促进大学生自主创业的方法技巧
促进大学生自主创业的方法技巧
政府应该大力支持1、建立信用服务体系为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，并健全创业基金的开设，使大学生能够通过政府部门获得创业的起步资金。2、加大宣传引导力度政府可以加大宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业和保护创业的社会舆论环境，积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶助政策。积极开展“创业论坛”、“创业设计大赛”、“创业优，扶助优”等创业主题活动。
3、建立创业表彰制度建立大学生自主创业表彰制度，对创业优秀的大学生进行表彰，并给予适当的创业补贴，激励大学生自主创业的积极心。
要积极的鼓励学生自主创业1、改革课程设置和教学方式不同的家庭，由于父母的职业和生活坏境各不相同，所以不同的家庭在孩子创业的过程中提供一定的“人物链”的程度是不同的。也就是父母用间接的方式帮助孩子去发展自己事业的能力是不同的。家庭经济条件好的大学生在创业遇到困难时会更加自主，敢于冒更大的风险。他们会比一般家庭拥有更多的文化资本，社会资本与经济资本;也就可以从经济方面支持孩子，让孩子在资金方面少一些顾虑，更好的专注创业策略设计和项目的选择等2、促进创业教育的长期性和系统性我认为大学生的很多项目不能实现的重要因素是学校没有形成创业后期教育的服务平台。学校应当对创业的大学生和创业项目跟踪，建立后期咨询、开导、建议的服务平台。3、增加学生的创业体验个人认为
学校应该从四个方面较强锻炼学生的自身创业体验。一是依托创业园地和实践基地，给学生提供条件，让学生有机会参与经营管理活动，二是设计创业计划和创业活动，号召学生参与。三是鼓励和帮助学生劳务活动。四是组织和支持各种社团活动，鼓励学生积极参加社团活动。4、建设创业师资队伍创业师资的培训、教师队伍的素质和水平决定教育活动中人力开发的质量和效率;一方面加强对专职创业教育课程教师的培训。另一方面要注重吸纳一些成功创业者为兼职教师。在培训的工程中要围绕教师创业体验的获得、学习有关教育课程的教学方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验活动。
让孩子更早的锻炼1、家庭教育的思想转变家庭是创业者早期接受启蒙教育和健康成长的摇篮，家庭教育是向下一代传授“生存能力”的教育。生存能力包含知识、技能、习惯、人品等。如果能获得创业意识的培养，无论家庭条件好坏，都应该鼓励孩子自主创业，这对创业者来说都有可能成为有利因素。随着学生的年龄的增长，家庭要适当的教育孩子让孩子承担一部分自己的生活开销，让孩子在业余时间适当去打工，使孩子尽早的走向社会，走上社会，尽可能学会适应社会，在社会中生活，在生活中立足社会。2、提供部分人脉关系和经济支持不同的家庭，由于父母的职业和生活坏境各不相同，所以不同的家庭在孩子创业的过程中提供一定的“人物链”的程度是不同的。也就是父母用间接的方式帮助孩子去发展自己事业的能力是不同的。家庭经济条件好的大学生在创业遇到困难时会更加自主，敢于冒更大
的风险。他们会比一般家庭拥有更多的文化资本，社会资本与经济资本;也就可以从经济方面支持孩子，让孩子在资金方面少一些顾虑，更好的专注创业策略设计和项目的选择等3、对创业项目的建议父母是孩子的启蒙教师，同时是陪伴孩子成长时间最长的重要人物，父母有着丰富的社会生活经验，了解孩子的自身特点，从傍观者的角度来看，比孩子本身更了解孩子自己，知道孩子适合什么样的工作，知道孩子在什么样的坏境中更容易生活，所以在孩子选择创业项目的过程中，父母可以帮助孩子选择有利于适合自己发展的项目。
明确目标，提升自我1、要丰富自己的实践经验大学生在创业之前要利用兼职等机会对自己的社会实践经验进行积累。如今社会，竞争越来越激烈，社会逐渐趋于饱和，如果没有丰富的社会实践经验和自身的企业管理才能，是无法在市场上立足的。外加大学生在创业初期缺少经验和资源对各种突发状况不能妥善的处理，必然会导致创业失败。所以大学生在创业之前必须要积累较多的社会实践经验，以便于解决创业过程中的各种状况。2、提高自身素质大学生自身素质的提高是大学生自主创业是否成功的决定因素。大学生自身素质分为以下几种：文化素质，身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。首先是文化素质，作为大学生，应该具备较高的文化素质和精湛的专业技能。这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱”。所以在校大学生应该较强身体锻炼，提高自身的身体素质。最后是心里素质，俗话说“大胆的尝试等于成功的一半”在创业的过程中肯定会发生大小不一困难，
不要让一点挫折就打败了创业的动机和停止创业的念头。所以，创业者树立好自己的自身心里素质。