龙居镇中心小学敬老爱老活动总结
龙居镇中心小学敬老爱老活动总结
我校师生为深化德育教育， 与龙居敬老院密切联系，建立德育
基地，以此基地为平台，对学生进行热爱劳动，尊敬老人的优良传统品质，结合敬老院和本校实际情况，开展一系列的实践活动。
一、在学校安排参与德育基地实践活动后，认真参加德育基地实践活动的重要意义。一定要组织好，管理好,确保安全、顺利、圆满地完成这项工作。负责德育处，从召开相关的班主任到参训学生的动员大会，宣传意义，明确目标，落实措施，工作做深做细；教导处及时调整了相关课程；后勤部门做好前期工作，保障顺利出发，活动正常开展。
二、学校重视和加强德育基地建设、教师配备，由主管德育处主管，以为建设的校心力量，具体安排长、中、短期的实践安排，做到有人抓，有人管理，有实践目标，有活动方案。
三、通过家长会，在家长中广为宣传，告知活动的时间安排，地点的选择，活动内容和管理措施。宣传此次德育基地活动对学生的实际教育和锻炼意义。在调查后对身体不适应的学生动员在家自学。家长认为学校此项工作事前做得到位，计划周全，表示满意和支持，临行时纷纷鼓励孩子珍惜这次锻炼的机会，对敬老活动的顺利开展起到了很大的促进作用。
四、学校建设德育实验基地具体安排：
（1）、成立宣传小组，由王国军校长任组长，带领学生每月对敬老院的宣传栏进行更新。
（2）成立卫生清洁小组，由李军任组长，不定期地去敬老院进行清
洁。
（3）成立献爱心小组，由少先队自愿报名参加。
五、德育实验基地创建成效。
在学校领导的正确领导下，在学校的精心布置下，在全校师生的
共同努力下，建设了以敬老院为主的德育实验基地，让我校师生有了
参加社会实践的地方，有了开展传统教育的平台，学生在参加活动过
程里体验到敬老的乐趣，体验到敬老的崇高品格是数千年来中国的优
良传统，基地活动的开展，培养了学生的爱心，培养了学生热爱劳动
的热情，培养了学生乐于助人的优良品格，也使学生感到党和政府对
老人的关心和重视，增强了学生作为中国公民的自豪感。通过基地的
建设，学生们各方面的收获是很大的。其成果，我校将通过学校宣传
栏、编报等方式进行展示，以充实我校思想品德教育的优质资源，进
一步促进我校的精神文明建设和素质教育的深化。 龙居镇中心小学
2016年10月9日