2013化学第一次月考试卷
密 封 线 内 不 得 答 题
上饶县第六中学2011-2012学年第一学期九年级化学
第一次月考化学试卷 命卷:陈贻华
温馨提示:本卷共四大题,31小题。全卷满分为100分,考试时间为90分钟。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填入下表中,共20题,40分) 1.下列变化属于物理变化的是( )
A .湿衣晾干 B.食物腐烂 C.纸张燃烧 D.钢铁生锈 2.下列物质的性质中属于化学性质的是( )
A .导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性 3.下列图中,体现稀有气体用途的是( )
4.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( )
A .牛奶 B.酱油 C.蒸馏水 D.葡萄酒 5.下列物质在氧气中燃烧,能观察到白烟的是( )
A .红磷 B.硫磺 C.铁丝 D.木炭 6.下列反应中,由化学能转化为电能的是( )
A .煤燃烧 B .干电池放电 C .光合作用 D .水电解 7.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( ) A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气
8.化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是( )
9.下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )
A .酒精+氧气水+二氧化碳 B.硫+氧气
二氧化硫
C .碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳 D.氧化钙+水→氢氧化钙
10.空气中含量最多的气体是( )
A .氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 11.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确...的是( ) A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬 C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因 12.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( )
A.在甲骨上刻字 B.用泥土筑城墙 C.磨制玉石饰品 D.铸造青铜器皿 13.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
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14.下列实验操作中正确的是( ) ..
A.可吹灭燃着的酒精灯 B.为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
C .量筒不可用作反应容器 D.将实验剩余药品放回原试剂瓶 15.下列实验操作不正确的是( ) ...
A .熄灭酒精灯 B.检查装置的气密性 C.取用粉末状药品 D.给液体物质加热 16.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成的是( )
A .木炭 B.铁丝 C.硫粉 D.红磷 17.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是( ) .. A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 18.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )
A .将带火星的木条伸入瓶中 B.闻气体的气味 C .将燃着的木条伸入瓶中 D.加入澄清石灰水
19.下列实验室制气体的方案可以直接采用有图所示装置实施的是( )
A .用氯酸钾和二氧化锰制氧气 B .用大理石和稀盐酸制二氧化碳
C
.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 D .用锌和稀硫酸制氢气
20.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,并用排水法收集氧气的实验步骤主要有(1)检查装置的气密性,(2)点燃酒精灯加热,(3)加药品并固定试管,(4)收集氧气,(5)熄灭酒精灯,(6)把导管撤离出水面。其中正确的实验顺序为( )
A .⑴⑶⑵⑷⑸⑹ B.⑴⑶⑵⑷⑹⑸ C.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ D.⑴⑵⑶⑷⑹⑸ 二、填空题(本大题包括6小题,每小空1分,共24分)
21.(5分)有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;硫在氧气中燃烧的实验用 ;取用粉末状固体的仪器为 ;量取8mL 的水用 。
22.(3分) 酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,请回答下列与酒精灯有关的问题: (1)说出酒精灯灯帽的两种用途 、 。
(2)化学实验中,如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你应采用的灭火方法
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是 。 23.(4分) 请用化学知识解释下列问题:
(1)用稀有气体可制成霓虹灯,原因是 ; (2)从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是 ; (3)蛋黄派充氮气包装,其原因是 ; (4)白炽灯泡钨丝上放少量红磷,其原因是 。 24.(5分)2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请回答:
(1)在物质分类中空气属于____________。(选填“混合物”或“纯净物”)
(2)制造化肥并还可以做保护气的是 ;能供给人类呼吸的是 ;上述“温室气体”是指 ;减少温室气体可采取的措施是 。
26.(3分)木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点:
(1) ;(2) ;(3) 。 三、分析说明题(本大题包括3小题,共12分)
27.(3分) 请你仔细观察下图,说出它所反映的环境问题是什么? 然后提出两点合理化建议。
28.(5分)
(1)请你判断:X 是__________________。
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。 (3)请你证明:呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的 气体,它是_______________,为了检验这种气体,你的实验方法是 ________________________________________(简述操作方法和现象) 。
(4)请你分析:X 气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的 .。
29.(4分) 空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置,测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A 位置。
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点氮气的有关性质:
① 、② 。
(2)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A 内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因可能有哪些?
、 。 四、实验与探究(本题共有2小题,共24分)
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气体中它的体积分数却减少了,原因是:
30.(4分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I )进行了大胆改进,设计图
(Ⅱ)(选用容积为45mL 的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I 、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图I 实验中发生反应的化学符号(化学式)表达式为 。 (2)图Ⅱ实验的操作步骤如下: ①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红
磷平装入试管中,将20mL 的注射器活塞置于10mL 刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。 (3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL 刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。 (4)对照图I 、Ⅱ实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?(回答一点即可)
。 31.(20分) 小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:① ② ③ ④ (2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填序号) ,要收集较纯净的氧气应选用 ,反应的化学符号(化学式)表达式是 ;反应的类型属于 反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是 。 (3)实验开始前如图所示检查装置气密性,具体操作为 ,如果 说明气密性良好。
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是 ;用高锰酸钾制取氧气的化学符号
(化学式)表达式为 。实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发生,小雨实验后发现试管破裂,你认为什么原因可能造成 。(写一个)
(5)可选择D 收集氧气的原因是 ;若用E 排空气来收集氧气应从 处进气;若用E 中装满水用排水法来收集氧气应从 处进气。(填“a ”或“b ”) (6)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因 。(写一个)
(7)用B 制取氧气比A 制取氧气的优点有(写两点): 、 。
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