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    与《三角形外心》相关的范文

  • 10-04 2014年中学模拟中考联考试卷分析
  • 20XX年中学模拟中考联考试卷分析 尊敬的各位领导、各位同仁大家上午好,我是**中学的***,首先感谢xx二中和各位同仁为我提供了这样一个平台,一个和大家交流的机会。刚才几位老师都就这次考试做了分析,分析的很准确,很科学,下面我就这次考试谈谈我的看法,仅供大家参考,不足之处还请多多见谅。 本次数学试卷,以教材基础、紧扣教学大纲,题目难度不大,与近年来的中考基本一致,知识点较多,覆盖面广,既考查了学 ...

  • 08-18 群年会致辞
  • 群年会致辞 尊敬的各位群友、大家好: 至此农历腊八节之际非常高兴我们相聚在西部视野天地群。对此我代表勤恳服务于西部视野天地群日常管理工作的化一中尚老师、齐天大胜、宝贝、听海对各位女士、先生们的到来表示衷心的感谢!各位群友就是这个温馨大家庭的一员,我们要像爱护我们的小家一样爱护她。在这里我们如同兄弟姐妹,祈愿我们用一颗真诚的心在网络交流中相叙到永远。真诚是沟通的基础,真诚是友谊的桥梁。网络交流不是虚 ...

  • 03-24 别样的舞台别样的青春大学生村官演讲稿
  • 别样的舞台 别样的青春 -西城街道李店铺村党支部委员 杨恬鑫 四十四年前,一大批知青轰轰烈烈的来到农村,与农民兄弟一起战天斗地,在中国历史上挥写了浓厚的一笔。四十四年后的今天,就在人们渐渐淡忘这段历史的时候,“大学生村官”,这样一批新时期的知识青年,肩负起了推进社会主义新农村建设的崭新使命。 20XX年9月,我怀揣激情与梦想,参加了盐湖区的大学生村官选拔,踏上了我的村官之路。 曾记得,为方便我进村 ...

  • 11-14 六一儿童节文艺汇演主持词
  • 六一儿童节文艺汇演主持词 男:尊敬的各位领导,各位来宾, 女:亲爱的老师、同学们, 合:大家上午好! 男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光, 女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想; 女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月是一首歌,一首幸福的歌。 女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日, 合:“六一”儿童节。 甲:尽管,我 ...

  • 05-11 小学"面积"概念教学心得体会
  • 小学“面积”概念教学心得体会 数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因此数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛性。通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的今天,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。 ...

  • 04-23 四年级下学期数学科教学计划
  • 四年级下学期数学科教学计划 本 册 教 学 要 求 1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角 ...

  • 05-22 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、指导思想:   教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国 ...

  • 07-17 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、学情分析: 四(3)班共有学生36人,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注 意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素,追求学生各项素质和全面协调发展.二、教材分析:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置 与方向,折线统计图,数学广角和数学综 ...

  • 09-16 2014年度第一学期八年级数学教学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期八年级数学教学计划 一.指导思想 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 二、学生基本情况分析 本学期我任八(10)班的数学教学,从上学年期末考试情况来看,这个班学生的学习成绩都有所进步。但在学生所学知识的掌握程度上,形成了两极分化, ...

  • 06-16 四年下册数学教学计划
  • 四年下册数学教学计划 一、班级情况分析: 这学期,我继续执教四年级5班和6班。大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。学生在学习水平上差异较大,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出。很多家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,相对来说差生面广,特别是解决问题的能力很差, ...