先天性行为和学习行为
先天性行为和学习行为
【上节回顾】
l、下列各项中正确的是( )
A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
D.所有动物的体内都有骨骼 ( )
2、(2010枣庄)关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )
A.韧带 B.关节头和关节窝 C.关节软骨和滑液 D.关节腔和滑液
【知识目标】
1、知道什么是动物的行为。
2、区分先天性行为和学习行为,能分别举例说明。(重难点)
3、理解动物的行为对动物生存的意义。
4、初步尝试研究动物行为的方法。
【自主学习】
一、动物的行为
1、概念:___________________________________-
2、分类:
动物的行为多种多样,按表现形式可分为:____________________________________
__________________________________________________________________________ 按行为的获得途径可分为:_____________________和_________________________________
3、意义:_________________________________________________________________
【合作探究】
一、区分先天性行为和学习行为
学法指导:阅读课本P47~50的相关内容,结合图文资料帮助理解。
1、小游戏:右手在桌上搓,左手在桌上轻轻捶,换手进行,反复多次。
通过参与游戏,你觉得学习性行为是怎样形成的?
2、阅读课本P48-49“资料分析”,完成其后的4个讨论题。
三、研究动物的行为
学法指导:阅读课本P50~51的相关内容,参照课本的提示进行探究。
1、研究动物的行为,通常有哪些方法?
2、完成P50*探究*,及其后的4个讨论题。
3、得出结论:动物越高等,学习能力越__________,学习行为越____________。
【课后提升】
l、完成课本P52练习1、2、3、4。
2、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于( )
A.逃避敌害 B.寻找配偶 C.获得食物 D.适应复杂生活环境
3、在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是( )
A.这样才能说明菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是学习行为。
B.避免其他因素的干扰。 C.有利于给菜青虫提供安静的环境。
D.探究结果更具有可信度。
4、印度曾经有过狼孩的报道:一只失去幼崽的母狼疯狂闯进主人不在家的一户农舍,闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后,人们终于在山秫里发现了被母狼哺乳长大的孩子________________________-一个赤身裸体的。不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析:
(1)母狼哺乳婴儿长大的行为,从获得途径来看是_______行为,这种行为的发生是由母狼体内的__________________所决定的。
(2)“狼孩”的表现说明:正常人的行为是通过____________.建立起来的_________行为。
(3)越是高等的动物,其生活中____________行为越多,越___________ ,(“复杂”或“简单”)解决问题的能力就越________。适应各种生活的能力就越____________。