当前位置:首页 >> 范文 >> 教师硬笔书法比赛活动方案

    与《教师硬笔书法比赛活动方案》相关的范文

  • 02-01 申报规范汉字书写教育特色学校材料
  • 申报规范汉字书写教育特色学校材料 译丹 学校从坚持“科研兴校,质量立校,特色亮校”的办学思路入手,确定了“合格+特长”的培养目标,相继在一至五年级开设了书法课,建构了学校的传统文化为特色的整体改革的初步模式。通过开展丰富多彩的校园文化活动,深入挖掘中华传统文化资源,开发校本课程,让学生贴近生活,融入生活,让学生在实用、会用、能用中享受学习和实践的快乐过程,让教师在开发、使用、丰富教材中发挥个人特长 ...

  • 02-23 "光辉的历程"纪念建党2014年书法.绘画.摄影.篆刻.设计比赛方案
  • “光辉的历程”纪念建党90周年书法、绘画、摄影、篆刻、设计比赛方案 一、指导思想 为纪念中国共产党建党九十周年和“五四”运动92周年,迎接平顶山学院第二届党代会和第一届团代会,讴歌中华民族实现伟大复兴百年奋斗历程,颂扬中国共产党丰功伟绩,引导广大师生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,共同营造兴国、强校、敬岗爱业的良好氛围,给艺术爱好者一个充分展示其热爱事业、热爱艺术、热 ...

  • 12-27 写字教学实施方案
  • 十八里铺镇中心小学写字教学实施计划一、指导思想:为了全面落实素质教育,推进新课程实施,提高师生写字水平,加强校本课本建设,提高学生的汉字书写能力,我校从校情、师情出发,从小处着眼,把写字教学作为学校校本课程。使我校师生能够规范、端正、整洁地书写汉字;具备熟练的写字技能;使学生更好的学习语文和其他课程,有效地进行书面交流;并有初步的书法欣赏能力,为学生的终身发展打下良好基础。现根据我校实际情况,制定 ...

  • 06-19 虎山中学2014年校园文化艺术节活动方案
  • 虎山中学xx年校园文化艺术节活动方案一.指导思想:为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真.向善.向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展.二.组织领导:为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组: 组 长:付作文 副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

  • 01-02 中学教师专业成长评价实施方案
  • 中学教师专业成长评价实施方案 一、指导思想 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实《国家基础教育课程改革纲要(试行)》精神,践行丰教研字[20xx]4号《关于改革中学课堂教学,打造高效课堂的实施意见》,我校在全方位推进课程改革的同时,建立了相适应的教师的评价体系。 二、基本原则 1.本评价体系是面向全体教师 2.在进 ...

  • 01-27 特色教育实施方案
  • 特色教育实施方案 湘乡二中进行的是以艺术教育为特色的湖南省特色教育实验学校,也是一所普通高中。在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。学校艺术特色教育的特色项目有音乐(包括声乐、器乐和舞蹈)、美术(包括书法)、体育舞蹈(包括健美操和体育舞蹈)等三个大学科和几个小专业。学校严格按照教育厅的要求编班,不办特长班、特色班 ...

  • 07-11 "小百花"艺术节暨"六一"庆祝活动方案
  • “小百花”艺术节暨“六一”庆祝活动方案 一、指导思想: 为全面贯彻教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持以人为本,面向全体学生,实施素质教育,向建党90周年献礼,展示我校艺术教育成果,营造艺术校园氛围,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生全面和谐的发展。 二、活动主题:红领巾心向党 祖国发展我成长 三 ...

  • 01-24 鹰潭市田家炳中学第十二届艺术节实施方案
  • 鹰潭市田家炳中学第十二届艺术节实施方案 自1998年以来我校已成功地举办了十一届艺术节。艺术节的举办,激发了学生爱校热情,丰富了学生的课余生活,发展了学生个性,促进了学生全面发展,深受师生欢迎。今年我校决定继续举办第十二届艺术节,现将有关具体事项规定如下,希望有关部门密切配合,通力协作,确保第十二届艺术节的成功。 一、领导小组 主 任:梁滨生 副主任:黄希亮、刘修平、胡华春、冯胜池 成 员:桂秋开 ...

  • 08-28 北城英才学校书法课程实施方案
  • 北城英才学校书法课程实施方案 一、课程开发背景及意义 中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;不是生命,却有生命般的形质和神采。正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。 书法又是一门独特的艺术,具有很强的美学意义,书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作 ...