西南大学自然地理
2010 年—2013 年地科院各专业报录比统计
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(附:课成绩要求均在90 分以上,总成绩及单科成绩国家线以上;以前复试比例均为1.2,
从12 年开始,报考人数逐渐增多,复试比例加大。特别是2013 年,自然地理学、人文地
理学、GIS 虽复试分数下降,均为330。但1.5-1.6 的复试比例,足见生源还是不错的)
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1、考试范围和重点
考试范围:
西大官方没有关于考试范围的具体说明,但自然地理学科本身肯定是有重点和难点的,并 且老师在出题的时候,也不会随意而出,因为试卷本身一方面要保证一定的难点,另一方 面也要保证考生对该专业真正掌握的程度,特别是一些老师所认为的重点和难点。通过对 近十年真题进行认真研究和深度解析,我们将西大自然分为几个方面,具体为:
(1)自然地理学研究基础内容:自然地理学的研究对象、分科和任务;
(2)地球和地壳:地球的宇宙环境、地球的运动规律,形状与圈层和表层构造;地壳运动 和地质构造、地壳运动学说与演化;
(3)自然地理环境各要素:包括气候、水文、地貌、土壤、生物几大要素;
(4)自然地理环境的综合研究:自然地理环境的整体性、地域分异规律;自然区划;土地 类型研究,人地关系研究;
考试重点
以伍光和《自然地理学》第四版为基础,《自然地理学》考试的重点内容,具体如下:
1)自然地理学科方面:掌握自然地理学的概念、自然地理学的基本特征;
2)地球和地壳:掌握基本概念,包括黄赤交角、太阳高度角、大地基准面、岁差、章动、 极移、纬线、经线、天球、地壳、地幔、地核、莫霍面、古登堡面、大陆、海洋、岛屿 (大陆岛、海洋岛、珊瑚岛、火山岛);掌握地球运动及其地理意义(自转和公转);掌 握地球的圈层构造(内部和外部构造)。掌握矿物的概念,形态、物化性质及分类;掌 握岩石、岩浆岩、沉积岩、变质岩的概念、结构及类型,深入理解变质作用;熟悉地壳 运动的基本形式;掌握成层构造、褶皱构造、断裂构造概念及类型;掌握地槽-地台学 说、地质力学学说、板块构造学说基本观点;掌握地质年代表。
3)自然地理环境各要素
(1)气候:掌握基本概念,如干洁空气、标准大气、水汽压、饱和水汽压、绝对湿度、相 对湿度、露点、雾凇、雨凇、大气环流、季风、锋、气旋、反气旋、气候等; 掌握大气组成和结构,熟悉主要天气现象的基本概念及其形成过程;掌握大气 热能(包括大气对太阳辐射的削弱作用和能量守恒);掌握降水形成条件和降
水类型;掌握大气运动和天气系统。
(2)水文:掌握所提基本概念,如水循环、潮汐、潮流、波浪、洋流、水团、温盐环流、 海洋资源、河流、水系、流域、冰川等;掌握海水的运动;理解海平面升降与
气候变化的关系;掌握河流(包括水情要素、河川径流形成、补给方式、水文
要素、对地理环境的影响);掌握地下水(包括水理性质、分类);掌握冰川(成 冰作用、雪线、对地理环境的影响)。
(3)地貌:掌握地貌、营力、侵蚀作用、袭夺、风蚀作用、冰蚀作用、风化作用、喀斯特 作用、流水作用、片流作用以及各种地貌现象、地貌类型的定义,地貌的形成
因素;掌握阶地、三角洲的成因及类型,喀斯特地貌的地带性,黄土的分布、
特性及成因,冰川地貌的类型及组合,冻圭地貌的分布及成因;熟悉海岸地貌
发育的因素、海岸泥沙运动,海岸类型;理解地貌灾害的危害、成因及防治。
2、出题特点和趋势
