1-4静电与生活
第一章 电荷的相互作用
1、4 静电与生活
编制:贺德旺 审核: 包科领导签字:
班 组 姓 名: 组评: 师评:
【课型设置】自主学习45分钟+展示反馈45分钟
【学习目标】
1.了解生活中常见的静电现象,能应用所学的知识解释简单的静电现象。
2.通过了解一些静电现象和避雷方法,认识人类社会在发展过程中如何适应自然,建立人类必须与自然相互依存、和谐发展的知识。
3.了解人类应用静电和防止静电的事例。
【重点与难点】
重点:静电现象的应用与防止
难点:静电感应现象的解释
【使用说明与方法指导】
1. 先通读教材,初步了解静电的应用和防止,结合课件和资料,对实际问题的解释得出较深刻的印象;构建知识网络。
2. 依据预习学案再通读教材,进行知识梳理,勾划重点知识,将自己的疑问记下来,并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。完成预习学案。必要时查阅相关资料。
【自主学习】(25分钟)
【问题 1 】2004年4月2日下午3时54分。位于萧山浦阳镇的杭州硅宝化工有限公司发生火灾。杭州市消防支队火速组织消防力量赶赴火场。起火的是公司一个约300多平方米的仓库。里面存有大量化工原料。着火后。火势十分凶猛,十几公里以外就能看见滚滚浓烟。消防队员赶到后。迅速展开灭火行动。架起两架泡沫枪实施扑救。并用水枪对化学用品进行稀释。经三个多小时扑救,火灾于当晚7时彻底扑灭。据消防部门初步调查火灾原因是该公司两名员工在对六甲基二硅氮烷进行倒料时产生静电,引发火灾。
通过材料说明火灾原因;
放电现象;分为( )和( )
火花放电是指;
接地放电是指;
【问题2】静电的防止和应用
① 静电的应用;请举例说明你所知道的静电应用的事例。
② 静电的防止;请举例说明静电防止的事例。
静电应用和防止的原则分别是( )和( )
【问题 3 】2006年8月25日下午,美国肯尼迪航天中心上空突发雷电,发射台顶部雷电保护装置上附着的一根金属线被击中,美国宇航局宣布:原定8月27日下午4时30分升空的“阿特
兰蒂斯”号航天飞机的发射时间将推迟至少24小时。
雷电属于哪一种放电现象?如何避免高大建筑物遭到雷击?
【问题4】通常情况下空气是不导电的,但是当在每米长度的电压达到6.0×105V 时空气将被电离而发生放电现象。已知某次闪电的长度为500米,问发生闪电前瞬间两云层之间的电压大约为多少?
【问题5】下列关于生活中的静电,有利的是( ),有害的是( )
A .静电除尘 B .静电喷涂 C .静电复印
D .雷雨天高大树木下避雨 E.电视荧屏上常有一层灰尘
【合作探究】
【问题1】燃煤时会产生大量煤灰,污染大气。在烟囱底部安装静电除尘器就可以把煤灰除掉。请分析静电除尘的原理。(上网或查阅资料自己解决)
【效果检测 】
1 .为了防止静电的危害,应尽快把产生的静电导走,下面措施中不是防止静电危害的是( )
A .油 灌车后面装一条拖地的铁链 B .电工钳柄上套有绝缘的胶套
C .飞机轮胎上装搭地线 D .印刷车间中保持适当的湿度
2.遭遇雷雨天气,应谨防雷电。下面哪些做法是正确的( )
A. 外出时,可以在孤立的高大建筑物和大树下避雨
B. 如果是在旷野,应立即蹲下,以免成为雷电的袭击目标
C. 遭遇雷雨天气也可以在户外打手机
D. 在室内,如果听到打雷,应马上关上门窗,以防雷电进屋
3.下列关于静电除尘的说法中正确的是( )
A. 进入除尘器后,烟雾中的颗粒 被强电场电离而带正电,颗粒向电源负极运动
B. 除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动
C. 烟雾颗粒带电后,受到竖直向下的电场力而向下运动
D.烟雾中的颗粒 被强电场粉碎成更小的颗粒,排到大气中人眼看不到
4.避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是( )
A. 云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地
B. 避雷针的尖端向云层放电,中和了云层中的电荷
C. 云层与避雷针发生摩擦,避雷针上产生的电荷被导入大地
D. 以上说法都不对
5.下列关于静电的说法中正确的是( )
A. 静电植绒是利用异种电荷相吸引而使绒毛吸附在底料上
B. 复印机是利用异种电荷相吸引而使炭粉吸附在纸上
C. 电疗针灸是 静电在医学上的应用
