述职报告(副校长)
述职报告
尊敬的领导,亲爱的教工同志们:
大家好!
2012年度在紧张匆忙中度过,回首一年来来的工作,繁杂却充实,忙碌不失条理。本年度我分管学校的教学、科研等工作,涉及面较广,头绪较多。在学校赵校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。现就我一年来做的工作,向在上级领导汇报,恭请指正。
(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点组织全体教师学习“新课程改革”相关文件,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革
1打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,强化课堂教学模式,落实教育局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求,我校于2012年9月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课
堂教学水平,提高人才培养的质量。
2抓好教研、科研,使教学改革深入发展
随着我校新课改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革:
继续搞好分层教学。分层教学实施以来,取得良好效果。本学期重点,加强B层学生管理,加大听课,教学检查的力度,有效解决两极分化问题,适时进行调整,采取分班分层,毕业班的分类推进取得良好效果。
辅优的研究,高效课堂,“少教多学”教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。
(三)抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共50多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好高三毕业班的教学工作。下达高三高考目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
2、加强青年教师的培养指导
制定邛崃一中青年教师培训计划,组织了新教师拜师结对仪式,
并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,优质课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
3、加强高三
4、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。
这一年工作,踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出贡献。
谢谢大家!