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    与《与外国人交流时的注意事项》相关的范文

  • 12-14 注意场合是礼节关键
  • 名人坊 一提起冯晓泉、曾格格,大家就会想起他们那种极具中国民族风格的演出。也正是因为他们的民族风格,受到了很多外国朋友的喜爱。冯晓泉说,自从成为歌手之后,他们就经常出国演出,和不少外国观众打过交道。在国内,他和曾格格也有不少外国朋友。所以,在这些年他们也积累了不少和外国人打交道的经验。 “外国朋友非常注意在不同场合的穿着。”冯晓泉回忆说,在1998年,他和曾格格随中央民族乐团一同前往维也纳金色 ...

  • 09-19 中学生社会实践工作总结
  • XX年年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:   一、前期准备   首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作, ...

  • 06-07 中美学生夏令营暑期社会实践工作总结
  •   20XX年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:   一、前期准备   首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者 ...

  • 06-22 大学生十年的职业规划
  • 大学生十年的职业规划 姓名。王加名 时间十年 起讫日期20XX年6月20日到2020年6月20 年龄跨度20岁到30岁 阶段目标顺利毕业,学会自己敢兴趣的和必须学会的知识,成为一个有一定经验的外贸人才 总体目标成为一个茶叶有限公司的总裁 社会环境分析:中国正处在经济和文化高速发展的时代,在2201年加入wTo以来,我们 中国与世界各国的的关系日益密切,交往越来越多,不管是在经济上还是文化上。我们现 ...

  • 03-05 在博爱国际学校的实习心得
  • 在博爱国际学校的实习心得 刚来到陌生的博爱学校,总以为45天会是一段漫长的征程,总以为会有足够的时间让我们去认识并了解这个学校,以及这里的学生。可是真的当我们结束了实习生活要回去的时候,每个人的心情都是那么沉重,甚至是红了眼睛,原来心里竟是那么的不舍与留恋! 还记得在去往博爱学校的路上,一想到要给留学生上课,我是充满了好奇与期待,因而也显得很兴奋。可是第一天去听课的时候才突然发现,原来并非我所想象 ...

  • 01-15 涉外商务礼仪
  •   参加同外商或外国朋友、华侨、港澳台同胞的谈判人员应注意下列问题:   首先,应具备坚定的政治立场,严格遵守组织纪律,执行请示报告制度,保守国家机密,维护国家利益。   其次,每次谈判前都应确定与对方主谈人职位大致相等的主谈人。其他谈判人员在谈判中非经我方主谈人同意,不得随便发言或向对方提意见。有意见可书面提交主谈人。若几个单位参加同一谈判,应事先统一意见。在谈判中的不同意见可会后研讨,必要时可 ...

  • 07-31 日30万留学生计划
  • 众所周知,日本政府于20XX年7月29日发布了前首相福田康夫所提倡的接受“30万留学生计划”的要点。也就是以2020年为目标,将现在在日本学习的留学生人数由12万人增加到30万人。该计划一出台就引起了日本国内和国际社会的广泛关注。下面,仅就这一计划出台的背景,计划的总体构想,以及对我国公民赴日留学的影响,未来的展望,谈一点个人的粗浅看法。   一、“30万留学生计划”出台的国际国内背景   当今世 ...

  • 08-23 大学致学生家长的一封信
  • 大学致学生家长的一封信 尊敬的家长: 您好!首先向您致以诚挚的祝福,祝您身体健康,阖家幸福!并对您长期以来对学校工作的支持表示衷心感谢!本学年,学校更名为“xx外国语大学”,并顺利通过博士点立项建设的专家组验收,加快了建设特色鲜明的高水平外国语大学的步伐。我校以“育人”为理念,围绕联合国教科文组织对学生提出的“学会做人、学会做事、学会与他人相处、学会学习”开展各项工作,促进学生德智体美全面发展。 ...

  • 10-08 六年级下册语文教学计划
  • 六年级下册语文教学计划 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始 ...

  • 02-04 六年级下册语文教学计划 1
  • 六年级下册语文教学计划 20XX年3月 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务 ...