岳麓版七年级历史下册导学案11
第1课 开运河 创科举
课标内容:了解隋朝科举制度的主要内容。
以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
教学目标:隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿时间、南北起止及中心点;
大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。
重 点:1、大运河的开凿2、科举制的创立
难 点:1、大运河为什么在隋朝时开凿? 2、进士科的创设标志着科举制正式形成。 学习过程: 一、自主学习
1、阅读“隋朝统一南北”回答
(1)隋朝的建立:时间: 建立者: 都城: (2)隋朝统一南北的因素:
2、阅读“大运河的开凿”回答 (1)、 年 下令开凿大运河,大运河以 为中心,北通 ,南达 ,是南北交通的大动脉。 (2)、大运河的作用:
3、阅读“科举制的创立”回答 (1)、隋 帝通过分科考试选拔人才,开 的先河。 (2)、隋 帝创设进士科, 正式形成。 3、科举制的作用和影响
二、合作探究
1、比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方?
三、课堂小结:
隋开凿大运河和创立的科举制
四、巩固训练
1、( )年,( )废北周皇帝,建立隋朝,定都( )。 2、( )年,隋朝灭掉南方的( ),南北统一,结束了长期的分裂局面。 3、605年,( )下令开凿大运河。 4、大运河以( )为中心,北通( ),南达( ),全长( )多千米。
5、开凿大运河的意义或作用:大运河的开凿,对南北( )和( )起了很大的作用。
6、开科举制先河的是( )。( )又创设( ),科举制正式形成。
7、隋文帝创立科举制的目的:改革( )的办法,通过分科考试( )。 8、科举制打破( )限制,给一般知识分子提供了( )机会;同时,为统治者( )拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世影响深远,以后各朝都相继沿用。
9、隋末农民起义军中( )、( )领导的( )势力最大。
第2课 贞观之治
课标内容:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。
教学目标:学习掌握唐太宗与玄武门之变,轻徭薄赋、知人善任,重视纳谏;加强中央权
力,完善科举制度;贞观之治。通过唐太宗重视和善于纳谏故事,培养学生勇于接受批评的品德。
重 点: 1、“贞观之治”的含义、2、“贞观之治”出现的原因、3、“贞观之治”的内容 难 点: 1、如何评价唐太宗,2、如何看待历史上出现的“盛世”现象 一、自主学习
1、玄武门之变
唐朝的建立:时间: 建立者: 定都: 玄武门之变:发动者: 年号: 2、轻徭薄赋、提倡节俭
原因: 表现: 作用: 3、知人善任、重视纳谏
原因: 表现: 作用: 4、加强中央集权
措施:1、 2、 作用:
5、完善科举制度、大兴学校
常设科目: 考试内容: 6、“贞观之治”的含义:
二、合作探究 1、“贞观之治”的内容
2、“贞观之治”的局面是怎样出现的?
三、知识小结: “贞观之治”的含义、出现原因、内容 四、巩固练习
1、( )年,( )建立唐朝,定都( )。 2、唐太宗名字叫( ),他在位期间年号为( ),他是发动( )做了皇帝。 3、认为“致安之本,惟在得人”的是( )。他重用富于谋略的( )和善断大事的( )为相,人称“房谋杜断”。前后向唐太宗上谏200多次的大臣是( )。 4、唐太宗贞观年间,为了防止宰相专权,集思广益,减少政策失误,采取的措施是( )。 5、唐初沿用( )朝的三省六部制。三省是指( )、( )和( );六部是指( )( )( )( )( )( )。六部隶属于三省中( )省。 6、唐太宗为解决“民少吏多”的弊端,采取的措施是( )。 7、唐朝科举的常设科目是( )和( )。在当时通过科举考试做官,应该考( )科。
8、唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称( )。
第3课 开元盛世
课标内容:知道武则天和开元盛世的基本史实。
教学目标:知道武则天是我国历史上惟一的女皇帝;“贞观遗风”;唐玄宗前期的统治措施;
开元盛世;曲辕犁和筒车;唐都长安。
重 点:开元盛世
难 点:如何评价武则天 一、自主学习
1、女皇武则天
武则天掌权和称帝 “贞观遗风”:
2、开元盛世
唐玄宗前期的政绩 开元盛世: 形成原因
主要表现
农业和手工业的发展:
表现:1、出现先进生产工具 、 2、 唐都长安:
二、合作探究
1、开元盛世形成原因及主要表现?
2、唐太宗、武则天、唐玄宗前期的用人有何共同点?
三、知识小结
四、巩固练习
1、( )是我国历史上惟一的女皇帝。她是废唐中宗而自立皇帝,改国号为( )。 2、唐朝进入全盛时期是在唐玄宗( )期,史称“ ”。
3、描绘“开元盛世”的基本情况: 。 4、唐朝改进的生产工具,主要有( )和( )。 5、负有盛名的“唐三彩”产于( )。
6、唐都长安是全国政治、经济、文化中心,也是当时著名的( ),人口达( )万。 7、写出诗人杜甫称颂“开元盛世”的诗:
第4课 唐朝的民族关系
课标内容:了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
教学目标:唐朝疆域四至;唐朝与东突厥关系;唐太宗尊为“天可汗”;松赞干布统一吐蕃;
文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟。突厥、吐蕃、回纥、南诏等民族都有悠久的历史,都对祖国边疆地区的开发和我国民族关系的发展,做出了重大贡献。
重 点:唐朝与吐蕃的关系
难 点:唐朝与边疆各族的关系 一、自主学习:
1、阅读“天可汗”回答 (1)、唐朝的疆域: (2)、边疆各族的分布: (3)、唐朝与突厥的关系: (4)、唐太宗实行 的民族政策收到北方各族的拥护,被尊为“天可汗” 2、阅读“唐蕃和亲与会盟”回答 (1)、 是藏族的祖先,居住在 ,7世纪前期 统一吐蕃。 (2)、文成公主入藏与 和亲,为促进 做出了重大贡献。 (3)、金城公主入藏与 成亲,吐蕃与唐朝“和同为一家”。 (4)、 年唐蕃会盟:盟里说:“ ”
二、合作探究
1、唐太宗为什么不杀颉利可汗,反而优待他?
