八年级(上)第四单元测试卷
八年级(上)第四单元测试卷
命题:姚建宏
一、基础知识与运用(30分)
1、古诗词填空。(4分)
①人间四月芳菲尽, 。
② ,老大徒伤悲。
③乡泪客中尽, 。
④ ,波撼岳阳城。
2、解释下列词语中加点的字。(4分)
衰( )草连天 风雪载( )途 无动于衷( ) 啸( )聚山林 ....
3、根据课文内容填空。(8分)
①物候现象的来临决定于 、 、 、 等
几种因素。
②当今世界一致反对克隆人,其原因是: 。
③《阿西莫夫短文两篇》从不同的角度阐述了一个共同的科学道理,这个科学道
理是: 。
④生物学和生态学界的一些学者对‚生物入侵者‛的态度迥然不同,一些学者认
为: ;另一些学者认为: 。
4、给下面的一段话加上标点。(4分)
当你在路边草地或食家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时 你肯定不会
感到惊讶 但在生物学家和生态学家们看来 这或许不是件寻常小事 专家们
把它们形象地比喻为 生物入侵者 它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统
而且还可能给人类社会造成难以佑量的经济损失
5、按要求写成语。(4分)
①形容山水的:
②形容老师工作态度的:
③形容同学认真学习的:
6、给下面一段话拟一个标题。(2分)
昨日上午,无锡市新体育中心彩绸飘舞,鼓乐齐鸣,2008中国第三届轻型
电动车展览会在这里隆重开幕。来自全国各地的120多家电动车整车及零配件生
产企业参展,共展出近千款精品车型及大量优质电动车零配件。整个活动以‚倡
导绿色交通、共建节能环境‛为主题,以‚国际化、专业化、信息化、市场化‛
为导向,通过‚政府市场双重运作、指定品牌与市场招商并举‛的形式,举办高
层次、高水准、高效率的系列展览活动,充分展示我国电动车产业的新技术、新
产品、新成果。
标题:
7、说说下面句子所用的说明方法。(2分)
①一个细胞经过20分钟左右就可以一分为二。( )
②在华南丘陵地区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道
理。( )
8、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
①为了推进素质教育,教师们正在努力改进教学质量。
②杨林同学的语文成绩不仅在我班名列前茅,而且在全校也很突出。
③考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
④王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾
视法加以治疗。
二、阅读理解(40分)
(一)(10分)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪( ),草木萌发,各种花
次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的
夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,
在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处
呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带
( )里,年年如是,周而复始。 .
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,
据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像
在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‚阿公阿婆,
割麦插未。‛这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来
研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,
动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候
变化和这种变化对动植物的影响。
1、给下列加点字注音。(2分)
销声匿迹( ) 风雪载途( ) ..
2、在括号里填上合适的词语。(2分)
3、说明文的语言在准确的前提下,有的以平实说明见长,有的以生动活泼说明
见长。本语段属于 。请举例说明。(2分)
答:
4、把‚布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插未。’‛
改成与下列语句形式相同的句子。(2分)
杏花开了,好像大自然在传语,要赶快耕地。桃花开了,又好像在暗示要赶
快种谷子。布谷鸟叫了, , 。
5、‚年年如是‛中的加点字‚是‛指代什么?(2分)
答:
(二)数码资料真的可以永世珍藏吗?(16分)
①在新的世纪,有不少值得保存下来留给后代子孙遥想今日光景的纪念品。