1)分析西大试卷内容结构,可以看出,一般而言,无论是名词解释还是简答题,地理环境 各要素内容几乎均匀分布,尤其在简答题部分,如若是5 题,则各要素均占一提,若是 10 道题,则各要素均分布两题;另外,论述题部分有两种情况,一种是以实际某区域 为例,分析理论的应用,尤其是与西南地区相关的热点问题;第二种是人地关系,也就 是自然地理综合研究。
2)西大自然地理学历年真题重复性不高,但部分内容仍有所侧重,如气候、地貌、水文、 土壤、生物、人地关系等。
3)地域分异规律(05、08、09、10 均出现名解,04、05、06、08、10 均有答题分布);生 物多样性概念及保护措施(08 名解,11 简答等);自然区划(02 论述、06 论述、08 简答、10 名解)等知识点重复性较高,所以不管明年是否考查该知识点,大家都要掌握;
4)西大会出现一些生僻的概念或易忽略的知识点,例如04 年土壤诊断层、05 年洋流概念、 06 年径流系数、09 年食物链、09 年绿色植物在防治大气污染的作用、10 年径流模数等。
3、学长的复习建议
(1)名词解释有部分在本参考书中并无具体解释,可以充分利用网络搜索。
(2)喜欢在某些领域出些综合性题目,需要你对书本知识进行理解,并进行总结和归纳。 所以看课本的时候,一定要理解其含义。不能只局限于一本书,还应看其他相关书籍。
(3)西大自然地理历年真题具有很大的参考价值,所以对历年真题要足够重视,有条件下, 整理出历年真题答案,不要求完全记忆,以理解为主。
(4)自然地理分了几个不同的方向,建议大家根据导师的研究方向,对相关知识要有一定 的了解。
(5)如欲了解更多可以通过qq1669305786 或电话[1**********] 进行咨询。
答案参考书
伍光和第三版《自然地理学》,高等教育出版社
伍光和第四版《自然地理学》,高等教育出版社
刘南威第二版《自然地理学》,科学出版社
杨达源第二版《自然地理学》,南京大学出版社
王建版第二版《现代自然地理学》,高等教育出版社
说明:
1、在本部分只给出了最近八年的试真解析。是因为年代太久的试题渐渐失去了价值。随 着技术和知识的更新变迁,很多东西不会再考。随资料提供了早些年的真题,仅供参考。
2、关于名词解释
对于这种基本概念,最好是能直接回答定义。但很有可能是无法确切的知道其定义,书本
上没有确切的或者是自己记不全了,可以按自己的理解来答。对于一些新型的概念,可以 分解回答,先回答自己的熟悉的部分,再加上新的定语。也可以举出具体的例子。考试中 尽量的答上就行,老师都会给分的。
3、关于简答题、分析题
简答题、分析、论述的答题要点简单来说是知道可能考试点,然后将自己所知道的知识发 散来答。很多时候只是换了一个说法或出题的角度。而知识点并没娈。重要是的回答到知 识点上。再加以自己的理解。研究生的试题很多都没有标准答案,需要的是考生自己的理 解的缩合。所列出的只是答题要点及方向,只说了答点,详细答案请自己补充完整,在题 后注明了考点所在的章节,请考生查阅。当然也可由自己的理解来答。答案仅供参考。
细节部分
1、西南大学2012 年初试真题《自然地理学》答案详解
一、名词解释
1、冷锋(自然99)
冷锋是指冷气团主动向暖气团方向移动的锋。是影响中国的最常见的天气系统,冬半年特 别明显。夏季较弱,但夏季的冷锋常带来雷阵雨天气,活动范围主要活动在北方。
2、石笋(209)
一种典型的喀斯特地貌,指在溶洞中直立在洞底的尖锥体。饱含着碳酸钙的水通过洞顶的 裂隙或从钟乳石上滴至洞底。一方面由于水分蒸发,另一方面由于在洞穴里有时温度较高, 水溶解CO2 的量减小,所以,钙质析出,沉积在洞底。日积月累就会自下向上生长的是石 笋,从上往下生长的是石钟乳。
3、夷平面(自然205)
夷平面是指各种夷平作用形成的陆地平面。包括准平原、山麓平原、风化剥蚀平原和高寒 夷平作用形成的平原等。夷平作用是外营力作用于起伏的地表,使其削高填洼逐渐变。