2、教材20页“畅想天地”
1、唐的疆域:东到( ),西达( ),东北至( )以北和( ),南及( ),是当时世界上最大的国家之一。
2、唐太宗派兵攻打( )突厥,俘其首领( ),对他进行了优待。 3、唐太宗( )受到北方各族的拥护,被尊为“ ”。 4、唐朝对西域的管辖:( )在天山以南设立( )都护府,( )在天山以北设立( )都护府。这些是唐朝对西域地区的统治机构。
5、吐蕃是( )的祖先,很早就居住在( )。7世纪前期,吐蕃首领( )统一各部,建立政权,以 ( 今 )为都城。
6、派文成公主与松赞干布和亲的皇帝是( )。派金城公主与尺带珠丹和亲的皇帝是 7、尺带珠丹上书唐朝皇帝说,吐蕃同唐朝已经“ ”了。 8、( )至今还屹立在拉萨大昭寺前,成为汉藏两族团结友好的象征。 9、( )年,吐蕃与唐朝会盟。盟约里说:“患难相恤,暴掠不作”。
第5课 唐代的中外交往
课标内容:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 教学目标:长安是唐朝陆路交通中心;广州是最大的外贸港口;唐朝政府在广州设置市舶
司;唐朝政府实行对外开放政策;日本、大食、天竺等国向唐朝派遣使节;日本的遣唐使和留学生;鉴真东渡;玄奘西游。
重 点:唐朝对外开放的政策。
难 点:唐朝的对外开放丰富了中外的物质和精神文化生活。 一、自主学习
1、阅读“遣唐使”回答 (1)、唐朝的对外交通: 是陆路交通中心、国际性大都市。 是最大的外贸港口。 (2)、唐朝实行 的对外政策。 (3)、日本遣唐朝使: (4)、天竺、大食、新罗的遣唐使节: 2、鉴真东渡 (1)、鉴真东渡的艰辛历程 (2)、鉴真的贡献:
3、玄奘西游 (1)、玄奘西游的艰苦经历 (2)、玄奘的贡献:
二、合作探究
1、唐朝对外交往为什么会出现盛况空前的局面?
2、比一比,鉴真和玄奘有哪些共同点?
三、课堂小结 四、巩固训练
1、唐朝最大的外贸港口是( )。唐政府在广州设置( ),管理对外贸易,这是历史上最早设置管理对外贸易的官署。
2、唐政府实行开放的对外政策,与唐朝通商的国家达( )多个。 3、( )先后13次派出遣唐使,使团宠大,居各国之首。 4、日本赴唐朝留学生中最有名的是( ),唐朝赴日本最有影响的使者是( )。 5、唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,向日本传播( ),还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画传给日本。他死后安葬在日本奈良的( )。
6、唐太宗时,僧人( )西游( )取经,为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。他的《 》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。
7、玄奘把从印度带回来的佛经和佛像珍藏在今天西安的( )。
8、日本的大化改新是仿照( )制度进行的改革。8世纪前期,日本留学生吉备真备和学问僧空海在利用( )基础上,创造了日本的文字( )——片假名和平假名。
第6课 隋唐的科学技术
课标内容:1、以赵州桥为例,体会中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
2、了解雕版印刷术,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
教学目标:李春设计和主持建造赵州桥;隋唐时期已发明雕版印刷术;《金刚经》是世界
上现存的最早标有年代的雕版印刷品;僧一行实测子午线;药王孙思邈。
重 点:1、隋朝李春设计和主持建造赵州桥。2、雕版印刷术的发明。 难 点:僧一行测量子午线和药王孙思邈。 学习过程
一、自主学习
1、阅读“赵州桥”回答 (1)、赵州桥建造的朝代: 主持建造人: 地点: 桥梁类型: (1)、赵州桥的特点: (2)、赵州桥建造的意义: 2、阅读“雕版印刷术”回答 (1)、印章 时开始出现。 时出现了拓碑。 (2)、隋唐雕版印刷的方法: (3)、晚唐印制的《金刚经》是世界上 。 (4)、发明雕版印刷术的意义:印刷术的发明,有利于 。 3、阅读“僧一行测量子午线”回答 僧一行的天文历法成就:(1) (2) (3) 4、阅读“药王孙思邈”回答 (1)孙思邈是 时期著名的 ,编成了 一书,被称为 。 (2孙思邈的养生和卫生保健主张:
二、合作探究
1、隋唐时期领先世界的科技成就有哪些?
2、赵州桥的存在在今天有何价值?
三、课堂小结 四、巩固训练
1、隋朝工匠( )设计和主持建造的( )是世界上现存的最古老的石拱桥。 2、我国早在( )代就知道刻字技术,( )时,刻石和印章开始出现。雕版印刷大约在( )时就出现了。
3、( )印制的《 》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来,雕版印刷术传到( )、( )等地。
4、唐玄宗时,在世界上首次主持实测出子午线长度的是( ),本名张遂。他制定出《 》,形成了我国古代成熟的历法体系。他还在世界上首次发现( )现象,比英国天文学家哈雷提出的恒星自行观点早了近( )年。
5、认为“人命至重,有贵千金”,主张医生不贪,有同情心,对患者一视同仁的是隋唐的是( ),著有《 》,后世尊称他为“ ”。
6、唐政府组织编著的《 》,是我国、也是世界上第一部由政府正式颁布的药典,被唐政府列为医校教科书。
第7课 隋唐的文学艺术
课标内容:1、以唐诗为例,了解唐代文学的成就。
2、列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
教学目标:知道唐朝是我国诗歌的黄金时代及杰出代表,书、画、石窟艺术、音乐成就,
隋唐时的健舞和软舞及其代表作。初步了解政治、经济与文艺的关系。
重 点:1、诗歌的黄金时代。2、隋唐的书法与绘画成就。 难 点:敦煌莫高窟出现和保存至今的原因 学习过程
一、自主学习
1、阅读“诗歌的黄金时代”回答 (1)、唐代是我国 的黄金时代,创造空前繁荣,涌现了许多优秀的诗
人, , , 是其中杰出的代表。
(2)、“诗仙”李白作品: 诗歌特点: (3)、“诗圣”杜甫作品: 诗歌特点: (4)、白居易作品: 诗歌特点: 2、阅读“书法与绘画”回答 (1)、楷书: , 。(2)、草书: , 。 (3)、唐初画家 以人物故事画著名。盛唐画家 , 画和 画造诣很高。被尊为 。 3、阅读“敦煌莫高窟”回答
敦煌莫高窟又称 ,是我国最大的 。 4、阅读“音乐和舞蹈”回答 (1)、隋朝 和唐朝 是当时著名音乐家。(2)、隋唐的健舞和软舞代表作品有:
二、合作探究
1、隋唐时期主要的文学艺术成就的表现?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、( )是我国诗歌的黄金时代,流传下来的有近( )首。 2、唐朝著名书法家( )、( )的楷书,( )、( )的草书,各成一体。张旭创造了“ ”,怀素将张旭的狂草发扬光大。
3、唐初画家阎立本以( )著名。盛唐画家吴道子,( )画和( )画造诣很高,被后人尊称为“ ”。
4、吴道子画的《 》,人们称赞说“吴带当风”。 5、( )又称千佛洞,大部分开凿于( )时期。莫高窟是我国最大的( )艺术群,也是世界艺术的瑰宝。位于( )东南( )的断崖上。
6、莫高窟现存壁画( )多平方米,其中最为优秀的作品是( )和( )。 7、隋朝的( )和唐朝的( )是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的( )和柔和婉转的( )。唐朝的《 》和《 》是其中的代表。
8、连线题:孙思邈 张 旭 杜 甫 李龟年 吴道子 李白
草圣 药王 歌圣 诗圣 诗仙 画圣
第9课 辽夏与北宋的和战
课标内容:知道辽、北宋、西夏政权的并立。
教学目标:学习掌握辽、北宋、西夏的建立;澶渊之盟的背景、内容和影响;宋与辽、西
夏和战的原因和影响以及辽、西夏汲取中原先进文明。
重 点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。 难 点:澶渊之盟和宋夏议和。 学习过程: 一、自主学习
1、阅读“契丹的兴起”回答 (1)、唐朝灭亡后,出现了( )的分裂局面。 (2)、耶律阿保机建立契丹国:时间: 地点: ,( )改国号为辽。 (3)、辽的历史地位: 2、阅读“陈桥兵变”回答 (1)、赵匡胤建立宋朝:时间: 定都: 史称: 宋太祖: (2)、北宋统一中原和南方 3、澶渊之盟 (1)、澶州之战:时间: 战争双方: (2)、澶渊之盟:时间: 内容: 影响: 3、宋夏和战 (1)、党项族的崛起:党项族是( )的一支。 (2)、元昊建立西夏:时间: 国号: 建都: (3)、宋夏和议: 时间: 内容: 影响:
二、合作探究
1、北宋统一中原和南方,有什么意义?
