硕士xx班全体同学 会议主要内容： 1、对《xx大学研究生学术道德规范》进行集中学习宣讲。主要通过ppt演绎的形式，让大家对《规范》有更加深刻的认识。 2、就《规范》的学习内容大家积极发言， ...
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03-03
学科带头人和骨干教师管理考核方案
学科带头人和骨干教师管理考核方案 （试行稿） 一、指导思想 为加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，深化新课程改革，推进素质教育，健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制，充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用，特制定本方案。 二、考核对象 在职、在岗的市级“学科带头人”、“骨干教师”，经区教委重新考核审定的区级“学科带头人”、“骨干 ...
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09-20
教师个人专业素养提升三年规划
教师个人专业素养提升三年规划 一、对教师专业发展的认识 当前，学校开展教师专业素养提升的规划活动，是对教师专业成长的一次新的契机。我将加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识。为了更好的贯彻“素质教育”的要求，在未来的三年里，我将不断学习，更新观念，丰富学识，提高素质。努力探索，大胆实践，不断提高教育教学水平。 二、自身状况分析 热 ...
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01-12
初中化学教师职称评定述职申报
初中化学教师职称评定述职申报 **,女,****年12月生,****年7月毕业于***大学,并取得化学教育本科学历.20XX年取得中学二级教师资格.本人任现职以来一直从事中学化学教学工作.先后担任过****学年,****学年,****学年副班主任及****学年班主任工作.在教学期间工作认真负责,成绩突出.现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一,政治思想素质 作为一名共青团员,我始终坚持把坚定正 ...
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12-24
中学政治教学研究会年会工作计划
中学政治教学研究会年会工作计划 新一届政治教学研究会根据我县教育发展的需要，坚持“教研先导”、“教研兴校”的基本策略，依靠各个学校、各位理事，激发全体会员的教育教研积极性，不断提升教育教研的能力，繁荣我县学术研究，更好地为xx县教育的改革、发展、创新服务，努力把政治教育研究会建成我县政治教师专业发展的重要平台。经学会领导充分酝酿，特制定本学会今后二年的工作计划，具体内容如下： 1、各个学校根据自身 ...
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05-16
培训体会:在科学教学中最重要的是培养学生科学素养
培训体会：在科学教学中最重要的是培养学生科学素养 今年八年级期末阅卷时，有不少教师对这份八年级科学卷进行了评论。主要都是负面评论较多，但我道觉得这却是一份比较好的试卷，它着重考查学生的科学素养。要想这样的试卷得高分，跟教师平时采取怎样的教育方法直接相关。许多学校平均分数都在60分以下，我所任教的班平均分却有75分（一所城乡结合部的新学校），而且这个学期我外出23天（这个学期只有4个月），我觉得这跟 ...
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10-16
信息技术教师个人专业技术总结
本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20XX年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计 ...