二、简答(10 分,共40 分)
1、请简要说明降雨形成过程
答题思路:本题主要考查的是课本中降水的形成条件,可先叙述降水形成的基本条件,再 对条件进行分析,进而来说明降水的形成过程。
参考答案要点:参考第三章第二节
从云层中降落到地面的液态或固态水,称为降水。降水是云中水滴或冰晶增大的结果。从 雨滴到形成降水必须具备两个基本条件:一是雨滴下降速度超过上升气流速度;二是雨滴 从云中降落到地面前不致完全被蒸发。这表明雨滴必须具有相当大的尺度才能形成降水。 因此,降水的形成,必须经历云滴增大为雨滴、雪花及其他降水物过程,云滴增长主要有 两个过程。
(1)云滴凝结(凝华)增长
在云的发展阶段,云体上升绝热冷却,或不断有水汽输人,使云滴周围的实际水汽压大于 其饱和水汽压,云滴就会因水汽凝结或凝华而逐渐增大。当水滴和冰晶共存时,在温度相 同条件下,由于冰面饱和水汽压小于水面饱和水汽压,水滴将不断蒸发变小,而冰晶则不 断凝华增大,这种过程称为冰晶效应。
(2)云滴的冲并增长
云滴下降时,个体大的降落得快,个体小的降落得慢,于是大云滴将“追上”小云滴,碰撞 合并成为更大的云滴。云滴增大,横截面积变大,下降过程中又能冲并更多的小云滴。
云量愈大,云滴大小愈不均匀,相互冲并增大愈迅速。
三、论述题(25 分一题)
1、请简要论述全球变化对地表各个圈层的影响
答题思路:本题把握两个要点,一个主要的全球变化,另外地表圈层包括哪些,再从某个 全球变化的角度来一一论述全球变化对每个圈层所起到的主要影响。
参考答案要点:
全球变化是指全球性的环境恶化造成全球性的重大影响的一些变化,例如全球气候变暖和 温室效应,臭氧层破坏和森林锐减等等。其中影响最大的是全球气候变暖,它是指是在一 段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素造成的温度上升。目前世 界范围内认为主要原因很可能是由于温室气体(二氧化碳)排放过多所造成的。
地表圈层主要包括大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。现主要从全球气候变暖这个角度变化 上来论述其对大气圈、水圈和生物圈的影响。
(1)大气圈:地球大气的主要成分为氮和氧,其次为氩、二氧化碳水汽等,此外还有很多 微量元素,由于全球气候的变暖,导致大气圈中二氧化碳等温室气体急剧增加,从而破坏 大气圈的平衡。全球气候变暖使大陆地区,尤其是中高纬度地区降水增加,非洲等一些地 区降水减少。有些地区极端天气气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、 高温天气和沙尘暴等)出现的频率与强度增加。
(2)水圈:全球气候变暖,极地冰川融化,导致海平面上升;全球气候变暖也增加了全球 极端气候的发生的频率,干旱洪涝发生频繁。
(3)生物圈:全球气候变暖影响和破坏了生物链、食物链,带来更为严重的自然恶果。其 一,全球气温变化直接影响全球的水循环,使某些地区出现旱灾或洪灾,导致农作物减产, 且温度过高也不利于种子生长。其二,降水量增加尤其在干旱地区会积极促进农作物生长。 全球气候变暖伴随的二氧化碳含量升高也会促进农作物的光合作用,从而提高产量。全球 气候变暖导致一部分地区夏天出现超高温
十一、伍光和第四版《自然地理学》课堂笔记及考试重点解析 注:本章节知识权重分为五个层次,依次为无需了解、了解、熟悉、理解、掌握。
1、无需了解:即该知识点不进行考察,时间有限,无需复习。(后有标注)
2、了解:即该知识属于本科目常识,要求知道有这么回事就行。(后有标注)