2、辽和西夏对我国历史的发展有哪些贡献?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、唐朝灭亡后,出现了( )的分裂局面。
2、916年,契丹首领( )在上京称帝,建立契丹国。他在位期间,重用( ),发展( ),创制( ),制定( ),契丹逐渐成为( )民族政权。后来,契丹改国号为( )。
3、( )年,后周大将( )在( )发动兵变,夺取后周政权,建立宋朝,史称( )。赵匡胤就是宋太祖。
4、( )用了近20年时间,统一了中原地区和南方。 5、( )年秋,劝宋真宗亲征澶州抗辽的宰相是( )。( )年,宋辽签订“ ”。 6、党项族是( )族的一支,游牧在今宁夏、甘肃和陕西北部一带。( )年,党项族首领( )称帝,国号( ),建都( ),史称( )。
第10课 宋金对峙
课标内容:知道宋与金的并立。
教学目标:学习掌握金和南宋的建立; “靖康之变”;宋金对峙局面形成过程及其原因,
宋金和议的史实。评价岳飞抗金,增强学生分析历史问题的能力。
重 点:岳飞抗金和宋金和议。
难 点:如何正确评价岳飞抗金斗争。 学习过程: 一、自主学习
1、靖康之变 (1)、女真的兴起 (2)、金国的建立:时间: 定都: 称帝首领: (3)、东京保卫战 (4)、“靖康之变”: 2、岳飞抗金 (1)、南宋的建立:时间: 定都: 史称: 宋高宗: (2)、岳飞 “岳家军” (3)、岳飞抗金活动:
1、 2、
(4)、宋高宗、秦桧杀害岳飞 3、宋金和议 (1)、宋金和议的内容:
(2)、宋金和议的影响:
二、合作探究:
1、宋金对峙局面形成的原因?
2、书49页“畅想天地”
三、课堂小结 四、巩固训练
1、女真是我国( )地区的一个古老民族,后来受( )控制。( )年,( )称帝,建立金国,定都( ),他命人创制了女真文字。
2、北宋主战东京保卫战的大臣( )被免职后,( )年,金兵掳走宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡,史称“ ”。
3、1127年,( )建立南宋,定都( )即今天的( )。
4、金军中流传“撼山易,撼岳家军难!”这表明岳飞的“岳家军”( )。 1140年岳家军在( )大败( )主力骑兵。后岳飞被( )诬陷杀害。
5、( )年,南宋与金和议:宋金双方以东自( )中流、西至( )为界;宋向金称臣,每年向金贡送银25万两,绢25万匹。这样形成了宋金( )的局面。
6、1130年,在黄天荡大败金兵的是( )及妻子( )。
第11课 宋代的经济和社会生活
课标内容:列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。
了解宋代的社会生活。
教学目标:学习掌握我国古代经济重心南移的时间及原因;宋代社会经济发展在农业、手
工业、商业和对外贸易等方面的表现;知道世界上最早的纸币——交子。
重 点:宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。 难 点:中国古代经济重心的南移的原因。 学习过程: 一、自主学习
1、阅读“经济重心南移” (1)、原因:
(2)、概况:
2、阅读“农工商业的发展” (1)、宋代农业的发展
表现: (2)、宋代手工业的兴盛 表现: (3)、宋代商业的繁荣
① 世界上最早使用的纸币是,出现于 ②海外贸易兴盛,,, 3、阅读“丰富多彩的社会生活”
二、合作探究:
1、经济重心转移到南方是什么时候?南移的原因是什么?
2、宋代的手工业有哪些领先世界的成就?
三、课堂练小结: 四、巩固训练:
1、( )时期,南北经济差距缩小;( )时期,经济重心已从( )流域转移到( )流域。( )时,流传“苏湖足,天下足”的谚语,( )流域已成为全国重要粮仓。 2、宋朝时,发明了新农具“ ”,还出现了( )。原产越南的( )由福建推广到江淮一带。南方已普遍种植( ),( )的种植由两广、福建推广到淮河流域。 3、宋朝时,( )在南方逐渐普及,( )成为著名的瓷都。( )在当时世界上首屈一指,海船上已装有( )。
4、( )时,出现了世界上最早的纸币“ ”。 5、宋朝时,海外贸易兴盛,( )、( )、( )等是对外贸易的主要港口。 6、宋代的城市中已打破( )和( )的界限,出现了众多的( )行业,有专门的娱乐场所“ ”。( )身份相对自由,( )文化生活也丰富起来。( )、( )成为普遍的社会风气。
第12课 元朝民族关系的发展
课标内容:简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。 教学目标:学习掌握蒙古的统一,元朝建立的时间、人物、都城;元朝统一的意义;为巩
固政权采取的措施。黄道婆对棉纺织业的贡献;元朝民族关系的发展。
重 点:①元朝的大一统;②元朝民族关系的发展。
难 点:①关于对成吉思汗的评价;②关于对文天祥抗元斗争的评价。 学习过程:
一、自主学习:
1、阅读“成吉思汗统一蒙古” (1)、统一蒙古各部:时间: 人物:蒙古贵族推举 为大汗,尊称 ,被人赞誉为“ ”。 (2)、蒙古汗国的建立 2、阅读“元朝大统一” (1)、元朝建立:时间: 建立者: 都城: (2)、文天祥抗元 (3)、元灭南宋:时间: (4)、元朝完成全国统一:时间: (5)、行省制度与宣政院的设置 建立制度管理地方。设设置 管辖澎湖和琉球。 (6)、元朝社会经济的发展
元朝时 对棉纺织业的进步做出了重大贡献。
3、阅读“民族关系的发展”元朝时形成了一个新的民族是:
二、合作探究:
1、元朝的统一有什么历史意义?
