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    与《重庆主城暴雨强度公式推求_邱兆富》相关的范文

  • 07-09 2014年度上期科学教学工作总结及反思
  • 20xx-20xx学年度上期科学教学工作总结及反思 重庆高新区第一实验小学 刘 玲 随着生活节奏的加快,我们似乎觉得整天都生活在忙忙碌碌之中,身心感到疲惫、困倦。此时,我们会因为生活中的种种压力而变得沉默寡言,会觉得世界一片阴霾,甚至会感到像暴雨前不安的躁动,又何谈快乐可言?可当读罢洋洋的《快乐的钥匙》之后,我们一定能够找到快乐的秘诀,因为快乐就捏在自己的手中,只要我们转换看待快乐的角度。--我很 ...

  • 01-23 水利工程实习报告
  • 水利工程实习报告 一、实习目的 1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势; 2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继 ...

  • 07-15 旅游项目策划方案
  • 旅游项目策划方案 第一节 概况 一、地理位置 万盛区子如文化园“开心农庄”区位于重庆市东南方,距重庆市区109公里,距綦万高速万盛出口16公里,位于万盛区金桥镇新木村,是重庆市历史名人刘子如故里,处于青山湖湿地公园库尾, 二、交通状况 重庆主城经渝黔高速、綦万高速80分钟车程;万盛城区25分钟车程可抵达子如文化园“开心农庄”,重庆主城到万盛是全高速路段,万盛城区到如文化园“开心农庄”是万金公路,路 ...

  • 04-08 申办综合高中论证汇报材料
  • 申办综合高中论证汇报材料   根据全国教育工作会议、全国职业教育工作会议和农村教育工作会议精神,为贯彻国务院(20xx)16号、重庆市教委(20xx)13号、万州区委万州区人民政府(20xx)15号“在高中教育阶段开展职业教育与普通教育相沟通的综合课程教育试验”、“支持有条件的职业学校举办综合高中”的文件精神,我校经过长时间的酝酿论证,决定申办综合高中,进行综合高中教改实验。   一、综合高中是教 ...

  • 10-23 重大气象灾害应急方案
  • 目的 为保证气象灾害应急工作高效、有序进行,建立规范的气象灾害应急流程,形成反应迅速、处置高效的应对机制,全面提高我区应对重大气象灾害相关突发事件的应急能力和综合管理水平,最大限度地减轻或者避免气象灾害造成人员伤亡、财产损失。 工作原则 (1)气象灾害应急工作应当坚持以人为本,树立和落实科学发展观,体现公共气象、安全气象、资源气象的原则。 (2)气象灾害应急工作应当坚持当地人民政府统一领导、分级管 ...

  • 05-21 市生猪养殖小区建设项目工作会致词
  • 尊敬的各位领导,各位来宾、朋友们:   欢迎大家来到美丽的江城XX,参加重庆市生猪养殖小区建设项目工作会议。这次会议既是提供给我们的一次难得的学习机会,也是对XX加快发展的鞭策和鼓励。在此,我谨代表中共XX市委、市人民政府向参加会议的各位领导、各位同仁表示诚挚的欢迎和问候!对大会的召开表示热烈的祝贺!   XX地处渝西北,紧邻主城区,三江贯全境,辐射南(充)广(安)遂(宁)。幅员面积2356平方公 ...

  • 11-20 乡镇地质灾害应急预案
  • 乡镇地质灾害应急预案 根据国土资源部4号令《地质灾害防治管理办法》和《省地质环境管理条例》,结合地质灾害调查与区划报告及省地质灾害调查队调查,预测地质灾害的发展趋势,提出预防和防治措施,贯彻以“预防为主”的方针,为我镇防灾减灾工作提供决策和依据,最大限度地减少和避免灾害损失。 一、基本情况 (一) 孕灾环境 红白段横跨多个大地构造单元,北西、南东两侧发育,北川-映秀大断裂和江油-灌县大断裂,中间则 ...

  • 04-17 城市排水设施维护队领导事迹材料
  •   *同志是区城市排水设施维护队的党支部副书记兼队长。他在这个平凡的岗位上,兢兢业业勤奋工作,以他扎实的工作作风,正直率真的人格魅力,在平凡的岗位上始终以饱满的热情和认真负责的态度,默默无闻,任劳任怨,赢得了全局上下一致好评。   作为一名党员,他能严格要求自己,注重个人的党性修养锻炼,自觉站在实践“三个代表”重要思想的高度,不断提高业务能力和服务水平,在平凡的岗位上无私奉献:   一、坚持学习, ...

  • 05-07 如何写论文引言
  • 如何写论文引言 前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作 ...

  • 07-02 2014年教委工作综述
  • 20XX年教委工作综述 20XX年是十一五收官,也是xx教育结果之年,对照年初部门绩效目标:共同目标统一定“一刀切”,没差别;本职目标自己报“切一刀”,没比较。因此,述职究竟述什么,实质上述职就是述印象。 首先,回应十一五教育总目标:打造区域教育均衡发展特色县、素质教育先进县。其标志性成果之一:近两年,县外2万余人来綦考察、观摩、学习、研究,创造农村教育xx模式,而xx模式的内涵就是没有统一的模式 ...