201705雨花语文二模卷
2017年中考模拟试卷(二)
注意事项:
1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答
案应写在答卷纸上。
一(26分)
1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。(3分)
2. 用诗文原句填空。(10分)
(1)欲把西湖比西子, ▲ 。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(2) ▲ ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
(3) ▲ ,崔九堂前几度闻。 (杜甫《江南逢李龟年》)
(4) ▲ ,肠断白蘋洲。 (温庭筠《望江南》)
(5) ▲ ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(6)斯是陋室, ▲ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(7)而那过去了的, ▲ 。 (普希金《假如生活欺骗了你》)
(8)“ ▲ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (朱自清《春》)
(9)歌曲《时间都去哪儿了》,唱响了中国的大江南北,让无数的中华儿女潸然泪下,我们
不由得想起孔子在河边的那声感叹:“ ▲ , ▲ 。”(用
《论语·子罕》中的句子填写)
3. 下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( ▲ )(2分)
A .哺育(p ǔ) 宽恕(sh ù) 苦心孤诣(y ì) ...
B .祈祷 (qǐ) 狩猎(sh òu ) 相形见绌(ch ù) ...
C .污秽(hu ì) 称职(ch èn ) 随声附和(h è) ...
D .收敛(li ǎn ) 殷红(y īn ) 鲜为人知(xi ān ) ...
4. 下列词语字形有误的一项是( ▲ )(2分)
A .啜泣 葱笼 一瞬间 翻来覆去
B .地窖 深邃 水墨画 骇人听闻
C .喧闹 取缔 中轴线 头晕目眩
D .怂恿 娴熟 文绉绉 戛然而止
5.请根据语境,在横线上填写恰当的四字短语。 (3分)
雨花台区地处南京主城西南,长江之滨,雨花台畔。
它是人文荟萃之地。南朝时,帝王在这里修寺庙,兴佛教;南宋,岳飞在这里筑壁垒,
抗金兵;明清,文学家屈大均、吴敬梓在这里留足迹,传佳话。
它是 ▲ 之地。牛首烟岚名闻遐迩,秦淮风光引人入胜,雨花园林更是享誉全国。
它山清水秀,绿树葱茏,金陵古四十八景,它独占十景。
它是 ▲ 地。这里有现代化的公路、桥梁,它距南京市中心仅3公里,距新生圩港
18公里,距禄口国际机场20公里,是南京进出空港的必经之路。
它是 ▲ 之地。麦德龙超市、中信通讯等许多大型企业早在这里立脚,近年来,
又有许多大企业、大项目相继落户开发区,引领它的经济发力快跑。
6. 仿照示例,用比喻手法,抒发读书感受。(2分)
示例:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
7. 根据要求,对好下面的对联。(4分)
(1)四面湖山归眼底 ,万家 ▲ 到心头。(依据《岳阳楼记》,填写一对反义词。)
(2)众喜牡丹富贵眼 ,独爱莲花 ▲ 。 (依据《爱莲说》,填写一个偏正短语。)
(3)上联:废寝忘食香菱学诗。
【古诗阅读】
①月螺川早发
明·王猷定
②月落秋山晓,城头鼓角停。长江流远梦,短棹拔残星。
③ 露湿鸥白衣,天光雁字青。苍茫回首望,海岳 一孤亭。
【注】①螺川:螺山,在江西境内,南临赣江,风景秀丽。②棹(zh ào ):船桨。③孤亭:
这里指螺江。
(诗人:王猷定(yóu) (1598—1662),字于一,号轸石,江西南昌人,明末清初散文大家,
诗人。他出身于官宦之家,祖父辈科名显达,但他并不追逐功名利禄。)
8. 诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”?(2分)
9. “景中有情”是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析。(2分)
【古文阅读】
芋老人传
周容
①芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,
影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器.再进生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。
② 十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋香而甘
也!”使人访其夫妇,载以来。
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向者之香且甘者,非调和之有异,时、
③④位之移人也。相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今者堂有炼珍,朝分尚食,张
筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣,所闻实多:曾 闻谁氏子,读
⑤书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某;及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。
⑥ 老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!” 【注释】
①佣出:外出做雇工。②用:因为 ③炼珍:烹制精美的食品。宋代陶榖《清异录》:“段文昌精食事,第中庖所,榜之曰炼珍堂。” ④朝分尚食:于朝廷中分得皇帝赏赐的食品。尚食,指皇帝的食品。 ⑤不饬(chì):不守规矩,行为不轨。 ⑥知道:明白道理
10.解释下列加点词语(3分)
(1)老人延入坐 ( ▲ ) (2) 辍箸叹曰( ▲ ) (3) 相国遽惊谢( ▲ ) ...