2、元朝民族大融合的原因及表现是什么?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、1206年,蒙古贵族推举( )为大汗,尊称( ),都城在( )。 2、( )年,( )建立元朝,定都( ),即今北京。( )年,元朝统一全国。 3、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句,是抗元英雄( )的诗句。 4、元朝建立了( )制度,并在中央设( )管辖吐蕃,( )正式成为中央政府直接管辖的行政区域。元朝还设置( ),管辖( )和( )。
5、( )重视农业生产,禁止把农田改作牧场,鼓励垦荒,兴修水利,把( )作为考核官吏的重要条件,这些措施促进了农业的恢复和发展。
6、元朝时,用( )已成为江南地区的主要家庭副业。
7、元朝时,松江农家妇女( )对棉纺织业的进步做出了重大贡献。 8、元朝时,全国的棉纺织中心是( ),最大的对外贸易港口是( )。 9、国际性的大都市,唐朝时的城市是( ),元朝时的城市是( )。 10、元朝时,形成的新民族是( ),元朝的统一,促进了民族大融合。
第13课 宋元的科学技术
课标内容:了解四大发明,认识中国古代科技发明对世界发展的贡献。
教学目标:学习掌握宋元时期我国科技的突出成就,懂得我国四大发明以及它的作用、传
播、历史意义,培养学生求真、求实和创新的科学态度。
重 点:①指南针、火药、活字印刷术的发明和应用;②四大发明的传播。 学习过程
一、自主学习
1、指南针的发明与使用
战国时的 是最早的定向工具,宋朝时制成 ,用于海上交通。 2、火药的发明与使用 (1)、 已有火药配方的记载,唐朝孙思邈的《千金方》中记载了用 、 、和 配制火药的方法。 (2)、 火药在军事上广泛使用,我国是最早发明火药的国家。 3、毕升发明活字印刷术 (1)、北宋时期, 发明活字印刷术。 (2)、元代又发明了 活字、 活字 (3)、活字印刷的优点: 4、四大发明的传播 (1)、四大发明: (2)、四大发明的传播: (3)、四大发明的作用:
二、合作探究:
1、四大发明的作用及历史意义?
2、假如没有四大发明,我们现在的生活会有哪些不便?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、( )时,人们利用天然磁石制成了“ ”,这是最早的定向工具。( )朝时,人们发明了人工磁化法,制成了( ),用于海上交通。指南针的发明促进了( )事业的发展。
2、( )已有火药配方的记载,( )开始用火药制造武器。( )时期,火药在军事上广泛使用,出现了火箭、突火枪和火铳等火药武器。同时,人们也用火药制成各种焰火和鞭炮。我国是世界上最早发明火药的国家。
3、火药是我国古代( )的人发明的,唐朝孙思邈的《千金方》中记载了用木炭、硝石和硫磺配制火药的方法。
4、11世纪中期,( )平民( )发明了( )印刷术。 5、( )、( )、( )和( ),是我国古代的四大发明。四大发明经由( )传到西方,对( )及世界文明的发展起到了重要作用。
6、( )著名科学家( )在天文、数学和水利工程等方面都有很高成就,制订的《 》是他的主要贡献之一,比现行公历的确立早( )年。《 》是我国古代最精确和使用最久的一部历法,前后达360年之久。
第14课 宋元的史学、文学和艺术
课标内容:《资治通鉴》;宋词及其文学成就;宋元时期绘画的主要成就。 教学目标:学习掌握司马光主编的《资治通鉴》;宋词、元曲的文学成就;宋元时期绘画
的主要成就及其代表作:张择端的《清明上河图》;赵孟頫的《秋郊饮马图》。
重 点:《资治通鉴》,苏轼、李清照、辛弃疾的词。 难 点:《资治通鉴》,对《清明上河图》和《秋郊饮马图》的欣赏。 学习过程
一、自主学习:
1、《资治通鉴》
主持编写: 体例: 内容: 2、宋词:(1)、宋代的主要文学成就——( )
(2)、豪放词风的开创者( )及其代表作: (3)、女词人( )及其代表作: (4)、发扬苏轼词风的( )及其代表作:
3、元曲 (1)、元朝文学创作的主流——( ),是( )与( )的合称。 (2)、元代最杰出剧作家是( ),其代表作是( )。著名散曲家有( )等。 4、绘画 (1)、北宋大画家是( ),他的( )是风俗画的代表作。 (2)、元朝画坛领袖是( ),名作有( )
二、合作探究: 1、《资治通鉴》与《史记》有何不同点?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、( )史学家( )主持编写的《 》是我国第一部( )巨著。全书近300卷,记述发从( )到( )1300多年的历史。《资治通鉴》取材广泛,考证严密,叙事明晰,文笔生动,是我国古代史书的典范。
2、宋代文学的主要成就是( ),它是一种新体诗歌,在( )已经出现。 3、北宋词人( )开创了( )词风,其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。 4、李清照是( )杰出的女词人。她的词( ),其代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》等。
5、南宋著名词人( )继承并发扬了( )的词风,其代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》等。
6、( )是元代最杰出的剧作家,悲剧《 》是其代表作。他通过自己的创作,对饱受压迫的底层人民寄予了深切同情,揭露了当时社会的腐朽黑暗。
7、两宋时期,随着城市经济的繁荣,反映人民生活的( )画增多。( )大画家( )的《 》是风俗画的代表作。
8、元朝的( )是当时的画坛领袖,名作有《 》。他的画人们称为“ ”。 9、“唐宋八大家”是指北宋的( )、( )、( )、( )、( )和唐代的( )、( )。他们都是在散文创作上有很大成就。
第16课 明朝皇权的高度集中
课标内容:了解明朝加强专制统治的主要措施。
教学目标:学习掌握明朝的建立;明朝为了加强专制统治的主要措施:废丞相,设三司;
厂卫制度;八股取士。
重 点:明朝加强皇权的措施。
难 点:正确理解和认识明朝加强皇权的措施。 学习过程
一、自主学习
1、明朝的建立 (1)、元末红巾军大起义 原因: (2)、明朝建立:
时间: 建立者: 定都: 年号: 2、废丞相,设三司 (1)、在中央: 在地方: (2)、目的:
3、厂卫(特务机构)制度 明太祖设立( ),后来,明朝又先后设( )和( ),厂卫都由( )直接控制,厂卫特务机构的设置是明朝( )的重要表现。 4、八股取士
(1)、八股取士内容: (2)、观点: (3)、文体:
(4)、八股取士的影响:
二、合作探究
1、朱元璋为了加强中央集权采取了哪些措施?