3、熟知:即该知识虽不为重点,但有助于大家理解相关知识,应仔细阅读。(无标注部分)
4、理解:即该知识为一般性重点,但不要求记忆,只需要理解其原理即可。(后有标注)
5、掌握:即该知识为重点和常见考点,要求记忆概念并理解原理。(后有标注)
(上述概念在文中均有标注,另在本章重点版块中,更加具体标明了各知识点的权重) 上述概念是我们作为该专业考研经历者和学习者,根据我们的经验和总结,对各个知识点 做出的权重评价。但实话来说,作为考试本身,还是具有一定程度的主观随意性,某些我 们认为不重要的知识,也有可能变成考试内容,但大体上,我们认为这份资料已经把该参 考书考点、重点、知识点囊括殆尽,如有失误。另我们在整理该资料时,在尊重作者成果 的前提下,对笔记中某些章节进行了总结、删减;对某些口语化的描述进行了修改;对某 些内容提出了我们的观点。再次感谢提供原始笔记的学弟。
地理学考研中心是一家致力于提供地学方面考研咨询和资料的组织,成员均由重点高 校地学专业相关学长学姐们组成,专业性方面自不必说。我们怀揣梦想,梦想着通过我们
的努力能使不同学校、不同专业的大家,在考研的征途上站在同一起跑线上;我们满腔热 血,希冀着通过我们的付出而使大家笑到最后,那时,我们会很欣慰。
我们只提供,且仅提供地理学方面考研资料。所以,其他专业考生抱歉啦,因为不是专业 出身,我们无法也不敢给大家提供帮助。
我们不会信誓旦旦的去承诺资料怎样怎样,因为大家也知道,现在我们的社会诚信体系早 已经奄奄一息了,没有必要为了挣点钱,再上前踏上一脚,同时还让我们的母校因为个人 的一些行为而蒙羞。所以,我们采取以下步骤,来确保大家购买资料的权益。
1)对于每套资料,我们都会进行完整叙述,以便大家详细了解资料。
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注意:为了让大家更容易把握考点,复习更有侧重,我们将认为的重点和历年考点用”★” 进行了标注,模式为★(西南大学,2006 年,名词解释),最重要的为5 颗星,依此类推。 并且为了让大家更好的把握重点和考点,我们将其他学校曾经出过的考点也进行了列举。 因为只要是考点,本校都有出题的可能。
格式说明:
以第一章为例,内容组织格式为:
第五章地貌(★★重点)
★★★★(本单元在自然地理学考查中所占比例相对较大,建议掌握各个地貌 的成因和类型。另注意本单元内容繁杂,注意各小知识点的复习。)
第一节地貌成国与地貌类型(掌握)
地貌或称地形,指地球表面由地球内外动力相互作用而成的多种多样的外貌或形态。
1、地貌成因(掌握)
★★★★
1)构造运动与地貌发育
构造运动构成地球表面的巨大起伏,因而成为形成地表宏观地貌特征的决定性因素。
2)地貌形成的气候因素
髙纬和高山寒冷气候:冰川、冰缘(冻融)作用为主,形成各种冰川地貌、冰缘冻融地貌。 温湿气候:流水作用为主,形成各种流水地貌类型。
干旱气候:风的作用为主,形成各种风蚀、风积地貌。
山地气候:湿润而又足够高的山地以冰川作用和流水作用组合及相应地貌类型占优势;干 旱区山地高、中、低山带分别以冰川冰缘作用、流水作用和干燥剥蚀作用为主要 外动力并形成相应的地貌类型。
3)岩性对地貌形成的影响
各种岩石因其矿物成分、硬度、胶结程度、结构与产状不同,抗风化与抗外力剥蚀的能力 常表现出很大的差别,形成的地貌类型或地貌轮廓往往很不相同。
4)人类活动对地貌的影响
一是通过改变地貌发育条件加速或延缓某种地貌过程。
二是直接干预地貌过程,甚至改变地貌发育方向。
参考真题:★【福建师大,2007 年真题】论述题:举例分析气候因素对地貌发育的作用。 参考真题:★【西南大学,2009 年真题】简答题:地貌形成原因分析。
