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    与《档案自我鉴定100字》相关的范文

  • 08-13 小学办学水平综合督导评估方案
  • 小学办学水平综合督导评估方案 一、督导评估说明 ㈠为全面贯彻国家及省市关于素质教育的一系列文件规定,规范教育行为,提升教育质量,实现学校教育教学工作的率先发展、全面发展和个性发展,加快建设现代化教育强市,依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《义务教育课程设置实验方案》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省普通中小学基本办学 ...

  • 10-19 全员聘用制实施办法
  • 全员聘用制实施办法 (试行) 随着学校内部管理改革的不断深入,以“校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任制、岗位目标奖惩制、校内结构工资制”为主要内涵的“五制”改革日益成为学校管理改革的重点。为强化竞争机制,科学配置学校内部人力资源,推动学校教育教学改革,实现学校各项事业高效、快速、和谐地发展,我们根据《xx县中小学全员聘用制实施方案》(试行),结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 为了 ...

  • 04-01 机关档案室规范化测评工作计划
  • 机关档案室规范化测评工作计划 自20XX年开展机关档案室规范化测评活动以来,全市机关档案工作有了很大的发展,档案管理水平有了很大程度的提高。到目前为止,全市已有13家机关档案室先后迈入省级优秀行列。为了进一步规范机关档案室定升级工作,使之真正成为促进机关档案工作发展的一种有效方式,特制定本年度机关档案室测评工作计划。 一、指导思想 以《中华人民共和国档案法》、《机关档案工作条例》、《xx省档案条例 ...

  • 05-10 2014年学校工作计划
  • 20XX年学校工作计划 一.指导思想 坚持以科学发展观和十八大精神为指导,根据《xx区教育局20XX年工作要点》的具体部署,以庆祝学校建校100周年为主题,以师资队伍建设为抓手,以“书香校园”建设和“五节”活动为平台,扎实推进素质教育,狠抓目标任务落实,努力提升管理水平,引导师生共同发展,促使学校的教育教学质量得到进一步提高。 二.主要工作 (一)学习贯彻“十八大”精神,不断提升师德水平 1.进一 ...

  • 09-11 学校期中检查评分细则
  • 学校期中检查评分细则 一、学生巩固率(100分) 检查组到各班清点现有人数,同学籍系统人数核对。重点检查学籍系统数和班级学生数,不吻合1人扣10分。 二、校容校貌(100分) 校园绿化好,地上无纸屑,无砖块,无痰迹,墙上无脚印等。校园布局合理,绿化、美化、香化好90-95分;校园布局较为合理,绿化较好,做到“四无”85-89分;校园绿化一般,做到“四无”80-84分;校园环境较差75-79分。无校 ...

  • 08-03 学校共青团工作考核细则
  • 学校共青团工作考核细则 一级指标 二级指标 分值 考核内容及评分标准 考核 方法 得分 组织建设(45分) 1.组织领导 3 各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作,成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。 查阅会议记录资料 2.队伍建设 20 团员队伍建设。初中毕业班团员占学生比例按45%左右,高中毕业班团员占学生比例按85%左右。新团员接受不少于8课时的中学生 ...

  • 07-28 初学"创强"教育均衡发展实施方案
  • 初学“创强”教育均衡发展实施方案 一、指导思想 以办好人民满意的教育为宗旨,以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标,抓住重点,统筹规划,全面提高办学效益和教育教学质量,确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。 二、目标任务 校舍建设(含附属工程)、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设,图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设 ...

  • 08-13 中小学留守儿童工作评估标准
  • 中小学留守儿童工作评估标准 一级 指标 二级指标 分值 考核内容及评分标准 评估 方式 得分 组织机构及制度建设情况(10) 1.领导机构和工作机构 5 乡镇教育管理中心要有人员具体负责留守儿童工作。各学校由分管德育工作的副校长负责,建立由教务处、政教处(德育处)、团委(少队部)等部门人员参加的留守儿童工作领导小组,学校政教处(德育处)负责本校留守儿童的教育管理、关爱帮扶、管理“留守儿童之家”等工 ...

  • 05-29 家长学校工作评估标准
  • 家长学校工作评估标准 一级 指标 二级 指标 分值 考核内容及标准 评估 方式 评估 得分 组织管理 (14分) 1.组织机构 4 家长学校组织管理机构健全,实行校长负责、副校长分管、政教处(德育处)具体抓的工作机制,职责分明。各乡镇教育管理中心应配备相关人员负责家长学校工作,各乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、有条件的村级小学均应成立家长学校。 查阅资料走访师生 2.规章制度 4 建立和完善适合本地 ...

  • 08-01 优秀事业单位法人申报材料
  • 抓住改革机遇 争创事业辉煌 ********中心是按照*编办发[1997]**号.*编办[1997]**号文件依法成立的国有企业化管理事业单位,位于人民路***号,直属***人民政府,主要职能是负责********管理工作.经****编委办依照法定条件和法定程序核准登记,具备事业单位法人资格.本单位的宗旨是充分利用国有资产开展物业管理业务,积极创造社会效益及经济效益.目前有职工3人,管辖商业面积1