2、明朝和唐朝的科举考试有何不同?
三、课堂小结 四、巩固训练
1、( )年,( )在应天(南京)称帝,建立( )。年号( )。 2、( )的设置是明朝皇权空前加强的重要表现。 3、明朝八股取士内容限于( ),文体严格限于( ),这种八股取士制度束缚了( )。
4、我国古代废除存在1500多年的宰相制度是在( )朝。 5、明太祖加强皇权的措施有( )、( )、( )、( )。
第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭
课标内容:郑和下西洋及戚继光抗倭的史实,感受中国人民反抗侵略英勇斗争精神。 教学目标:学习掌握郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响;南洋的开发;倭寇的
掠夺和骚扰;戚继光抗倭。探究郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭胜利的原因,培养学生综合分析历史事件的能力。
重 点:郑和下西洋
难 点:如何全面地辩证地评价郑和下西洋 学习过程
一、自主学习
1、郑和下西洋 (1)、条件:
(2)、目的: (3)、概况: (4)、意义和影响:
2、戚继光抗倭 (1)、倭寇: (2)、倭寇的危害: (3)、抗倭名将: , 。
二、合作探究
1、你认为郑和下西洋取得成功的原因有哪些?
2、明朝抗倭名将有哪些?你认为抗倭斗争的胜利有何意义?
三、课堂小结 四、巩固训练
1、为了扩大明朝的( ),加强( ),( )派郑和出使西洋。 2、郑和下西洋扩大了中国与( )和地区的经济文化交流。最远到达( )。 3、郑和下西洋后,我国有更多的人去南洋做工和经商,他们带去先进的( )和( ),对( )做出了贡献。 4、戚继光先后在( )( )、、( )地区抗倭,另一个抗倭名将是( )。 5、明朝初年,( )的一些( )、( )和( )组成武装集团,经常到我国东南沿海一带进行( ),沿海人民把他们叫做( )。 6、戚继光被称为民族英雄是因为( )。
A 戚继光组建了戚家军 B 戚家军军纪严明,受到人民的欢迎 C 戚继光坚持抗倭,反抗外来侵略 D 戚继光作战勇敢
第18课 清朝专制统治的强化
课标内容:了解清朝加强专制统治的主要措施。
教学目标:学习掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立,清朝强化专制统治的措施及其
产生的影响。
重 点:清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。 难 点:清朝强化专制统治的原因及影响。 学习过程
一、自主学习
1、清朝建立 (1)、努尔哈赤统一女真各部,建立后金 时间: (2)、皇太极改国号为清,改族名为满洲
时间: (3)、吴三桂引清兵入关,清朝确立在全国的统治时间: 2、军机处 (1)、雍正时,设立军机处职责: (2)、军机处的特点及影响: 3、文字狱 (1)、清朝统治者实行文字狱 文字狱: 目的:
(2)、文字狱的危害(影响):
二、合作探究:
1、军机处设立于何时?为什么说军机处的设立进一步加强了皇权?
2、清朝强化专制统治的措施有哪些?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、明朝后期,( )的首领( )统一了女真各部,( 年称汗,国号( ),史称( )。 2、( )年,( )改国号为( ),改族名为( )。3、( )年,顺治帝迁都( ),清朝确立了在全国的统治。 4、清朝强化专制统治的措施有( )、( 5、雍正时,设立( ),职责是( ),目的是( 6、文字狱的影响是(
。 。 。
) ) ) )
第19课 抗击西方殖民者入侵
课标内容:郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实。
教学目标:学习葡萄牙殖民者侵占澳门;荷兰、西班牙殖民者入侵台湾;郑成功收复台湾;
沙俄入侵我国黑龙江流域;雅克萨之战、《尼布楚条约》签订等史实。掌握郑成功收复台湾的历史意义。
重 点:郑成功收复台湾的斗争及其历史功绩;雅克萨这战;《尼布楚条约》。
难 点: 16—17世纪,欧洲殖民者为什么纷纷侵略我国东南没海和东北地区;为什么
雅克萨之战是自卫反击战。
学习过程 一、自主学习
1、西方殖民者侵扰了我国东南沿海 (1)、16——17世纪有哪些西方殖民者侵扰了我国东南沿海的哪些地区?
(2)葡萄牙殖民者何时开始侵占澳门: 澳门何时回到祖国怀抱: (3)、荷兰殖民者是怎样侵占台湾的? 2、郑成功收复 (1)、谁能用学过的史实说明台湾自古以来就是中国的领土? (2)、郑成功收复台湾 原因:
收复台湾的时间,经过: 3、雅克萨之战 (1)、16-17世纪我国黑龙江流域遭到 的侵略,它占据了中国的 , 领土。 (2)、雅克萨之战: 时间: 战争双方:
战争的性质: (3)、中俄《尼布楚条约》
条约签订的背景: 条约的性质: 条约内容:
二、合作探究:
1、郑成功为什么要收复台湾?台湾的收复有什么意义?
