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    与《调查问卷模板郧县农村社会保障制度调查与分析问卷》相关的范文

  • 11-14 教育局学习实践科学发展观分析材料
  • 根据市委会议精神和上下联动的要求,县委决定全县参加第二批学习实践活动的范围对象是县党政机关,县人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关、县直属单位(含二级单位),中等专业学校以及第三批市试点单位茶店镇、青曲镇洪门铺村,县试点单位柳陂镇、原种场、柳陂镇马蹄沟村、茶店镇鹰卧沟村、青山镇九里岗村的领导班子、党员领导干部和全体党员。活动涉及的单位和部门130个,基层党组织266个,党员4912名 ...

  • 07-11 暑期社会实践方案
  •   一.活动主题及任务   主题:   学习?实践?报国?奉献   任务:   20XX年我院社会实践活动将继续按照“认识三农、服务三农、研究三农”三个层次展开。倡导同学们以建国六十周年为契机,以各种方式了解我国农村建国以来的发展变化;在纪念“五四”运动九十周年之际,在实践中宣扬“五四”精神,弘扬“爱国”主旋律;在深入学习实践科学发展观之际,结合我院专业特色,在实践过程中以丰富多彩的形式宣讲“科学 ...

  • 03-07 2014年暑假大学生三下乡实践活动心得
  • 20XX年暑假大学生三下乡实践活动心得 第三天了,也许是刚开始的干劲都有些消逝了,早上起床时每个人的脸上都是带点茫然的。 今天的主要工作是参观炎汝告诉炎陵段第十标段,从而对调研课题进行更为深刻的感性认识。同时,在参观的过程中,调查农民工的工作现状,深入了解农民工生活状况。 上午,我们参观了炎汝高速公路炎陵十标段,该标段共三座大桥水口山大桥、南山龙大桥、新家洞大桥,我们主要参观的是水口山大桥。水口山 ...

  • 11-20 寒假社会实践活动报告:农村医疗保险调查报告
  • 寒假社会实践活动报告:农村医疗保险调查报告 张巧兴 【摘要】:医疗保险制度的建立旨在改善农村的医疗现状,提高农民的健康水平,这是我国经济建设过程中必须面,临的重要环节,但是,在坚定不移地实施广覆盖、低水平的医保政策的过程中,看病难看病贵的情况并没有随之而消去,而医保制度的缺陷以及在实施过程中存在的问题日益暴露。通过抽样调查的方法对浙江台州地区的问卷调查,探讨了农村医疗保险存在的问题与解决途径。 【 ...

  • 10-18 双常规考核人员相关职责
  • 双常规考核人员相关职责 一、组长、副组长职责 1.组长全面负责本组考核工作 2.确定考核顺序 3.安排人员分工 4.考核管理绩效项目 5.指定专人保管材料、撰写书面汇报材料 6.组织反馈会 7.下达整改通知书 二、学校管理组职责 1.熟悉学校管理组和课堂教学组对应考核标准(党建、工会、团队、班子、目标、制度、德育、后勤、绩效;教务和教科研) 2.熟悉对应评分操作并客观公正评分 3.认真具体填写综合 ...

  • 04-21 寒假社会实践报告:"新农保"落实调查分析报告
  • 寒假社会实践报告:“新农保”落实调查分析报告 报告摘要 (一)调研背景 20XX年9月,国务院颁布了《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》,明确提出了探索建立个人缴费、集体补助、政 府补贴相结合的新农保制度,实行社会统筹与个人账户相结合,与家庭养老、土地保障、社会救助等其他社会保障政策措施相配 套,保障农村居民老年基本生活。20XX年试点覆盖面为全国10%的县(市、区、旗),以后逐步扩大试 ...

  • 09-14 林业局"四五"普法情况汇报
  • 副主任、各位委员: 按照市人大常委会安排,我就我局“四五”普法情况向检查组作汇报。 一、基本情况 我市“四五”普法工作从20XX年11月开始进入启动阶段, 20XX年8月完成启动阶段各项目标转入全面实施阶段。20XX年为总结验收阶段。我市目前共有“四五”普法对象235.5万人,其中,四类重点普法对象54.52万人,包括各级领导干部5606人,司法和行政执法人员2.2万人,企业经营管理人员1.1万人 ...

  • 08-26 小学生营养早餐现状调查研究课题实施方案
  • 小学生营养早餐现状调查研究课题实施方案 课题负责人:王玉琼 一、本课题研究背景、现状 少年儿童是祖国的未来;合理、均衡的膳食营养是保障小学生具备强健体魄的重要基础。然而,近年来的多项以学生营养状况为主题的调查结果显示,我国部分贫困地区小学生营养状况令人担忧,尤其是很多地区小学生早餐现状不能使人满意。 针对小学生存在的营养问题,我国政府采取了许多措施。各地方政府在改善学生营养方面也做了有益的探索和尝 ...

  • 05-27 湖北省郧县二中德育教育汇报材料
  • 创新德育工作方式促进学生和谐发展 郧县二中 王培民 办学二十几年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,坚持以人为本,创新德育工作方式,以自我教育、自我管理和人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在自我管理和人文教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高学生自我管理能力及人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值 ...

  • 05-30 农村优秀教师事迹材料:白云深处的坚守
  • 农村优秀教师事迹材料:白云深处的坚守 -记郧县南化镇罗堰教学点教师邹贵芬 李长明 彭全忠 张 俊   去郧县南化镇罗堰教学点的路上,邹贵芬从教学点打来电话,因山洪暴发,滔河涨水,沿途中的一座桥被冲垮了,山路泥泞不堪,让我们别去。一位女教师在深山里坚守了33年,上万次的背着学生过河都过来了,我们去一趟怕什么。下车上船欣赏了近50里的库区风光,再下船走了近10里的山路,终于来到了白云深处的罗堰教学点, ...