例如,进入数字时代,可以储存大量资料的光碟,可能是许多人认为可以传给下
一代的最佳礼物。但是根据专家的说法,其实光碟的寿命只有20年。
②日本在1970年举办大阪万国博览会时,曾于大阪城公园的一角埋藏了两
个‚时空胶囊‛,里面放臵了当时最新式的电视机、饭锅、植物种子、冷冻干燥
的霉菌等大约2000种物品。负责机构之一的财团法人‚发酵研究所‛在30年后
挖出‚时空胶囊‛,检查其中物品的保存情形,然后再放回埋藏处,等待100年
后再揭晓谜底。
③检查的结果显示,被视为难以保存的种子外观保持得很好,颜色也没有改
变。大阪府立大学的森源治郎教授进行了种子发芽实验,结果证实,30年前的
莲花种子发芽率为100%,玉米A90%。此外,这一次还特别使用了30年前没有的
‚L——干燥法‛,将埋藏品抽成真空状态,去除多余水分,以抑制细菌生长。
④像种子这一类物品难以长期保存很容易理解,但是 , 。
光碟和磁盘等电子媒体,是有保存期限的,也就是说,我们现以这些方式保存的资料B消失的一天。部分日本报纸在去年夏天就曾指出,CD的寿命C 20年。音
乐CD从1982年上市以来迄今D 18年时间。CD表面覆盖的聚碳酸酯树脂在10
——20年之间会变糟,数码信号的部分可能会被腐蚀掉。如此一来,原以为CD
可以永世珍藏的爱乐人士将大感失望。
⑤有些唱片公司指出,根本没有CD保存期限的实验数据可供参考,因此实
在无法论定CD的寿命有多长。而部分专家则表示,根据树脂的化学特性,寿命
设在50年以内比较妥当。
⑥日本图书馆协会等机构的资料也标示出10—30年的期限,表示收藏在光
碟内的本世纪的知识资产可能将随着时光流失而消失。20世纪人类留下的影像、
文学作品、基因读解结果等资料十分庞大。后代子孙对于留在‚时空胶囊‛内的
东西,在百年后产生变质可能会有点失望,但是20世纪很需要的纪录将消失才
是一件很严重的事情。
⑦为了防止这种情形发生,定期备份和适当的保存管理都是不可缺少的。日
本许多图书馆预见,在21世纪初期,为了维护管理电子媒体,必须耗费相当的
成本。(选自《世界科技译报》,有删改)
1、通读全文,请概括出数码资料不能永世珍藏的原因。(不超过35个字)(4分)
答: 。
2、作者列举日本‚时空胶囊‛中种子发芽的例子,其目的是什么?(2分)
答: 。
3、为防止20世纪重要的纪录‚消失‛,目前最好的办法有哪些?(4分)
答: 。
4、根据内容和表达的要求,把第④段中的第一句话补充完整。(2分)
答: 。
5、请将‚已有‛、‚也有‛、‚只有‛和‚总有‛填入到文中的A、B、C、D处。(4
分)
答:A B C D
6、本文属于 的说明文(A、事物性 B、事理性)。(2分)
(三)恶魔食人鱼
①1976年2月的一个雨夜,巴西马瑙斯市亚马逊河渡口,一辆观光巴士因
为路滑坠入河中。第二天早晨,大吊车终于把这辆观光车吊了起来。可出人意料
的是,里面38个乘客几乎只剩下森森白骨,少数残尸也是血肉模糊,令现场的
人惊骇不已。谙熟此水域的科学家断言,凶手便是声名赫赫的亚马逊食人鱼。
②食人鱼背脊扁平,非常结实。它的头从侧面观看有陡峭的轮廓,占整个身
体的比例较其他鱼大。它们的身体上还覆盖着一排排像锯齿一样的鳞片,通常雌
鱼的鳞片更纤细一些。食人鱼排列有序的鱼鳞像栅栏一样对抗着外来摩擦与撞
击,这种由皮肤角质化而来的鳞片植根于弹性皮囊内,像瓦片镶嵌在屋顶。大多
数食人鱼身体呈灰绿色,背部为墨绿色,腹部却是鲜红色。
③食人鱼的凶器是呈倒三角形的尖锐牙齿,尽管身长只有20—30厘米,但
铁凿一样的牙齿和强有力的下颌让人生畏,即使坚硬的铁板也可以被咬出清晰的
牙印。强劲有力的颌间肌和韧带能保证牙齿快速有力咬合,把猎物撕成碎片。更
可怕的是,食人鱼吃东西时并不咀嚼,张口一咬就是3立方厘米的一块肉,快速
的吞咽能保证它们最大可能地掠夺食物。这样的摄食习惯与团队合作活动,让食
人鱼能放肆攻击比它大几倍甚至数十倍的生物。如果攻击对象是条大鱼,它们一
般先咬断大鱼的尾巴,使其丧失游动能力,然后展开车轮式进攻,转眼之间猎物
便只剩下一副骨架。
④食人鱼拥有这么强有力的攻击力,那么,它们真像人们描述的那样危险
吗?有些科学家认为,食人鱼并不见得那么危险。许多食人鱼发生攻击行为,往
往是在它们被捕捞出水面或者它们的去路被挡住的时候,许多渔夫就是这样失去
手指或脚趾头的。
⑤食人鱼中以红种食人鱼、黑食人鱼和巴拉圭河食人鱼最为危险,黑食人鱼
甚至能咬穿人的手腕。但是并非所有的食人鱼都残忍血腥,有些食人鱼是素食者,
它们对飘落在水中的水果更感兴趣,它们尖锐的牙齿足以对付硬壳和果实。更重
要的一点是,食人鱼还是腐食者,它们在水中能消除死去的鱼和动物尸体的污染。
⑥从某种意义上来讲,食人鱼也是人类的朋友。一般来说它们只能捕捉到老
弱病残的鱼类,剩下肥美的鱼群会让渔民非常开心。作为腐食者,它们也是河流
的‚清道夫‛。同时,它们吃果实的行为又会把植物的种子带到远方。
⑦尽管食人鱼尖牙利齿,凶悍无比,可它们在巴西却形不成气候,因为那里
有众多的天敌在等着它。如鳄鱼、河豚、水蛇等。而且,在千百万年的进化过程
中,许多水生动物都有了对付食人鱼的本领。比如有些鱼浑身长满了刺,使食人
鱼无从下口。也许正由于这些原因,凶猛的食人鱼才没有在巴西肆意繁衍蔓延,..