2、郑成功和康熙帝都是中华民族的民族英雄,你同意这一观点吗? 三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、16世纪开始,欧洲的( )、( )、( )等殖民者相继侵入我国东南沿海。( )侵占澳门,( )侵占台湾。 2、为了( ),郑成功决心驱逐( )殖民者,收复台湾。( )年,( )殖民者投降,台湾回到祖国怀抱。 3、明末,( )侵略者闯入黑龙江流域,烧杀抢掠,无恶不作。清军入关后,又强占( )、( )等中国领土。 4、为保卫祖国疆土,组织两次雅克萨之战,遏制沙俄对黑龙江流域侵略的皇帝是( )。 5、“黑龙江和乌苏里江,包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土”其法律依据是( ),它签订于( )年,是( )第一个边界条约。
第20课 清朝加强对边疆地区的管辖
课标内容:了解清朝平定叛乱和加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
教学目标:学习掌握清朝前期为加强对边疆地区的管辖,国家统一采取的措施,清朝的前
期疆域。培养学生综合史实的能力。
重 点:清朝前期平叛和反分裂的斗争。
难 点:1、如何看待郑成功抗清和他的后代归顺清朝;2、如何看待吴三桂降清和反清。 学习过程: 一、自主学习:
1、清朝设置台湾府 (1)、郑氏政权归顺清朝:时间: (2)、清朝设置台湾府: 时间: 意义及作用: 2、平叛和反分裂斗争 (1)、康熙帝平定三藩叛乱 三藩: (2)、粉碎噶尔丹的分裂阴谋和设置乌里雅苏台将军 康熙帝三次率军亲征,大败 乾隆时,设置 (3)、乾隆帝平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军
乾隆帝平息回部首领 3、加强对西藏的管辖 (1)、 册封达赖、 班禅 (2)、 设置驻藏大臣 (3)、 、 、 地位平等,共同管理西藏事务。 4、清朝前期的疆域 (1)、清朝疆域: (2)、清朝的行政区划:
二、合作探究:
1、清朝前期为加强对边疆地区的管辖采取了哪些措施?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、康熙帝派兵攻取台湾, 2、帝三次率军亲征,设置辖漠北地区。
3的叛乱,设置加强对新疆地区的管辖。 4、清初“”“。 时,清朝开始设立 ,同达赖、班禅共同管理西藏。
5、清朝前期,疆域广大。西抵,西北包括,北至 ,东到 ,东北至 ,南到 ,是亚洲东部最大的国家。
第22课 盛世危机
课标内容:简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。
教学目标:学习掌握“康乾盛世”出现的原因及表现;懂得清政府实行“闭关锁国”政策的
原因及造成的严重后果;清朝社会危机的表现。
重 点:“闭关锁国”。
难 点:清朝由强盛走向衰落(内部危机)。 学习过程
一、自主学习:
1、康乾盛世 (1)、康乾盛世: (2)、形成原因: (2)、表现:经济上: 政治上: 军事上: 2、闭关锁国 (1)、闭关锁国政策:
(2)、产生的原因:
(3)、闭关锁国政策的影响:
3、社会危机 (1)、清朝由强盛走向衰落(内部危机)
表现:政治上: 经济上: 军事上: (2)、西方资本主义处于上升阶段(外部危机)
二、合作探究:
1、举出康熙帝的主要活动,谈谈你对他的看法。
2、唐朝和清朝前期分别实行怎样的对外政策?他们各产生了什么影响?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、康乾盛世形成原因有( ),( ),( ( ),( )。
2、清朝前期实行( )政策,严格限制( )。 3、清朝闭关锁国的影响是( 4、清朝的社会危机表现有( ),( ),( ( ),( ),( )。
,。 , ) ) )
第23课 明清前期的科学技术
课标内容:明长城、北京故宫;《本草纲目》、《天工开物》。
教学目标:学习明长城;北京城及故宫的建筑成就;掌握《本草纲目》;《天工开物》的内
容及价值;懂得明朝时,我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期,我国
科学技术的发展逐渐陷入停滞。
重 点:明长城;明北京城及其故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》。 难 点:为何自清朝前期,我国科学技术发展逐渐陷入停滞,近代科学没有在中国产生。 学习过程: 一、自主学习
1、明长城和北京故宫 (1)、世界上的伟大工程之一:
明长城:东起: 西至: 全长: (2)、世界城市建筑艺术的杰作:
北京城:由 、 、 三部分组成。 我国现存最大最完整的古建筑群: 2、《本草纲目》 (1)、明朝杰出的医药学家李时珍 朝代: 成就: (2)、“东方医学巨典”《本草纲目》 作者: 价值: 3、《天工开物》 (1)、《天工开物》
作者: 价值: 内容:
(2)、清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞明朝时,我国 依然处于世界前列。清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞
二、合作探究:
1、清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因?
三、课堂小结: 四、巩固训练:
1、北京城是在元大都的基础上营造的,由 部分组成。
2、是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织平定为世界文化遗产。
3、明长城东起多千米。 4、被誉为“东方医学巨典”的是《》,其作者是明朝著名的医学家和药物学家。
5、明末著名科学家写了一部被誉为“17世纪中国科技百科全书”的是《。内容是 。
威旁中学2013年下期七年级历史导学案 田景军
第24课 明朝和清朝前期的小说和艺术
课标内容:明清的文学成就。绘画、京剧等方面的成就。
教学目标:学习掌握我国古代四大古典小说的名称、作者、其内容和地位;京剧的形成及
绘画艺术。
重 点:曹雪芹及《红楼梦》。
难 点:对四大古典名著、绘画等的欣赏。
学习过程:
一、自主学习
1、明清文学
(1)、明朝小说的代表作:
《三国演义》: 作者: 地位: 内容:(口答)
《水浒传》: 作者: 地位: 内容:(口答)
《西游记》: 作者: 地位: 内容:(口答)
(2)、中国古典小说的高峰:《红楼梦》
曹雪芹 : 朝代: 文学成就:
《红楼梦》: 作者:
地位:
内容:(口答)
2、绘画
(1) 明清绘画特点:
(2)著名画家: 代表作:
3、京剧的形成
京剧:(口答)
京剧形成的时间:
二、合作探究:
1、为什么说《红楼梦》代表了明清小说的最高成就?
三、课堂小结:
四、巩固训练:
1、我国第一部长篇历史小说是。
2、根据北宋末年宋江起义为题材创作而成的小说是
3、明朝著的 ,是一部有浪漫主义色彩的神魔小说。
4、清朝 著的 ,代表了明清小说的最高成就,是中国文学史上
的 。
5、明清绘画以 为主,以 三结合为特色。
6、我国各个时期文学的主流是:先秦时期、唐朝 、宋朝元朝 、明清 。
威旁中学2013年下期七年级历史导学案 田景军
复习: 第五单元知识要点
1、581年, (隋文帝)夺取北周政权,建立 ,定都 。
2、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。隋朝大运河以中心,北达 ,南至 ,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
3、618年,
4、 统治时期,政治比较清明,经济得到发展,国力逐步强盛。历史
上称当时的统治为“ ”。
5、唐太宗重视发展 ,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相,人称
“ ”。重用敢于直言的 为著名的谏臣。
6、我国历史上唯一女皇帝是,她晚年称帝,改国号为周。
7、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历史上称为“ ”。
8、唐朝时期的新农具:、。
9、用分科考试的方法来选拔官员,始于 时。 时正式设置
进士科,按考试成绩选拔人才。
10、由于 实行比较开明的民族政策,被北方各族尊称为“ ”。
11、7世纪前期,吐蕃杰出的首领
唐朝时唐太宗把 嫁给 ,密切了唐蕃经济文化交流,增
进了汉藏之间的友好关系。8世纪唐朝又把 嫁到吐蕃。至此,
吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
12、唐实行对外开放政策,在广州设立专门管理对外贸易的 。亚非各
国纷纷派遣唐使到中国来。
13、唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧。他专心翻
译佛经,还写成《 》。
玄宗时, 应日本僧人邀请传播佛教,东渡日本,至第六次才成功。
唐朝长安是当时世界上最大的城市。
14、隋朝李春设计并主持建造的 ,是世界上现存最古老的一座石拱桥。
15、唐朝印制的《 》,是世界上现存最早的、标有确切日期
的 。