2、基本地貌类型(了解)
1)地貌等级划分
一级为大陆和海洋盆地
二级为大陆上的山地、平原,海洋中的洋中脊、深海平原
三级为分水岭、河谷、山间盆地等。
高一级的地貌由低一级的地貌组合而成。高级地貌类型的形成以内力作用为主,而低级地 貌类型多与外力作用有关。
2)基本地貌类型可分为山地和平原两类。
(1)山地:山地是山岭、山间谷地和山间盆地的总称,是地壳上升背景下由外力切割而成。 根据绝对高度,山地可分为极高山、高山、中山和低山四类。
(2)丘陵:是山地与平原间的过渡类型,不受绝对高度限制,但相对高度一般不大于100m。 „„„„„„„„
3、地貌在地理环境中的作用(掌握)
权重:★★★★
(1)导致地表热量的重新分配和温度分布状况复杂化
(2)改变降水量分布格局
(3)地貌对生物界的影响
(4)地貌对自然界地域分异的影响
(5)地貌对土地类型分化的影响
第二节风化作用与块体运动(掌握)
1、风化作用(掌握)
风化作用(风化)是指地壳表层岩石和矿物在太阳辐射、大气、水及生物作用下,使物理 性质和化学性质发生变化,并形成新物质的过程。
1)风化作用的类型★★★
(1)物理风化
物理风化又称机械风化或崩解。它是一个岩石由整体破裂为碎屑,裂隙、孔隙和比面积增 加,物理性质发生显著变化而化学性质不变的过程。
(2)化学风化(2008 年某校论述★★★★,“简述岩石的风化作用,岩溶的喀斯 特作用以及土壤A 层的形成过程及大气化学组成和气候变化的影响”)
化学风化是指岩石和矿物在大气、水和生物等作用下受到化学分解,使化学成分和矿物成 分发生变化。其方式可归纳为水化、水解、溶解、氧化等几种。
(3)生物风化作用
生物物理风化作用:是指生物对岩石矿物的机械破坏作用。
生物化学风化作用:是指生物通过新陈代谢和生物死亡后的遗体腐烂分解而对岩石矿物进 行的化学风化作用。
参考真题:★【西南大学,2010 年真题】简答题:简述风化类型及机理。
2)风化壳(多校考查此知识点,包括其概念、形成条件、基本特征、类型分布)
风化壳:被风化了的岩石圈的疏松表层称为风化壳。
(1)风化壳形成的基本条件
有利于风化作用持续进行的气候、岩性和构造条件。如高温多雨,温度较差大,岩石节理、 裂隙发育,构造破碎强烈等。有利于风化产物停积的地貌、水文、植被等条件。如地势起 伏不大,植被覆盖较好,地表流水侵蚀较弱,地下水活动显著等。
(2)风化壳的基本特征
空间分布上不连续,厚度差异也很大。在剖面上风化程度从上至下逐渐变弱,颗粒由细变 粗,具有明显的垂直分带性;但不具有类似沉积岩的层理。完整的风化壳可分为强度风化、 中度风化和微风化三个层带。
(3)风化壳的基本类型及其分布
①富铝型酸性风化壳——主要分布于热带部分地区。铝和铁都非常富集,常形成铝和镍等 风化矿床。
②硅铝铁型酸性风化壳——广泛地分布于热带和亚热带地区。硅和铝形成高岭类粘土矿物。 ③硅铝粘土型弱酸性风化壳——分布于湿润的温带森林区。风化壳颜色主要呈棕色或黄色。 „„„„„„„„
参考真题:★【南师2012 年真题】名词解释:风化作用
★【西南大学,2009 年真题】简答题:风化壳的基本类型有哪些?其基本特征
是什么。
2、块体运动与重力地貌(掌握)
★★★(掌握形成条件、成因及其外延知识,比如其分布、危害,防治措施等)
岩体和土体在重力作用及地表水、地下水影响下沿坡向下运动称为块体运动,大致可分 为崩落、滑落与蠕动三类,并发育相应的重力地貌。
1)崩落与崩塌地貌★★
陡峭斜坡上土体、岩体、岩层,由于重力作用而发生突然的、快速的下移运动,称为崩落 或崩塌。
崩落形成两种地貌,即山坡上部的崩塌崖壁与坡麓的倒石堆。
(4)崩落形成的必要条件:
①地貌条件:山坡坡度和相对高度。坡度陡,崩落速度快;相对高度越大,崩落发育规模 越大。
