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  • 01-04 学习外贸英语的心得体会与总结
  • 不知不觉做外贸将近7年了,由于天资愚钝,至今也没能做的风声水起,勉强糊口而已,实在是汗颜,不过对英语却稍有感悟,于是迫不及待的把自己的感触和经验写出来,权当抛砖引玉:   1,英语学好不等于外贸能做好,英语毕竟只是交流的工具,双方交易的成功率取决于彼此渴求合作的程度,简单说就是如果你的产品和价格特别有吸引力,客户十分想买,只要你的英语可以进行简单的交流,你们就成功的合作;反之,如果产品没竞争力,你 ...

  • 10-02 文言文的断句与标点
  • ·文言文的断句与标点   给文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时,还应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助 ...

  • 11-17 实习周记:期中考试
  • 实习周记:期中考试 这周没别的事,只一次考试不仅把那些个正值青春年华天真烂漫的祖国花朵陷入水深火热,也把我们这些个还在抓紧时间享受学生时代最后时光的实习老师至于火海…… 周一晚,语文晚自习,本来很平常。但这一晚,确很不平常,因为是考试前夕。成语题,修改病句,标点符号题,阅读题,诗歌题……犹如暴风雨般而至,来得真是有点突然而又在意料之中,哎,那些娃娃们也不容易啊!这些勉强还可以靠高中的老本和大学里的 ...

  • 11-15 常见的文言句式
  • ·常见的文言句式 一、判断句式   文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:   “......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.了涉世家》)   “..... ...

  • 08-17 黄山旅行暑期社会实践报告
  • 黄山旅行暑期社会实践报告 社会实践结束了,是的,在各种复杂的情感中结束了... 大伙都说人生要有一场说走就走的旅行,已经SB哈哈的说走就走了几次,每次出行或多或少都有它的目的。这次徽杭之行是在我跟我的小伙伴们的商讨中逐渐形成的,在此特别感谢我的小伙伴们,没有你们的支持,就没有这次特别的记忆。 本来我们想了很多,想登陆钓鱼岛插上国旗,恶心一下小日本,后来想想这不是给国家添乱嘛,我们还没给国家添砖加瓦 ...

  • 06-15 6.1儿童节祝福短信61条
  • 6.1儿童节祝福短信61条 1、儿童节了,祝你像儿童一样活泼可爱,像儿童一样诚实善良,像儿童一样纯真好奇,像儿童一样天天向上。但是不能淘气,更不准夜里尿炕! 2、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐! 3、一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条短信送回你一个快乐的儿童节! 4、记得 ...

  • 11-23 "舞动春天"元旦文艺汇演主持稿
  • “舞动春天”元旦文艺汇演主持稿 撰稿 缪志木 甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点 乙:当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声 合:20XX年的元旦如约而至 甲:回首往事,让我们展望未来乙:放飞梦想,让我们点燃激情 甲:今日,灯光闪烁,诉说着一种喜悦 乙:今日,歌舞升平,传送着一份祝福 甲:看,闪烁的灯光,这是新年绚丽的色彩 乙:听,朗朗的钟声,那是新年动人的旋律 甲:让动听的歌声唱响春天的旋律 乙:让优美 ...

  • 03-12 二十年同学聚会之感
  • 二十年同学聚会之感 光阴似箭,岁月流逝。阔别二十多年之后的今天。我们榆林师范学校八班的同学相聚在这美丽的塞上古城榆林。七月流火,艳阳高照,恩师高老师和我们四十多位同学不畏酷暑,带着热切的情怀和真诚的思念,从四面八方,如愿以偿的参加了这次聚会。重温师恩,共叙友情。7月20日,同学们陆续来到和平酒楼,见面眼热,激动哽咽。握手相拥,百般亲切。当日那丰盛的晚餐中,同学们举杯欢庆,畅所欲言,说不尽的绵绵思念 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 12-03 述职报告的写作要领
  • 法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结 ...