11.用“/”标出给文中画线句子的朗读节奏。(标出两处)(2分)
尽 一 器 再 进 生 为 之 饱
12.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
老人前曰:“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
13. 从全文看,相国“惊”的原因是;“谢”的原因是;老人知道的“道” 是 ▲ 。(3分)(前两处用用自己的话,第三处用文中词句。)
(二) 阅读下面材料,完成 14~17 题。(12分)
【材料一】
如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个...
人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。
有人偷读法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》被扉页上的两句话深深感动,领略到阅读的重量;有人在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》,仅仅是因为喜欢。类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
【材料二】 微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件,用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。“微信,是一个生活方式”。很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信,因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系;尽管传统通讯方式
电话和短信平台全都畅通无阻,但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。
微信已成为风靡网络的交流平台。作为一种更快速的即时通讯工具,微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传,或发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转发佳作段子,“奇文共赏之”。
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。如公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目,定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识,并答复网友咨询,收集群众意见建议。
【材料三】
这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。因此,读网,更要读书。
一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube 上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。
14. 结合材料一,说说我们怎样才能“领略到阅读的重量”?(2分)
(三)阅读下面小说,完成 18~ 题。(分)
窗
泰格特
在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可能看到外界。
其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。
很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸能观赏到窗外的一切? 为什么自己不应得到这种机会呢? 他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直到几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢? 他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急..
促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢? ....
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。 似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去,医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上,接着他们离开了房,剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
18. 小说以“窗”为题,这个“窗”字,有哪些深刻含义?(2分) ▲
19. 请从不靠窗病人的角度梳理小说的情节。(2分)
开端:与同伴关系融洽 ,享受同伴的描述。
发展: ▲
高潮: ▲
结尾:挪到窗口,只看到一堵光秃秃的墙。
20. 联系上下文,赏析下面句子中加点词的表达效果。(3分)
①一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。 ..
▲
②但是,另一位病人却纹丝不动地看着 ....
▲
③稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体 .
▲
21.小说的结尾静中有动,请你展开想象,续写几句话来表现人物内心的波动。(50字左右)(3分) ▲
22.下面对小说理解有误的一项是( ▲ )(2分)
A. 小说以“窗”为焦点,以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节,在对比中表现人物心灵的美与丑、善与恶。
B. 小说对公园美景的详细描写,为小说情节的展开蓄势铺垫,也反衬出近窗病人热爱生活的态度和善良无私的心灵。
C. “两位病人都需要静养治疗”这句话,突出强调了两位病重者的需要,暗示出靠窗病人应该注意保持病房的安静。
D. 离窗病人的“病情一天天加重了”是因为他心理恶化,产生嫉妒,私心膨胀。这是心病,所以医生不知其原因。
三(55分)
23. 阅读下面的习作片段,按要求进行修改。(5分)
告别了冬日的寒冷,我抑制不住自己内心的欢乐,独自一人去寻觅春天。
走在路上,我感受到了全新的气息。湛蓝的天空,好似澄澈宁静的湖水;和煦灿烂的阳光,正像人们开心的笑脸;A 微风轻拂我的脸庞,母亲亦如那温柔的手掌。
我用心去聆听。我听到了!B 小鸟在我树上轻轻地呢喃:春天到了!话毕,她又一溜烟似的消失得无影无踪,C 我知道,她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢!
„„
⑴改写画线的A 句,使之与前面的句式结构相一致。(1分)
▲
⑵画线的B 句的标点运用不够准确,请提出修改建议。(1分)
⑶画线的C 句有语病,应把“ ▲ ”改为“ ▲ ”。(1分)
⑷在D 处补写一句话的结尾,呼应文章开头,并小结全文,点明中心。
2分)
24. 阅读下面材料,按要求作文。(50分)
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。对此,人类社会又何尝不是如此?
要求:根据材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不得透露个人的真实信息。