16、唐朝著名诗人:、、;
楷书成就最高的是: 和 ;草书成就最高的是: 和 ;
唐初画家 ,以画人物故事画著名。圣唐画家 ,人物画和
山水画的造诣很高,被后人尊为“画圣”
17、石窟艺术在隋唐时期大为发展,最著名的是今甘肃西部的 。
18、隋唐名音乐家 和 ;唐朝舞蹈主要有健舞《 》,软舞《 》。
复习: 七年级下册第六单元知识要点
1、10世纪初,契丹首领 ,统一契丹各部,建立 ,都城在上京。
2、11世纪前期,党项首领 称大夏国皇帝,都城在 ,史称西夏。
3、960年后周大将 在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都 ,史称北宋。
4、1005年,北宋与辽订立“ ”
5、1115年,建立金朝,定都会宁。
6、 年金兵掳走徽宗钦宗,北宋灭亡,史称 。同年赵构登上皇位,定都 ,史称南宋。
7、南宋抗金名将 在堰城大败金军,收复许多失地。1141年宋金和议,主要内容是:双
方以东起 、西至 为界; ;每年向金贡送银25万两、绢25
万匹。这样,就形成了宋金南北对峙的局面。
8、 时,经济重心已从 转移到 。
9、北宋兴起的 ,后来发展成为著名的瓷都。
10、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家, 、 和 是闻名世界的大商港。
11、北宋前期四川地区出现 ,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于商业发展。
12、宋代城市中已打破 和 的界限,还出现了专门娱乐场所“ ”。
13、1206年蒙古贵族召开大会,推举 为大汗,尊称他为 ,建立蒙古国,都城和林。
14、1271年, 定国号为元,1272年定都 。1276年元军占领临安,南宋
灭亡,1279年元统一全国。
15、元朝为了加强对全国的统治,建立了管辖吐蕃,西藏正
式成为中央政府直接管辖的行政区域;还设立 ,管辖 和 。
16、北宋时毕昇发明 ,它大大促进了文化的传播。
17、早在战国时期,人们制成“ ”这是世界上最早的指南仪器。宋朝时,人们
发明了人工磁化法,制成了 ,用于海上交通。
18、火药是我国古代炼丹家发明的,时期,火
药武器广泛用于军事 ,主要有突火枪、火箭、火炮等。
19、四大发明经由 传入西方,对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。
20、元朝时,用棉花纺织已成为江南地区的主要家庭副业。松江农家妇女 对纺织
业的进步作出了重大贡献。
21、元 是闻名世界的国际性大都市。 是元朝最大的对外贸易港口。
22、北宋的 是我国古代著名的史学家,他编写的《 》是一部 的通史巨著,叙述了从战国至五代1300多年的历史。
23、北宋的(其代表作有《(其代表作有
《 》)是豪放词风的代表,两宋之交的 (其代表作有《 》)
是婉约派代表。 元曲: 的《 》是元杂剧的精品,散曲: 的《天静沙·秋思》。
24、北宋画家张择端的作品《是风俗画、元代最著名画家是《》。
复习:七年级下册第七单元知识要点
1、1368年初,
2、明朝建立后,在中央,撤 ,废 ,六部长官直接听命于皇帝。在地
方,废 ,分权于 。明朝的特务机构:朱元璋设立 监视官吏、
镇压人民。后来,又先后设 和 。
明政府规定科举考试只许在 范围内命题,文体为“ ”。
3、明朝前期明成祖(朱棣)在 年到 年派 七次下西洋,最远
到 ,促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来,比
欧洲航海家开辟新航路早了半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。
4、明政府派 和 抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。
5、明朝后期,女真的杰出首领 统一了女真各部。 年,他自立为汗,
国号 ,史称 。1636年,他的儿子 改国号为 ,改族
名为 。
6、清前期,时期设立,标志着我国封建君主集权的
进一步强化。康熙、雍正和乾隆三朝实行思想文化专制,大兴“ ”。
7、17世纪初,和先后占据台湾。 (国名)人手中收复台湾,他是我国历史上的民族英雄。
8、康熙时,清军进入台湾, 年清朝设置 ,隶属福建省。加强了台湾同祖
国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
9、17世纪中期, 势力侵入我国黑龙江流域,在 和尼布楚修建城堡。1685、
1686年 (皇帝)命令清军水陆并进,俄军损失惨重。
1689年中俄双方代表在 进行谈判,经过平等协商签订了《 》。这
个条约,从法律上肯定了 和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是
中国的领土。
10、康熙时期平定(西南边疆) 等 叛乱。
11、康熙帝平定蒙古 部的叛乱。乾隆时,设立 ,管辖漠北地区。
12、 时平定回部上层贵族 的叛乱。接着,清朝在新疆设置 ,
管辖包括 在内的整个新疆地区。
13、 接见西藏的佛教首领达赖五世赐予“ ”封号、 赐予另一个位
西藏佛教首领为“ ”的封号。 时,清朝开始设置 ,
代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
14、清朝前期,由于统治者都积极吸收汉文化,勤于政事,奖励弄桑,严惩贪污,出现了社
会安定、经济繁荣、国力强盛的“ ”局面。
15、清朝前期,实行 ,严格限制对外贸易。虽然在一定程度上起了自卫作用,
但它限制了 ,不利于 ,
阻碍了 。
16、明长城东起 ,西至 ,全长6500千米,是世界上的伟大工程之一。
明朝北京城由 、 、 三部分组成。
17、明朝医药学家 写的一部总结性药物学巨著《 》、明朝末年,杰
出的科学家 写了一部《 》总结农业和手工业生产技术的著作。
外国学者称它为“ ”。
18、元末明初的《 》,作者 ,是我国优秀的长篇历史小说;《 》
的作者是 和 ,是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说;明朝中
期的《 》的作者 ,是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说;清
朝 的《 》,不仅是中国文学史上的瑰宝,在世界文学宝库中也占有
重地位。
界首中学2011年上期七年级历史导学案 侯忠仁
复习: 材料分析题
1、“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨
浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第
五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如
上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴
交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病势 天宝十二
年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良”
(1)上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?
(2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?你从中得到什么启示?
2、材料一:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入
吾彀中矣。”
(1)我国科举制度是在什么时候完善的?
(2)这时的科举制度对扩大封建统治基础有什么作用?
(3)科举考试有明经和进士两科,你比较喜欢哪一科?为什么?
3、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
(1)、这句话是谁说的?
(2)、唐太宗对君与民的关系做何比喻?两者关系怎么样?
(3)、他为何会产生这一认识?
(4)、为此,在他执政后,采取了哪些缓和君民关系的措施?
4、材料一:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为 一家。天
下百姓,普皆安乐。” -------尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二:国务院特准经金瓶掣签认定的第十世班禅额尔德尼〃确吉坚赞转世灵
童坚赞诺布继任为第十一世班禅额尔德尼。盖历世班禅额尔德尼,皆倾心内向,
捍卫国家统一,维护民族团结,潜修内典,明心见性,为佛门众望之所归,为
世人之所崇敬。今班禅转世业已法定,特依历史定制,为第十一世班禅额尔德
尼举行坐床典礼,并授汉藏两体文金印金册,用示荣褒,以期继续发扬爱国爱
教之历史传统,广结善缘,以利西藏发展进步,人民富裕幸福,国家繁荣昌
盛。 ——公元 一九九五年十一月二十九日中华人民共和国国务院颁
(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?唐朝与这个民族“和同为一家”
的另一史实是什么?
