初一新生暑期作业 语文

南京五十中2012级初一新生暑期作业

语 文

一、基础部分。（32分） （一）看拼音写词语。（5分）

p ī li g ōu he w ū r ǎn yun niang q ū zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选择合适的答案。（10分） 1．下列没有错别字的一组是（ ）

A ．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B ．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C ．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A ．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B ．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C ．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A ．答应别人的事能不守信用吗? B ．答应别人的事非守信用不可! C ．答应别人的事非守信用不可吗? D ．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________ ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。 ④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A ．桃花 红杏 菜花 梨花 B ．红杏 菜花 梨花 桃花 C ．桃花 梨花 红杏 菜花 D ．菜花 桃花 梨花 红杏

5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”„„你认为最恰当的一句应是（ ）

A ．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B ．小虫子那么多，而且都在动! C ．小虫子! 那么多小虫子都在动! D ．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。（7分）

1．模糊（mo ） 似乎（si ） 转身（zhu ǎn ） 分量（feng ）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）

2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 （ ）

3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。 （ ）

4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊! ”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）

5．“海燕出版社的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话缩句，应是“出版社解决了难题”。 （ ）

6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗? ”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ） 7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ） （四）根据情境，按要求填空。（10分，4分＋2分＋4分） 1．填上表示“看”的意思的词语。

①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。

③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。

2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

___________________________________________________________________。 3．写出四个形容“专心”的四字成语：_______、_______、_______、_______ 。 二、阅读理解。（38分）

（一）（17分）

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣! 我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

1．节选部分选自课文________，它是现代著名作家_______写的。（4分）

2．用“______”划出写孩子多的词。用“~~~~”划出作者的联想。（4分） 3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻_________，表现了作者_______________________________________________________。（3分） 4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是________________ _________________________________________________________。（4分） 5．选段中的双引号表示_______________。 (填写序号) （2分） ①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义

（二）我的母亲（节选）（21分）

老 舍

当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饮食、书籍、宿处，都要学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学以后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的。但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们家的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，

不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家。我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚地操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！

（1）选文写了哪几件事情？请各用一句简明的话概括出来。（5分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）这几件事表现了母亲怎样的性格特点？（3分）

____________________________________________________________________ （3）文中表达了“我”对母亲怎样的思想感情？（3分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （4）分析文中画线的句子表现了母亲怎样的内心世界？（6分） ①“母亲笑了”，写出母亲：

____________________________________________________________________ ②“她愣住了”，写出母亲：

____________________________________________________________________ ③“半天，她才叹出一口气”，写出母亲：

（5）文中破折号的作用是：_______________________________（2分） （6）“三姐是母亲的右手”用的是（ ）的修辞手法。（2分） 三、作文。（30分）

题目：真情

提示：人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。请你写一篇不少于500字左右的记叙文。

作文题目：___________________