幼儿园主题式课程单元计划表
幼儿园主题式课程单元计划表
大主题：让我告诉你 实施阶段 第一阶段 实施时间:2013 年 4 月 分主题 1．爱国教育：祭扫烈士墓活动 2．语言活动：故事《小狐狸请客》 3．美术活动：小狐狸的家 4．音乐活动：清脆的牧笛 5．美术活动：吹牧笛的小牧童 6．数学活动：看谁数得快 7．安全教育：外出活动安全教育 活动目标 班别：大班年级组 环境创设 家园联系 帮助幼儿进行数 数。
第二阶段
1．语言活动：故事《蜗牛城的故事》 2．艺术活动：声音梦工厂 3．语言活动：故事《祝你生日快乐》 4．认知活动：我们的地图 5．语言活动：我要去春游 6．音乐活动：春天在哪里 7．语言活动：故事《给熊奶奶的信》
1．能根据故事内容画出故事 投 放 幼 儿 数 数 用 的 中描述的事物。 材料。 2． 简单了解各类乐器的知识， 欣赏并学唱歌曲《清脆的牧 笛》 。 3．学习 2 个 2 个数、5 个 5 个数的方法， 提高手口一致的 数数能力，锻炼手眼协调能 力。 1．加深对电话功能的认识， 创设春天环境。 懂得及时传递信息的重要性。 2．了解生活中各种物体发出 的声音， 积极探索各种发声的 方法。 3． 理解故事 《祝你生日快乐》 ， 了解回音的特点， 并积极探索 能产生回音的物品和场所。 4．初步了解地图和人们生活 的关系。 5．感知用多种方法表达情感 的乐趣。
带领幼儿感受春 天。
幼儿园主题式课程单元计划表
大主题：让我告诉你 实施阶段 第三阶段 实施时间:2013 年 4 月 分主题 1．体健活动：画房子、跳房子 2．艺术活动：有趣的石头画 3．语言活动：故事《公主的猫》 4．美工活动：猫捉老鼠 5．认知活动：与安全标志做朋友 活动目标 1．发展连续跳和单脚跳的能 力。 2． 尝试运用颜料或各种辅助材 料装饰，体验在石头上作画的 乐趣。 3． 知道描述事物时要说清楚事 物的特征，突出主要特点。 4．认识生活中常见的安全标 志，了解它们的作用。 1．了解情绪与表情、动作之间 的联系。 2．尝试用不同的方法解决问 题，在游戏中感受与同伴合作 的快乐。 3． 尝试用多种操作方式探究不 倒翁不倒的原因。 4．学习8的组成，尝试用动作 表示数字及8的组成。 班别：大班年级组 环境创设 家园联系
1．展示幼儿石头画。 带 领 幼 儿 去 户 外 2．投放安全标志图 收集石头。 片。
第四阶段
1．音乐活动：表情歌 2．语言活动：故事《抬水》 3．美术活动：抬水 4．美工活动《小猴爬树》 5．美工活动：纸筒娃娃 6．数学活动：学习8的组成 7．安全教育：户外活动安全教育
展示幼儿制作作品不 1.帮助幼儿熟悉8 倒翁。 的组成。 2.协助幼儿制作不 倒翁。