东芝杯策划
“东芝杯”教师职业技能大赛
数软学院策划
主办单位：数学与软件科学学院分团委学生会
承办单位：数学与软件科学学院学生会学科部
协办单位：数学与软件科学学院2011级1、2、3、
4班，2012级1、2、3、4班
活动名称：“东芝杯·四川师范大学理科师范生教学技能创新大
赛”
主办单位：数学与软件科学学院学生会学习科创部
活动目的：为深入贯彻落实四川省新课标课程改革精神，全面深
入阐释我校师范院校的人文特色，我院举办此次师范
生教师职业技能创新竞赛，愿藉此以促使同学们不断
学习教育教学的理论知识，进一步提高师范生的专业
技能水平、实际操作能力，如驾驭教学的能力、分析
解决问题的能力、语言表达能力等，全面提高我院师
范生教学技能和综合素质。其次，通过此次活动，倡
导同学们学习教师职业技能，重视教师职业技能，从
而为我校师范生学习教师职业技能营造良好的学习
氛围。
学院活动时间： 2014年5月
学院活动地点：
学院活动宣传：1. 展板宣传、飞信宣传
2. 人人网宣传、微博宣传
学院参赛对象：我院数学与应用数学专业所有同学
学院比赛要求：1. 讲课比赛内容参照现行高中数学教材某一章节
内容进行教学设计，以知识点的形式进行比赛。
2. 自行准备教案，教案可附加图片和图表，同时
注明使用的教科书及其目次，要求从知识与技
能、过程与方法、情感态度与价值观三维度去
设计教学。教案统一使用A4纸双面打印，左
侧装订，一式三份，并上交电子档，提交后不
允许对教案进行修改。
3. 自备PPT, 采用多媒体课件辅助，优化教学过 程。
4．参赛选手随机抽取号码牌，并在候场区等待
上场
5. 教态自然，仪表端庄，能脱稿说课，说课限 时8分钟以内。分为3分钟师魂演讲和5分钟
试讲。
学院比赛流程：
1. 五月初，召开我学院的全体学委会议，向他们详
细介绍本次比赛的相关事宜，再由各班学位负责 在其班上进行宣传，调动同学们参加比赛的积极 性。
2. 大二大三年级先在班上通过小班会等形式让参赛
同学在班上进行说课，由全班同学担当评委，将通
过班级比赛的同学名单(大三每班暂定4人，大二 每班暂定3人，), 由该班的学习委员上报给学科部,
学科部综合考评后推选参加学院初赛。
3. 我学院开展对参赛人员的首次培训。请学员老师 对参加比赛的同学进行一定专业知识的教育和培 训，进一步强化参赛同学的专业技能与知识。其 间，也欢迎未参加比赛的同学前来参加培训讲座。 4. 学院初赛时模拟学校复赛的形式组织比赛，请专 业评委老师进行评选，并组织选手亲友团为选手 加油打气消除紧张感，学院最终将推选15人代表 我院参加学校复赛。
5. 为我院进入复赛的15名选手指定一名指导老师进 行参赛指导，并由指导教师填写复赛初审表。 6. 比赛结束后，我院学习部成员开展会议，对此次 比赛进行总结，指出比赛中存在的问题与不足， 总结经验教训，以便下次活动举办的更加成功。
8. 比赛过后，做好后期宣传及表彰工作，评选出学 院十佳，进一步扩大本次比赛的影响力。
注意事项：
1. 在比赛当天将比赛的教室布置好，确保话筒、多媒体
能正常使用，以保证比赛的顺利进行。
2. 组织同学认真观看比赛，维持好赛场秩序，以免观众 的嘈杂声影响比赛进程。
3. 公平、公开、公正的进行比赛。
安全预案:本次比赛将由院学科部成员组成安全应急小组，以 应对紧急突发事件，确保整个比赛安全有序地进行。 1. 可能出现的安全问题
（1）入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。
（2）参赛选手的物品丢失。
（3）比赛过程中有人恶意起哄或闹事。
（4）比赛过程中出现多媒体设备故障事件。
（5）比赛过程中出现停电事件。
（6）参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。 2. 预防及解决方案
（1）安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及 退场。
（2）建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。
（3）比赛中若有人恶意起哄、闹事由保卫小组强制 带离现场 ，如情节恶劣可请学校保卫处处理。 并由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围 巡视，维持会场正常秩序。
（4）在赛前检查多媒体设备是否完好 ，比赛中若发 生多媒体设备故障事件，由部门负责人稳定现 场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场 气氛，加强与选手和在场同学的交流。
（5）比赛过程中若出现停电事件，由安全应急小组 先开启应急备用灯，主持人负责稳定现场同学情 绪，及时请有关修理人员修理，若短时间无法解 决此问题，则组织观众有序离开并延期举行比赛。
（6）先安抚参赛选手，使其平静下来，与其商量活动 之后私下解决，避免影响比赛。
评分细则：学院比赛细则参照学校说课比赛细则（见附件）
附件：
说课评分细则