②地质条件:主要指岩石的岩性、结构和构造。
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2)滑落与滑坡地貌★★
由岩体、土体或碎屑堆积物,在重力作用下,沿滑动面发生整体下滑的现象叫作滑坡。滑 坡由滑坡体和滑动面组成。滑坡体、滑动面都可形成滑坡地貌。
滑坡产生的条件
(1)地下水和地表水
(2)岩性与地质构造
(3)斜坡形态
滑坡的诱发因素
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参考真题:★【西南大学,2010 年真题】名解题:滑坡地貌
3)蠕动
坡面上的岩屑、土体在重力作用下,顺坡发生极缓慢移动的现象称为蠕动。15°—30°的坡
地最易发生蠕动。
土屑蠕动的原因主要是土层的冻融交替、干湿变化和温度升降等。
蠕动可造成坡面土层或碎屑层发生弯曲及斜坡上的物体变形。
参考真题:★【湖南师大,2005 年真题】简答题:简述滑坡发生的必要条件和诱发因素
第三节流水地貌(熟知)
★★★(流水地貌主要掌握各地貌类型的概念、发生过程)
1、流水作用(理解)
★★★(了解流水作用、流水地貌概念)
流水对地貌的改变具有三种作用,即侵蚀作用、搬运作用与沉积作用,叫做流水作用。 流水对泥沙的搬运方式有三种:
(1)推移
推移是流水使泥沙沿底面滚动或滑动,主要是泥沙受水流的迎面压力所致。
(2)跃移
跃移是床底泥沙呈跳跃式移动的一种方式。流水中的床底泥沙上下部产生压力差,使上升 力相对加强,泥沙颗粒跃起,被水流携带前进;泥沙颗粒离开床底后,泥沙上下部的水流 速度相等,压力差消失,泥沙颗粒又沉降到水底,如此往复的向前推移。
(3)悬移
悬移是比较小的泥沙颗粒,在流水中呈悬浮状态搬运。当河流中泥沙颗粒受到上升作用力 大于或等于下降作用力的时候,泥沙被带到距离床底一定高度位置呈悬浮状态,并由流水 向下搬移。
参考真题:★【西南大学,2011 年真题】简答题:简述流水的作用
2、坡面流水与沟谷流水地貌(掌握)
1)坡面流水地貌
雨水或冰雪融水在坡面直接形成薄层片流,片流受坡面微小起伏影响汇聚成没有固定流路 的网状细流,因而坡面流水对地表的侵蚀比较均匀。
一般来说,在分水岭的顶部地面较平坦,片流较小,冲刷能力微弱,成为微弱侵蚀带;坡 面的中段,坡度较陡,流量较大,冲刷强度也大;到了坡麓地段,因坡度变缓,流速变小, 便出现堆积。
影响因素:气候条件、地表物质、地形条件
2)沟谷流水地貌
坡面细流顺坡而下时,流速、流量加大,并转变为线状集流,形成冲刷能力增强的沟谷水 流,并形成沟谷地貌。
沟谷的发育与形态:细沟→切沟→冲沟→坳沟
沟谷地貌组合:集水盆、沟谷主干、洪积扇
3)泥石流
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参考真题:★【南师2010 年真题】简答题:泥石流的形成条件。
插入资料8:沟谷地貌发育
(1)沟谷地貌的主要营力——沟谷水流
坡面细流顺坡而下时,流速流量加大,并转变成线状集流,形成冲刷能力增强的沟谷水流, 简称沟流。沟流比较集中,有比较固定的流路,其侵蚀能力比坡面流水有显著增强,是形 成沟谷地貌的主要营力。
(2)沟谷发育过程
沟谷发育初期,谷底不断下蚀加深,沟头不断溯源侵蚀后退,使沟谷伸长。沟谷进一步发 展,在其下段下蚀减弱、旁蚀作用加强,使沟谷加宽。随着沟谷的加长和加宽,流域面积 加大,当沟谷内有常流水时,沟谷也就变成了河谷。
3、河流地貌(掌握)
1)河谷的发育
河谷——由河流作用塑造而成的长条状凹地。
河谷的基本地貌形态:河床、河漫滩、河谷阶地。
河谷的发育
