当代大学使命
当代大学的使命是什么？
有人说社会的现代化，关键取决于人的现代化，而人的现代化又主要决定于教育的现代化。在这方面，大学作为培养当代应用型人才的摇篮，一直肩负着重大的使命。
当前，人的现代化直接面临着两大挑战：一是创新能力的不足，这主要是表现在人们在思维方式上的创新和缺乏求知欲和探索欲：二是道德精神的欠缺，这是因为人们对道德认同感降低，对道德的贬低，和对道德缺乏敬畏。中国的高等教育必须要积极应对这一挑战。由此：
现代大学的重要使命，就是重塑学生们的创新能力。当代大学生从小学就饱受“学而优则仕”思想的洗礼, 在孩子的文化教育方面, 其父母偏重应试教育, 一心希望自己的孩子成为“好孩子”“好学生”, 这些思想对于孩子明显局限了其发散思维, 导致创新能力思维和基础的缺乏, 其次“棒打出头鸟”的文化氛围也拘泥了学生创新的脚步, 不利于个性的发挥和创造创新是科学发展、文明进步的动力。当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，培养大学生创新能力，是大学教育的首要任务。培养大学生创新能力，必须培养其理性的思辨精神，使之具备良好的判断能力和批判精神，鼓励其在学习和继承人类优秀文明成果的基础上，勇于突破成规，勇于对现有知识质疑，敢于独辟蹊径，不断发现和创新科学知识，推动社会不断向前发展。
当代大学的使命是重塑学生道德品行，教会他们如何做人。要把学生培养成有社会责任感和事业心的人，有科学文化知识和开拓能力
的人，有志有为德才兼备的人，应该要求学生先学会做人，做人与做事相统一。意大利诗人但丁有句名言：" 一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。" 美国品德教育联合会主席麦克唐纳说：" 光有品行没有知识是脆弱的，但是没有品行而光有知识是危险的，是对社会的潜在威胁。能力不足，责任可补；责任不够，能力无法补；能力有限，责任无限。" 中国历史上也强调做君子，古语曰：" 德胜才是君子，才胜德是小人，德才兼有才是圣人。" 这些经过长期历史考验的至理名言值得我们思考，给我们以启发。大学生做人的最重要基础是敬业精神，即基于对事业的责任心、使命感而在学习的全过程中全身心地投入，为祖国、为事业也为自己的未来自觉的而不是被迫的全身心的投入到学习中去！
现代大学还应该着重培养大学生的可持续发展能力。这种能力内涵丰富，涉及面广，不但包括“智”的可持续，而且包括“德” 的可持续。主指大学生“持续不断地获取运用和创新知识的能力、完善其个性的能力，也就是说大学生个体有意识地自觉地按照人与自然、人与社会的发展规律与时俱进，不断地调整自身的行为方式，从而达到人与自然、个体与社会持续和谐发展的目的，以真正实现人的全面发展，这是当代大学的重要使命！