(2)“„„今班禅转世业已法定,特依历史定制„„”这个具有法律性质的规
定开始于哪个朝代?这个朝代后来为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机
构?这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区?
(3)结合两个材料,你认为那些做法和规定有什么积极意义?
5、中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期出现了治世、盛事的
局面(1)经济发达(2)对外交往活跃(3)国内民族融和(4)文化辉煌(5)
科学技术发达。 请分别用一个事实证明材料序号代表的观点。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
6、阅读材料:唐朝一位皇帝与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。
用一好人,别的好人都来了;用坏一人,别的坏人都跟着进来。”
①这是唐朝哪位皇帝与魏征的对话?表明他们用人的标准是什么?
②他们的用人标准在今天有何借鉴意义?
7、材料一 (贞观年间)天下大稔,流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终
岁断死刑才二十九人。……东至东海,南极五岭,皆外户不闭……
——《资治通鉴》 材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万有室。九州道路无豺狼,远行不劳吉日
出。 ——《资治通鉴》
请回答:⑴材料一和二描述的分别是谁统治时期的景象?
⑵历史上把他们统治的时期分别称为什么? ⑶他们统治时期的局面有什么共同点? 8、“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” ——《中国历史》七年级下册
请回答: ⑴这段材料的主要意思是什么? 是唐朝哪位皇帝说的?
⑵他对少数民族实行了什么政策?
⑶这位皇帝被各族首领拥戴为什么?
9、阅读下列材料:
材料一 “封侯非我意,但愿海波平。”
材料二 “开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”
请回答:
⑴材料一的话谁说的?此话体现了他的什么思想? “海波”是指什么?答:
材料中的“我”先后在哪三个省进行抗击?
⑵材料二的话是谁说的?他最大的历史功绩是什么?
10、阅读下列材料:
“天朝物产丰富,无所不有,原不假(借助)外夷(外国)货物以通有
无。” ——1793年乾隆致英国国王书
请回答: ⑴材料中的“天朝”是指哪一朝?
⑵从材料中可以看出“天朝”对外推行什么政策?应如何评价这一政策(影响)?
11、“形如彩虹、千年不垮的赵州桥,气势磅礴、金碧辉煌的故宫,延绵万里、
坚不可摧的长城,还有横贯南北的大运河,它们为世人所赞叹,被称为中外建
筑史上的奇观。” ——《中国历史》七年级下册
请回答: ⑴赵州桥的设计者是谁?它在世界桥梁史上有何地位?
⑵故宫是哪两个朝代的皇宫?它在世界宫殿建筑的地位如何?
⑶明朝重修长城的主要目的是什么?明长城西起哪里?
⑷隋朝大运河以哪里为中心?起止点分别在哪里?
12、材料一:明朝以前,中国是当时世界上经济、科学最发达的国家,但是,
到1840年鸦片战争爆发时为止,中国人均粮食仅有200公斤左右,美国已接近
1000公斤。中国年产铁约2万吨,不及法国的十分之一,不及英国的四十分之
一。中国的造船和航海业长期以来一直领先于世界,在清代也迅速衰落下去,
往日出现于东南亚海面的中国船队,随之销声匿迹,为西方国家的船队所取代。
中国的科学技术,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但到1840年已全面落
后于西方了。
材料二:经过改革开放二十多年的努力,我国经济实力有了很大提高。二○○
三年的统计资料表明,我国的国民生产总值接近十二万亿元人民币,在世界稳
居第六。这为各行各业的发展和人民生活的提高,奠定了坚实的基础。
现在中国的经济发展势头很好。我们完全有理由相信,今后四年中国经济仍然
会保持较高的发展速度,中国与世界发达国家的差距将进一步缩小,向全世界
展示我们正在告别贫困落后、创造繁荣富强的生活。
回答:(1)列举二项明朝以前我国领先世界的科技成果。
(2)你认为造成材料一中我国经济、科技落后的原因主要是什么?
(3)对比材料一、二不同的结果,你有什么感想?
13.①两宋时期,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,
培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币。②从三国时期起,我国经济
重心逐渐南移。唐朝中期以后,移动的速度加快。两宋时,南方已成为全国经
济的重心。
请回答:⑴南方形成天下闻名的“粮仓”的原因主要有哪些?
⑵世界上最早的纸币是什么?何时何地开始出现?
⑶简述我国经济重心由北向南转移的原因。
14、“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
请回答:⑴“一代天骄”是指谁?他分别于何时统一了蒙古和建立蒙古汗国?。
⑵“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?它的都城是哪里?这个王朝是在哪一年统一中国的?
⑶简述忽必烈的主要活动。
15、这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——(英)弗朗西斯.培根 请回答:(1) “这三种东西”分别指的是什么?
(2)这三种发明有什么重大历史意义
16、材料一:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”
材料二:明朝规定,科举专取“四书”“五经”命题,并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据,不能随意发表自己的见解,所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定,文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,体用排偶,谓之八股文。
材料三:明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
材料四:下面是两同学对科举制的看法
甲:明朝的科举考试标准化、规范化,是一种选拔人材的好办法。
乙:不对。明朝的科举制度束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大。 (1)中国的科举制创立于哪个朝代?
(2)科举制到明朝时在内容和形式上有什么变化?
(3)想一想材料四中两位同学的说法谁对?为什么?
界首中学2011年上期七年级历史导学案 侯忠仁
复习: 问答题
1、比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方?
2、什么是“贞观之治”?“贞观之治”的局面是怎样出现的?
3、“贞观之治”的主要内容(措施)?(唐太宗主要政绩?)
4、唐朝对外交往为什么出现盛况空前的局面?
5、隋唐时期领先世界的科技成就有哪些?
6、列举隋唐时期主要的文学艺术成就。
7、经济重心移到南方是什么时候?原因是什么?
8、我国古代有哪四大发明?怎样传入西方?有什么意义?
9、与《史记》相比,《资治通鉴》有何特点?
10、明朝为加强中央集权采取了哪些措施?
11、明朝和唐朝的科举考试有什么不同?
12、明朝抗倭名将有哪些?你认为抗倭斗争的胜利有什么意义?
13、清朝为了加强皇权采取了哪些措施?
14、清朝前期为了巩固边疆和维护国家统一采取了哪些措施(进行了哪些斗争)?
15、清朝前期实行怎样的对外政策?其含义是什么?有什么影响?
16、列举台湾自古就是我国领土一部分的史实。
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