与《小学生网上抄作文检讨书》相关的范文
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10-18
由保证(检讨书)谈起
那天,我的作文班课堂纪律很不好.我狠批了学生后,让他们写保证(检讨)书,并宣读. 说实话,学生们都努力了.但是有一半以上学生的检讨书属"不合格"产品. 这些产品"不合格"之处主要表现在以下几个方面:一是没有时间:二是没有交待写检讨书的原因:三是没有交待经过:四是没有不履行保证时的惩罚措施,等等. 为什么有这么多学生写了不合格产品呢?原因可能是记叙文六要素意识 ...
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10-18
学生的检讨书老师看不懂
近日，新疆维吾尔自治区当地一家媒体报道了一则消息，引起了许多人的关注。这则消息说的是一位学生给老师写的一份检讨书，而这份检讨书却让老师看不懂，不知学生说的是什么。这份检讨书的部分内容是这样写的： “……但是当时她那种口气真是7456，所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PmP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书，米泉一中的王老师一脸的无奈，不知学 ...
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10-17
教务处副主任工作总结
教务处副主任工作总结 为了及时总结经验和教训，调整心态，明确今后努力的方向，为学校的教育教学做一点点应有的贡献，特将本学年的教务处工作作如下总结。 踏上学校教务处副主任这个工作岗位已将近一年了，回想这一年的工作历程，愧疚之情涌上心头！这一年来，我庸庸碌碌，无所作为。实在是辜负了恩师的殷殷期望和栽培之情，在此我诚恳地作自我检讨。我努力回忆这一年来到底做了些什么，但绞尽脑汁地想了很久，除了依稀记得我似 ...
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03-16
学生的检讨书
敬爱的尊敬的最帅最酷的老师: 你安好???? 关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了~!!!! 对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说~! 首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就 ...
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10-18
网虫给老婆的检讨书
亲爱的LP大人：在接收到您用一个通宵的时间向偶发送的纠错报告之后。偶充分地认识到很长一段时间以来，偶所犯的错误是低级的、菜鸟的，值得加大升级力度的。偶经过反复解析、杀毒，安装正确的补丁程序，偶扫描到了偶所的错误具体如下： 1、在您看韩剧看得正带劲的时候，不巧电视台出现了短暂的信号中断，电视机上一片漆黑，其实遇到此类情况只要捎等片刻就会恢复正常。偶不该头脑发热，不假思索地骂您是猪头，说这是系统故障， ...
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09-21
妈妈的检讨书
亲爱的儿子，妈妈最近在工作之余到网上的育儿中心的论坛里灌过几次水，总觉得自己的格调与这里的妈妈们格格不入。 我发的贴子总充满些不开心或悲观的情绪，希望有人帮我排忧解散难。 而大多数妈妈们却总是表现得那么乐观、宽容、热情、向上的一面，她们乐此不疲地探讨、总结着育儿经验、和大家分享着她们的喜怒哀乐，虽有烦恼但又不悲观，总是勇敢地反省自我，不断地提升自我。 这样的妈妈本身对孩子来讲就是一个个活生生的榜样 ...
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01-23
九年级作文复习指导课赛课说课稿
九年级作文复习指导课赛课说课稿 尊敬的各位评委，老师们： 大家好！ 我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用， ...
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08-14
说课稿
《作文复习指导课》说课稿 尊敬的各位评委，老师们： 大家好！我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信 ...
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04-04
检讨书7
亲爱的领导： 对不起！我犯了严重的原则性错误，我对不起党，对不起国家，对不起人民，对不起生我养我的父母。元月12日一整天我没有上班，是因为我长得太帅了，学校里的年轻女老师，女学生总是看我。为了不引起您的忌妒，我决定失踪半小时去买面罩。谁知一上街，在广场那里我看见一只戴墨镜的猴子在地上画画，还有一个人在旁边敲锣宣传、收钱。俺长这么大，从没见过猴子画画，便在旁边看了一整天。 我知道我犯下的罪行应该被凌 ...
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10-08
读书交流活动体会
读书交流活动体会 慎待学生干部的权力意识 本周学校的读书交流活动仍然由我来主持，本学期我们学习的是吴非的《致青年教师》一书。本着最切合教育教学实际的初衷，我挑选了本书中的《不要保留学生的检讨书》一文。现在我把自己读后的几点感想整理成文，以便于与同行朋友交流。 在这篇文章中，作者提到了自己当班主任时对调皮学生采取的办法-写检讨书。多年后的现在，作者反思当年的这种做法，认为：虽然“这一招曾经很灵”，也 ...
