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    与《春天的句子》相关的范文

  • 09-04 语文期中质量分析
  • 语文期中质量分析 鹤小一年级组葛丽丽 我班共有学生53人次,其中本县学生人44人次,外县本省的孩子3人次,外省学生6人次.班级中其中女生21人次,男生32人次.在班中,有一特殊孩子,另一个外省孩子表现也不很理想. 根据本次期中测试,统计如下: 等第 不及格 60~79 80~89 90~94 95~99 100 人数 2 51516 14 1人 比例 3.78% 9.34% 28.30% 30.1

  • 04-02 初一上学期课内文段阅读精选(附答案及课外)第三单元
  • 第三单元 -一春 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 [盼望着,盼望着,东风来了.春天的脚步近了.]一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山润山起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。1.选出下列判断有错的一项() A."盼望"写出盼 ...

  • 05-08 湖南师大附中高三第五次月考语文试题
  • 湖南师大附中高三第五次月考语文试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加粗的字,读音有错误的一组是( ) A.干涸(hé) 窥伺(sì) 扪心自问(mén) B.霰雪(xiàn) 雉堞(dié) 同仇敌忾(kài) c.盛器(chéng) 日晷(jiù) 图穷匕见(xiàn) D.罢黜(chù) 漏勺(sháo) 方兴未艾(ài) 2.下列各组词语中,没有错别字 ...

  • 11-01 二年级语文期末质量分析报告
  • 二年级语文期末质量分析报告 一、对试题的认识 本次测试试卷共设102个考察点,卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园、积累与运用乐园、口语交际乐园、阅读乐园、我会写话五大版块。整份试题难易程度适中,试卷基本体现了:注重基础,突出能力,联系生活的原则。 1、重基础知识和能力的培养。 试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题,基本技能则是从课文理解,各种句式的灵活运用等方面来考查,试卷基本上 ...

  • 03-24 常见的修辞手法
  • ·常见的修辞手法 1994年高考考查了比喻和比较的区别,但争议较多,近几年未单独考,而是结合选用、仿用、变换句式来考查,《大纲》与《考试说明》要求考查的修辞手法有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。应作为重点复习内容,尤其是比喻和比拟、比喻和比较、借代和借喻、设问和反问的区别。 一、常见的修辞手法: A、比喻1、概念: 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用 ...

  • 11-15 句群和段
  • ·句群和段 1、句群的特点   第一,构成名群的是单句或复句,每个句子以句号、叹号或问号等标点为标志,一个复句无论多么复杂,无论多么长,也只是一个句子而还是句群。一个句君至少要有两个句子,如:   (1)风,更猛了。雪,更大了。(杜鹏程《夜走灵官峡》)   第二,构成句君的几个句子之间,有一定的逻辑关系。它们还是任意摆放的,而是靠一定的语法手段(或靠语序,或靠关联词语组合起来的。如:   ②就在雪 ...

  • 01-10 小学三年级语文下册期中考试试卷分析
  • 小学三年级语文下册期中考试试卷分析 本次期中考试试卷内容是围绕教材出题,体现了新课标的要求,具有较强的生活性,能够启发学生的创新和想象力。现将本次考试做如下分析; 一、 本次书面试卷的特点分析: 本次试卷由三部分组成:基础知识、阅读理解和习作。 1、重视基础知识的积累。学文如积沙。作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,学生进入三年级第二学期,已经认识了常用汉字20xx个左右,对汉字构字 ...

  • 08-03 2014年下学期语文教学计划
  • 20xx学年下学期语文教学计划 新学期又开始了,为了更好的提高我班学生的语文素养,现制定本学期教学计划如下: 一.学生情况分析: 经过一个学期学习生活的接触,我对本班学生的学习情况.学习习惯都有了更多的了解.从上学期期末考试的情况分析上看,与同年级的2个班相比,我班学生在基础知识的掌握上还存在着一定薄弱之处,在解题方法上,也存在仍然需要斟酌提高的地方.针对在上一学期本班学生在语文学习上存在的实际问

  • 06-14 中考语文模拟试题
  • 中考语文模拟试题 (总分120分;考试时间150分钟) 一、选择(8分) 1.下面加点字注音全对的一项是( ) A.肃穆(mù) 恶(ù) 人迹罕至(hǎn) B.坚韧(rèn) 匿名(ruò) 泱泱大国(yāng) c.豁亮(huò) 细胞(bāo) 挑拨离间(jiōn) D.和谐(xié) 寻觅(mì) 屹然不动(yì) 2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.在学校的艺术节上, ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...