D. 飞机轮胎用导电橡胶制成,是为了避免静电对飞机造成危害
【补充】 库仑定律的应用限时训练
【学习目标】:
1、准确理解库仑定律,熟练应用库仑定律分析带电体之间的作用力,提高
解题能力
2、通过合作探究,利用动力学观点分析带电体的受力和运动
3、极度投入,高效学习,感悟微观物体的受力和运动
【重难点】:
1、库仑定律的理解和应用
2、带电体的受力和运动分析
【使用说明】利用10分钟时间梳理基础知识,用35分钟定时训练,提高效率,加强运算。
【定时训练】
1.关于点电荷的说法,正确的是 ( )
A .只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
B .体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C .点电荷一定是电量很小的电荷
D .两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
2.在真空中有两个带电小球,带电荷量分别是q 1和q 2,则 ( )
A .电荷量大的小球受到的库仑力大
B .电荷量小的小球受到的库仑力大
C .两个小球受到的库仑力大小相等
D .只有两个带电小球所带电荷量相等,它们受到的库仑力的大小才相等
3. 关于库仑定律的公式,下列说法中正确的是 ( )
A .当真空中的两个点电荷间的距离r →∞时,它们之间的静电力F →0
B .当真空中的两个点电荷间的距离r →0时,它们之间的静电力F →∞
C .当两个点电荷之间的距离r →∞时,库仑定律的公式就不适用了
D .当两个点电荷之间的距离r →0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用
4.真空中有两个点电荷Q 1和Q 2,它们之间的静电力为F ,下面做法可以使它们之间的静电力变为2F 的有 ( )
A .使Q 1的电量变为原来的2倍,同时使它们的距离变为原来的2倍
B .使每个电荷的电量都变为原来的2倍,距离变为原来的2倍
C .保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的一半
D .保持它们的距离不变,使它们的电量都变为原来的倍 2
5. 真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F ,如果保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大为原来的2倍,它们之间作用力的大小等于( )
A.F B.2F C.F/2 D.F/4
6. 如图所示,两个金属小球的半径均为a ,两球心相距d ,如果它们带等量同种
电荷Q, 则它们之间的相互作用力为:( )
A. 大于 B. 等于 C. 小于 D.无法确定
7.将两个可视为点电荷的带电小球,置于一个绝缘的光滑水平面上,相隔一定的距离从静止开始释放,那么下列叙述中正确的是(忽略两球间的万有引力作用) ( )
A. 它们的加速度一定在同一直线上,而且方向可能相同
B. 它们的加速度可能为零
C. 它们的加速度方向一定相反
D. 它们加速度的大小一定越来越小
8. 真空中有两个固定的带正电的点电荷,其电量Q 1>Q 2,点电荷q 置于Q 1、Q 2连线上某点时,正好处于平衡,则 ( )
A .q 一定是正电荷 B.q 一定是负电荷
C .q 离Q 2比离Q 1远 D.q 离Q 2比离Q 1近
9. 两个质子在氮原子中相距约为10-15m ,它们之间的静电斥力约为多大?质子质量约为1.67×-2710kg
10.两个小球都带正电,总共有电荷5.0×10--5C ,当两个小球相距3.0m ,它们之间的斥力为0.4N ,问总电荷在两个小球上是怎样分配的?
11. 如图所示,一个挂在丝线下端的带正电的小球B ,静止在图示位置;若固定的带正电的小球A 电量为Q ,B 球的质量为m ,带电量为q ,丝线与竖直方向夹角为θ,A 和B 在同一水平线上且都可看做点电荷,整个装置处于真空中,求A 、B 两球之间的距离为多少?
12.如图所示,在同一直线上有两个相距L 的点电荷A 、B ,A 带电量为+q ,B 带电量为-9q ,现引入第三个点电荷C ,恰好使三个点电荷都处于平衡状态,求:
(1)C 的带电性质; (2)C 应放于何处? (3)C 所带的电荷量。 B