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    与《人教版八年级道德与法治上册 第1课时 网络改变世界试题(含答案)》相关的范文

  • 05-17 七年级上册思品期末考试质量分析
  • 七年级上册思品期末考试质量分析 一.试题分析 本次期末考试由全县统一命题,考查范围是《思想品德》(人教版)七上(全一册)的内容。考题从整体上来看难易度适中。分别有储备智慧.充实自我.从容选择(45分),融入班级.认清自我.拥抱青春(30分)和情系灾区.发展自我.奉献祖国(25分)三大题型.此次试题关注学生经验,联系实际,贴近生活.其中最突出的一个特点就是能紧密联系xx年5.12汶川特大地震灾情来考 ...

  • 11-27 教学计划.总结系列
  • 小学三年级下册语文教学总结 三年级下册小学语文课本按照全套教材“着眼于21世纪对人才素质的要求,致力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。”这一编写宗旨,确立了四个指导思想,现就这四条,作一学期的总结: 一、注意良好习惯的培训: 三年级下册培训的良好习惯作为全套教材关于良好学习习惯培训的系统之一,是重视学生语文学习习惯养成的教育思想的反映。我在平时的教 ...

  • 09-04 人教版八年级语文上册教学计划
  • 人教版八年级语文上册教学计划 内容分析 1.教材特点: (1)立足学生实际 (2)体现现代意识 (3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注重策略引导。 2.知识结构:本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上 ...

  • 04-12 人教版八年级上册语文教学计划
  • 人教版八年级上册语文教学计划 一、教材简析   人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同 ...

  • 06-03 小学语文四年级上册教学计划¬
  • 小学语文四年级上册教学计划­ ­ 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。­ 学生情况分析:­ 我班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣 ...

  • 07-21 八年级上学期思想品德试卷分析
  • 八年级上学期思想品德试卷分析 一、试卷整体评价 此次期末试卷,含四个大题,题型分为单项选择题、判断题、填表题、材料分析题。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据,注重了双基,强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面,一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际,其试题活而不乱,综合 ...

  • 11-28 七年级下册历史教学计划(二)
  • 一、学情况分析 本学期我担任七年级四个班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。上学期历史的平均成绩在79分左右,整体成绩比较理想,这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上,力争培养一批热爱历史学科的爱好者。 二、教材分析 依据 ...

  • 06-05 七年级历史下册教学计划
  • 一、学情况分析 本学期我担任七年级【4】班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集 ...

  • 02-11 2014年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析
  • 20xx-20xx学年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析 一、试卷分析: 1、学科命题的依据: (1)以《全日制义务教育历史课程标准》为指导。(2)以岳麓版《世界历史》九年级上册教材为依据。 2、学科试题结构: (1)采用闭卷形式,满分70分,全部以选择题的方式呈现。 (2)各种题型比例。单选题23个,每小题2分,共计46分。多选题6个,每小题4分,共计24分。 3、试题的主要特点: (1)注 ...

  • 12-20 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思
  • 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思 作者:赵霞 自从运用我的单元主题式教学方式上课,我觉得这个单元的上课是让我比较开心的。我在学生的自读自悟、展示交流中开始看到我这种教学方式的曙光。 首先,将一个单元的内容按照课标的要求和具体的学习目标、学习的重担点以及学生的现状,围绕单元学习的主问题进行整合教学,较之以往对学生的学生没有造成什么不适合和损失。学生的学习比较顺利,在我重视方法引领的教学理念 ...