与《经典励志人生感悟》相关的范文
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10-22
活动方案
《我手绘众心，共圆中国梦》活动方案 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。 社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存 ...
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03-05
经典励志名言警句
经典励志名言警句 1 少壮不努力，老大徒悲伤。-汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。-韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。-《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。-《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。-《墨子·修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。-《荀子·劝学》 7 志当存高远。-诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。-曹 植《赠白马王彪 ...
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06-30
德育活动经验交流材料
德育活动经验交流材料 播种良好习惯 收获健康人生 由于我校所处邮政路南端，与县政府有一路之隔。虽然近年来的生源各项素质有了很大提高，但大部分学生的道德素养和行为养成仍存在诸多问题。尤其是我校的住宿生、留守学生和外来务工子女较多，学生思想状况复杂，这给学校的教育教学管理，尤其是学生的行为养成教育带来了一定的困难。至20XX年xx县县政府开始创建德孝之城，这一活动的开展给我校带来了生机。我校领导班子本 ...
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04-18
书香班级建设方案
书香班级建设方案 班级是学生健康成长重要阵地，班级文化是学校文化最重要的组成部分，富含活力、个性、温馨气息以及书香味的班级文化对学生在校生活、学业成绩乃至终身发展都有着重要影响。为了进一步深化我校“书香校园”建设，从基础上构建和谐的书香校园，学校决定开展“书香班级”建设系列活动。 一、指导思想： 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。通过开展读书活动，积极营造读书氛围，激 ...
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06-08
学校"乡村少年宫"创建实施方案
学校“乡村少年宫”创建实施方案 为了进一步挖掘、整合农村教育资源，打造农村学生课外乐园，满足农村未成年人基本文化需求，推动……镇未成年人思想道德建设工作，全面贯彻中央8号文件精神，充分发挥学校现有的教育物质资源和人力资源的作用，缓解学校施教区域内未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等社会矛盾问题，并确保此项工作能顺利有力地推进，特制定本创建实施方案。 一、学校概况 学校始建于1826年，办学历史 ...
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06-23
教师外出参观学习体会
教师外出参观学习体会 理解教育暨自然分材教学在我校实施已近一年，我们收获的是大部分教师都认同这教育理念，都能开出令人眼睛一亮的自然分材课；而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使学生学得实在、使教师教得快乐，从而全面提高我们的教学质量。从课改前沿得知山东xx二中的“271高效课堂”教学模式，该工程改变了教师的教与学生的学的方式，做到“以学定教”，效果斐然。我们慕名 ...
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10-04
"扣动心灵,自主发展"实践体验活动方案
“扣动心灵，自主发展”实践体验活动方案 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实提高本校德育工作的实效性，促进学生全面、健康、可持续发展，根据市教育局《关于印发朝阳市中小学生“扣动心灵，自主发展”实践体验活动方案的通知》（朝教[20xx]28号）文件的要求，学校决定在学生中广泛开展“扣动心灵，自主发展”实践体验活动。综合本校的实际，特制定此方案。 ...
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07-29
优秀团员申请书
优秀团员申请书 尊敬的团支部： 您好！我是20xx级服装与艺术设计学院服装设计与工程（7）班的学生，我叫李x。自20XX年12月光荣的成为一名优秀的共青团员以来，我一直积极参加团内活动，正确行使团章规定的权利。因此，我志愿申请西安工程大学“优秀团员”称号。 共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团员中的一员，我首先感到无比的自豪，更主要的是应严格要求自己，不论在思想上，生化中， ...
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10-17
职业技术学校德育工作总结
职业技术学校德育工作总结 春风化雨，潜移默化，构筑文化育人新高地 xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校，同其他职校一样社会认可度普遍较低，每年划线，四所普高最低录取分数线就是我们的最高线，而且划定后是一降再降，导致我们的生源只有最高线，没有最低线。来我校就读的学生分数基本都在200分左右，甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校，人们习惯称他们为“三困生”（即贫困生、学困生、德 ...
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04-19
人文校园建设规划方案
人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世