峡谷:呈V 形,下蚀为主,谷底几乎为河床占据。
宽谷:呈宽V 形,侧蚀为主,形成曲流河床,河床左右不对称,发育河漫滩。 成熟河谷:为宽浅U 形,以河流堆积作用为主,形成泛滥平原。
2)河床与河漫滩(注意掌握概念)
(1)河床
河床是指河流平水期河水占据的谷底部分;河漫滩是指洪水时期为洪水淹没的河床以外的 谷底部分。广阔的大型河漫滩称为”泛滥平原”。
(2)河漫滩的发育(掌握河漫滩、河漫滩二元结构及其发育过程)
①滨河床浅滩阶段
最原始的河漫滩是出现在年青时期的V 形谷内,由于河流的侧向侵蚀,使谷坡逐渐后退, 谷底开始展宽,在河弯的凸岸处形成狭窄的和由粗大砾石所组成的滨河床浅滩。 ②雏形河漫滩阶段
随着侧向侵蚀作用的不断进行,凹岸继续后退,凸岸处雏形浅滩不断扩大加高,以致在河 流平水期也大片露出,发展成为雏形河漫滩。这时,因河谷仍比较窄,洪水时水深和流速 仍然较大,在谷底的堆积物仍以粗粒的推移质如砾石和砂等为主,而悬移质如泥和粉沙则 被水流带往下游。
插入资料9:河漫滩及二元结构(掌握)
(1)河漫滩概念★★
分布在河床两侧洪水时被淹没的平整地面。
(2)河漫滩二元结构★★
表层为细粒的粘土和粉沙,下面往往是粗粒的河床堆积物,呈二元相沉积结构。
(3)地貌类型
河岸沙堤:在河漫滩的近河床地带,由于水深突然变小,阻力变大,流速变小,挟沙力降 低,使泥沙沉积下来,形成贴近河床并与河岸平行的沙堤—河岸沙堤。
迂回扇:由于河床的快速侧向移动,形成了多条大致平行的河岸沙堤,它们组合成扇形, 称为迂回扇。
牛轭湖:弯曲河流发展到一定程度,发生裁弯取直,废弃的河床形成像牛角一样形状的湖 泊—牛轭湖。
参考真题:★【南师2011 年真题】名词解释:河漫滩
★【华师2005 年真题】名词解释:三角洲
3)三角洲(掌握概念)
(1)河口三角洲★★
河口三角洲河流注入海洋或湖泊处,常形成平面上呈三角形的堆积体,称三角洲。三角洲 沉积从平面上和剖面上都可以分为三个带。即三角洲平原带、三角洲前缘带和前三角洲带
根据三角洲的形态特征,可分为下面几种类型:鸟足状三角洲、尖头状三角洲、扇形三角 洲、多岛型三角洲。
参考真题:★【西南大学,2011 年真题】名解题:河口三角洲
(2)洪积扇
干旱半干旱区的季节性或突发性洪流在河流出山口因比降突减、水流分散、水流减少而形 成的扇形堆积地貌。
4)河流阶地(多以名解甚至大题形式出现)★★★
参考真题:★【西南大学,2009 年真题】名解题:河流阶地
由于河流下蚀,过去不同时期的谷底便相对高出洪水期水面,呈阶梯状分布在谷坡上,称 为阶地。
阶地的类型:侵蚀阶地、堆积阶地、基座阶地
基岩阶地:完全由基岩组成的阶地。
堆积阶地:完全由河流沉积物组成的河流阶地,包括上迭阶地、内迭阶地和埋藏阶地。
(1)河流阶地概念★★★
由于地壳上升、气候变化或者基准面的变化,河流下切,原来的河漫滩高出一般洪水期水 面,呈阶梯状分布于河谷两侧,称为河流阶地。它不一定对称地分布在河谷两侧,在弯曲 河流,阶地大部分分布在河流凸岸,而凹岸往往缺失。
(2)类型
基岩阶地:完全由基岩组成的阶地。
堆积阶地:完全由河流沉积物组成的河流阶地,包括上迭阶地、內迭阶地和埋藏阶地。 基座阶地:下部为基岩上部为河流沉积物的阶地。
参考真题:★【南师2007 年真题】名词解释:河流阶地
5)河谷类型和河流袭夺
(1)河谷类型(掌握各类型概念)
以河谷发育与地质构造的关系为依据,通常将河谷分为顺向河(谷)、次成河(谷)、逆向 河(谷)、先成河(谷)与叠置河(谷)等类型。
顺向河:指顺原始地面或构造面发育的河谷、海滨;倾斜平原上,火山锥上、背斜或向斜 两翼顺岩层倾向及沿向斜谷发育的河谷。
