★主要矛盾与矛盾的主要方面
如何全面、正确理解“主要矛盾”与“矛盾的主要方面”
(一)二者的区别
1、前提条件不同:主要矛盾是相对于许多矛盾而言,一般只有一个;矛盾的主要方面是对同一矛盾面言,主、次方面都只有一方。
2、内涵不同:主要矛盾是指在复杂事物处于支配地位、对事物的发展进程起决定作用的矛盾;矛盾的主要方面是指事物的同一矛盾中处于支配地位、规定事物性质的一方。
3、作用不同:主要矛盾决定事物的发展进程,后者决定事物的性质。
4、方法论要求不同:主要矛盾要求我们既要抓重点,又要统筹兼顾;矛盾的主要方面要求我们既要把握事物的本质和主流,又不能忽视支流。
5、答题要求不同:主要矛盾一般适用于“办事情”,解决问题;矛盾的主要方面适用于“看问题”。
6、在题目(材料)中所用的表达词语不同:主要矛盾一般用“中心”、“重点”、“关键”、“主要”、“要害”等;矛盾的主要方面一般用“主流”、“性质”、“主体”、“实质”、“大局”、“九个指头”等。
(二)二者的联系
1、都是矛盾特殊怀的两种情形,都是指矛盾发展的不平衡。
2、都是属于矛盾“两点论”和“重点论”的统一中的“重点”。
3、复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
(三)典型例题
例1:用唯物辩证法的有关道理分析“三个文明”一起抓,最根本的是坚持以经济建设为中心。
参考答案:
(1)主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位,对事物的发展过程起决定作用。这就要求我们在解决问题时,要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾。
(2)在社会主义初级阶段,主要矛盾是落后的社会生产与人民群众日益增长的物质文化生活的需要之间的矛盾。这一主要矛盾决定了我们必须以经济建设为中心。只有集中力量把经济搞上去,创造出更多的物质财富,才能为政治文明、精神文明奠定坚实的物质基础,实现全面发展的目标。
简析:“三个文明一起抓”是一个复杂的系统工程,属于“复杂事物”,其中所包含的、需要我们去解决的矛盾很多,但是这一系统工程中,“落后的社会生产与人民群众日益增长的物质文化生活的需要之间的矛盾”是主要矛盾,抓住并解决了这一矛盾,其他矛盾就会迎刃而解。所以,我们要用“抓主要矛盾”的原理。
例2:在我国现阶段,存在着公有制经济与个体经济、私营经济等非公有制经济。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
联系上述材料,运用唯物辩证法有关知识,说明我国经济是社会主义性质的经济。
参考答案:
(1)在矛盾双方中,处于支配地位,起着主导作用的一方叫矛盾的主要方面;处于被支配地位,不起主导作用的一方叫矛盾的次要方面,由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着次要方面,所以事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。这要求我们在认识事物和分析问题时,要把握主流,分清事物的性质。
(2)在我国现阶段的所有制结构中,公有制经济和个体经济、私营经济等非公有制经济构成矛盾的双方,这种所有制结构是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。由于公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,这是矛盾的主要方面,这就决定了我国经济仍然是社会主义性质的经济。
例3:为什么说腐败分子的存在不会改变党的性质?
参考答案:
(1)在矛盾双方中,处于支配地位,起着主导作用的一方叫矛盾的主要方面;处于被支配地位,不起主导作用的一方叫矛盾的次要方面。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
(2)在党员干部中,确有一部分腐败分子,他们追求腐朽的生活方式,将人民利益置于脑后,顶风犯法,铤而走险,败坏了党的声誉,损害了党在群众中的形象;但大部分党员干部是勤奋工作,忠于职守,廉洁奉公的,他们在改革开放的舞台上大显身手,为人民做出了自己的贡献。因此,党员干部的主流是好的,党的性质并没有改变。
(3)建国以来的实践证明,我们党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求,始终代表着中国先进文化的前进方向,始终代表着中国最广大人民的利益。
简析:例2、例3都只是在分析一件事物的性质,只包含了一种矛盾(“多种所有制经济共同发展”中的“多”可理解为“非公有经济”,它们共同与“公有制经济”构成一种矛盾,而并非每一种都与“公有制经济”构成矛盾)。因此,我们就不能用“主要矛盾”的原理来分析,而用“矛盾的主要方面”原理来分析最妥当。
(四)能分别体现和二者哲理的民间谚语
1、能体现“抓主要矛盾”及其方法论要求的:牵牛要牵牛鼻子;好钢要用在刀刃上;工作要做到点子上;力气要用在节骨眼上;打蛇打在七寸上;擒贼先擒王;千口之家,主事一人;秤砣虽小压千斤;
火车跑得快,全*车头带扬汤止沸,不如斧低抽薪(违背“抓主要矛盾”的:眉毛胡子一把抓;十个指头按跳蚤;抓住芝麻,丢了西瓜;一脸的好粉打在后颈窝)。
2、能体现“把握矛盾的主要方面”及其方法论要求的:十个指头有长短;愚者千虑,必有一得;智者千虑,必有一失。