当前位置:首页 >> 范文 >> 逐步结转分步法的改进与Excel模型设计

    与《逐步结转分步法的改进与Excel模型设计》相关的范文

  • 04-26 成本会计实训报告
  • 成本会计实训报告 在理论课程结束后,我们开始成本会计实训的过程,为了加强理论知识的巩固,本以为对课本上的知识掌握的差不多,可是当做起实训书上的实验,却不知从何下手,不知如何应对,我这才意识到实践的重要性,所以我很重视这次课程。 我们的实训时间从20XX年12月10日到20XX年1月6日;目的是通过做实训书上的实验更好的掌握课本上的知识,更好的运用它,做到理论与实践相结合。 实训的内容有十四个实验, ...

  • 07-12 创味馆社会实践报告
  • 创味馆社会实践报告 通过暑期两个月在深圳松岗金食良宴创味馆的实习,收获颇多,已能较为熟练的使用饮食通软件,财务软件,能编制基本的凭证,登帐,科目汇总,以及损益表,毛利表,费用表,收支表的制作,以下做出总结,谈谈此次社会实践的心得以及经历。 一、编制凭证 由于实习单位是餐饮类,因此业务没有一些大企业的那么繁琐,对于凭证,财务通常是全部使用“记账凭证”,在右上角注明“现收”“现付”“银收”“银付”,就 ...

  • 03-31 八年级信息技术教学计划
  • 八年级信息技术教学计划 一、学情分析: 1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过woRD,别的相关知识没有接触,又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况,酌情从简单实用入手,教学生电子表格知识。 2、学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要 ...

  • 06-25 邮政局实习报告
  • 邮政局实习报告   姓名:张丹   班级:09会计三班   实习单位:河北省唐山市滦县新城邮政局   [实习目的]   通过这次实习在实践中可以加强动手能力巩固练习在课堂上学到的知识更熟练的掌握学习方法达到知识理论与实践相结合,能开阔视野增长见识为以后进入社会打下坚实基础。   [实习任务]1调查了解实习单位实际情况;   2了解实习单位采用会计组织程序及会计核算情况;   3调查了解实习单位会计 ...

  • 12-24 财政国库管理制度改革实施方案
  • 为进一步推进我县财政体制改革,规范财政支出管理,提高财政资金使用效益,根据《国务院办公厅关于财政国库管理制度改革方案有关问题的通知》(国办函〔20xx〕18号)、《财政部关于深化地方财政国库管理制度改革有关问题的意见》(财库[20xx]68号)和《财政厅关于进一步加快和完善我省财政国库管理制度改革的意见》(黔财库〔20xx〕9号)精神,结合我县实际,制定本实施方案。 一、财政国库管理制度改革的指导 ...

  • 09-08 学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案
  • 学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力,提高大学生的综合素质与就业竞争力,同时促进院系交流,提高全校计算机应用水平,现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。 一、参赛对象及说明 1、参加对象:全院学生 2、报名方式:网上报名 注:网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学 ...

  • 03-12 xxx市效能建设工作方案
  • 为了落实市委、市政府《20XX年党风廉政建设工作要点》提出的“加强机关效能建设,进一步改善发展环境”的任务要求,经调研论证,征求市领导和有关方面意见,现提出20XX年度全市效能建设工作方案。 一、工作对象 市(镇)机关部门(含条管部门),公用事业(企业)单位,基层站所。 二、工作目标 以科学发展观为指导,围绕加快发展,实现“两个率先”、“两个提前”的目标,着力解决政令不畅、决策措施执行不力、重点工 ...

  • 11-26 学校教学工作总结
  • 学校教学工作总结 一、认清自我树目标 学校以《江苏省中小学管理规范》为指针,以“五个严格”和“三项规定”的精神和区教育局基教科工作意见为指导,遵循教育规律,不断规范办学行为,深化素质教育。学校坚定不移地以“为学生的一生发展和幸福奠定基础”为办学理念,以“教育求本真,创意赢未来”为指导思想,以建设和谐文化校园为奋斗目标,努力给学生创造愉快和谐的教育气氛和环境。 学校现有58名专任教师,学历合格率10 ...

  • 06-17 课堂教学改革工作总结
  • 课堂教学改革工作总结 新课程的实施以来,传统的课堂教学面临一场变革,但要从根本上改变传统的课堂教学模式,最关键的是我们的思想要变革,我们的理念要更新。我们的教师在课堂教学中要打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式,遵循以人为本的观念,给学生发展提供最大的空间,要根据教材提供的基本知识内容,把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。转变学生的学习方式,学会自主学习,让他们即要“学会”,也要“会 ...

  • 03-28 团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
  • 团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案 一、竞赛题目及竞赛简介 建筑模型设计与制作是设计专业的一项重要的专业基础,也是培养现代设计人才及其综合设计能力不可或缺的构成部分,模型作为设计理念和形态的具体表现手段,二维的设计方案转化为三维的实施模型,使设想变为现实,是设计理念的立体表现技法。 模型制作大赛旨在培养大学生的创新思维和实际动手能力,增强大学生的设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进本校大学生之间 ...