开学第一节课
二(6)班开学第一节课教案
2017年8月28日 教学目标
1、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻,
2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。 教学过程
一、回顾假期,乐趣无穷
1、师:大家好,我是你们新的语文老师郭老师。在秋天这个收获的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢乐的脸上我看到了这个假期大家过得非常的愉快,生活的非常的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?
2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆,触动心灵的体悟……
二、畅谈打算,提出要求
师:今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?
孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文…… (要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打
算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。)
问题1:上课前要做哪些准备? 怎样爱护书本?
(一) 学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。语文课本,汉语拼音汉字本(每天准备2本,①号作业本是课堂作业本②号作业本是家庭作业本),铅笔(每天课前削好5枝,上课时放在桌面上2枝,不允许带转笔刀进教室),橡皮擦1个(同桌互相检查)
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔,作业本上错题用红笔改。
问题2:课堂上注意哪些纪律? 在教师办公室注意哪些纪律?
(二) 学习纪律
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、积极发言,声音响亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。
7、做作业独立完成。
(三) 课堂(家庭)作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前,先在第一行写上课题。
3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每个生字都要写音节、相应的大写字母、部首、每个生字至少组两个词语,每次作业至少选三个自己喜欢的词语写一句话。
5、有错当天及时订正,养成认真检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。
三、学习习惯,牢记心间
师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。读书姿势规范“眼离书本有一尺”试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”
2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到, 上课时,大家要带上这四件法宝:带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受
其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
四、浏览新书,兴趣盎然
1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?
5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧! (这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。)
6、写一句座右铭:“不求做得最好,但求做得更好。”
也可以课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
五、安全教育
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a 、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b 、举例:学校发生的事故及后果。
c 、国家、政府狠抓安全教育工作。
d 、目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方:
A 、学生讨论。
B、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,平时骑自行车玩宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。不准带零食进校园里,违反者一律没收,并罚值日。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
5、其他:防火、防电、防水、防雷等。
6、一律不准带剪刀、刀具和尖锐的物品进校园。
六、提出希望,快乐成长。
1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望, 新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)少壮不努力,一生不给力! 新的学期,新的征程。“好的开始是成功的一半”,愿小朋友们在县小这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在小学二6班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!