次成河:是沿背斜两翼或轴部软弱岩层及构造破碎带发育的顺向河支流河谷,背斜谷、单 斜谷与断层谷皆属此类。
逆向河:次成河进一步下切致使逆岩层倾向的斜坡上也发育河流,因其流向与岩层倾向相 反,被称为逆向河。
先成河:河流形成后流域内发生局部地壳上升而河流下切速度超过构造__L 升速度,河流 仍将保持固有流路,故称先成河。
叠置河:河流最初在松散堆积物上流动,后随流域地壳整体上升而不断下切并基本上保持 固有流路切人基岩,则称叠置河。
(2)河流袭夺(常考名词解释)★★:是指一条河流溯源侵蚀导致分水岭外移,从而占 据相邻河流流域的过程;
参考真题:★【西南大学,2010 年真题】名解题:河流袭夺
4、准平原与山麓面(掌握)
准平原(常考概念):是湿润气候条件下,地表经长期风化和流水作用形成的接近平原的 地貌形态。
山麓面:是干旱半干旱气候条件下坡面洪流不断搬运风化碎屑而致山坡大体保持原有坡度 平行后退,山体逐渐缩小时在山麓形成的大片基岩夷平地面。
参考真题:★【南师2005 年真题】名词解释:准平原
参考真题:★【西南大学,2009 年真题】名解题:山麓面
参考真题:★【西南大学,2011 年真题】名解题:准平原
插入资料10:夷平面概念
夷平面:夷平面是指各种夷平作用形成的陆地平面。包括准平原、山麓平原、风化剥蚀平 原和高寒夷平作用形成的平原等。夷平作用是外营力作用于起伏的地表,使其削高填洼逐 渐变。
插入资料11:流水地貌的发育★★★★(基础理论内容,要求全部掌握)
a、戴维斯地理循环论
戴维斯假设一个平原随地壳急速上升成为高地后,在地壳长期稳定下,地貌发育经过幼年期、壮年期和老年期三个阶段,最后成为准平原。
(1)幼年期:由岩石圈变动导致某一陆块的上升,使陆块地面高于基准面,河流侵蚀、下 切作用加强。从而使河谷狭窄并呈V 型,谷坡陡峭,谷坡与坡顶分水岭地面之间有一明显 坡折。这时,水系尚未充分发育,河网密度较小,河谷间分水地带宽广而平坦。
(2)壮年期:随着河流侵蚀的继续进行,水网密度加大,河谷切割得更深。较大的河流先 下切到最大深度,纵剖面逐渐趋于平衡。与此相适应,谷坡的剥蚀速度大于河流的下切速 度,河谷不断展宽。由于谷坡不断剥蚀后退,原来宽平的分水地面变成了岭脊。此时地势 起伏最大,地面最为破碎、崎岖。
(3)老年期:在河流侧蚀、滑坡、蠕动、泥石流、坡面冲刷的长期作用下,谷坡渐渐变得 缓平,山脊变得浑圆,山脊缓缓降低,地势起伏变小。地面由原来的高峰深谷变为低丘宽 谷。这时地面发育进入了老年期。在老年期,堆积作用与河流的侧蚀作用还在继续,山坡 变得更加和缓,地势起伏进一步变小,坡麓堆积已与谷底连成一片。最终形成一个高度接 近于基准面的由基岩组成的微缓起伏的地面—夷平面或准平原。当地面再一次抬升,将会 开始下一个侵蚀循环。
b、彭克山坡发育理论
是德国地理学家彭克首先提出,他认为山地的形态取决于地壳运动速度与剥蚀速度之间的 对比关系;认为坡面在剥蚀作用下是平行后退的,即后退过程中坡度不变,由单一岩性组 成的直线坡或由不同岩性组成的陡缓交替的复式坡均是如此。
c、山麓夷平面发育理论
由南非地貌学者金提出,它认为非洲山麓夷平面的发育分为三个阶段:青年期、壮年期和 老年期。其理论与戴维斯大同小异,简单知道即可。
本章重点
本章是重点章节,要求熟悉并掌握地貌、营力、侵蚀作用、袭夺、风蚀作用、 冰蚀作用、风化作用、喀斯特作用、流水作用、片流作用以及各种地貌现象、 地貌类型的定义,地貌的形成因素;了解全球及大地构造地貌概况、地质构造 地貌类型;熟悉并掌握阶地、三角洲的成因及类型,喀斯特地貌的地带性,黄 土的分布、特性及成因,冰川地貌的类型及组合,冻土地貌的分布及成因;熟 悉海岸地貌发育的因素、海岸泥沙运动,海岸类型;理解地貌灾害的危害、成
因及防治。