保持了生态的平衡。
⑧目前,我国从南到北不少省市都发现有食人鱼出售和展出,许多人还把食
人鱼当成观赏鱼放在家里喂养。最近,有关部门已严令禁止非法养殖、经营食人
鱼。一旦食人鱼被放生到自然界,它的生存能力将会增强好几倍,极易形成种群。
如此,绝大多数本地鱼类都是它的食物,它将威胁到本地鱼种的生存,破坏生态
平衡,影响渔业发展,更严重的是,它还可能危及到江河游泳、捕鱼的人的安全。
(选自《百科知识》,有改动)
1、第①节在文章中起到什么作用?(2分)
答:
2、文中第③节提到食人鱼攻击力极强,甚至能放肆攻击比它大几倍甚至数十倍
的生物,除牙齿尖利外,还有 、 等原因。(2分)
3、从某种意义上说,食人鱼并非一无是处,它有 、 、 等作用。(3分)
4、第②节主要运用了 的说明方法,作用是 。(4分)
5、第⑦节加点的词‚也许‛能不能去掉?为什么?(2分)
答:
6、你在阅读本文的过程中,会产生一些疑问,请把你认为最有价值的一个问题写
在下边。(3分)
答:
三、作文。(30分)
学习了《奇妙的克隆》一文,你一定会有许多感想。假如有一天,你碰到了
一个克隆的你,你们将如何相处呢?请用600字左右的文字写一篇作文,题目自
拟。
参考答案
一、基础知识与运用
1、①山寺桃花始盛开 ②少壮不努力 ③孤帆天际看 ④气蒸云梦泽
2、枯萎 充满 内心 互相呼叫
3、①维度、经度的差异、高下的差异、古今的差异
②会引起许多伦理、道德、法律问题。
③不同科学领域之间紧密相连,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
④不应过多地干预物种的迁移 采取相应措施,防止入侵。
4、,。,。‚‛——,。
5、山清水秀,烟波浩淼,山花烂漫;呕心沥血,勤勤恳恳,任劳任怨;悬梁刺股,凿壁偷光,牛角挂书
6、全国电动车无锡竞秀
7、列数字 举例子
8、B
二、阅读理解
(一)1、nì zǎi
2、融化 区域
3、生动说明,举例略。
4、好像大自然在提醒,要赶快割麦插禾。
5、指物候变化情况。
(二)1、数码资料的表面覆盖层随着时间的流失会变糟,数码信号会被腐蚀掉。
2、说明实物是难以永世保存的。3、定期备份,适当地保存管理是目前最好的办法。4、(参考要点)像数码资料这样的新时期科技产物,事实上也无法长期保存。
5、A也有,B总有,C只有,D已有 6、B
(三)1、引出说明对象,激发阅读兴趣,使事物形象、生动。2、吞咽迅速的摄食习惯、善于团队合作活动。3、清除污染,有助于鱼群优胜劣汰,传播植物种子。4、打比方。生动形象地说明了食人鱼的外部特征。5、不能去掉。表示猜测,使语言更加严密、准确。6、①既然食人鱼能放肆攻击比它大几倍甚至数十倍的生物,为什么一般来说只能捕捉到老弱病残的鱼类呢?②我国出台了哪些禁养食人鱼的规定呢?等等。
三、作文(略)