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    与《足球运动员自我鉴定》相关的范文

  • 12-22 青春榜样候选人事迹材料
  • 青春榜样候选人事迹材料 自我简介: 因为我在农村长大,所以从小开始就喜欢运动,慢慢的变成一种习惯。球类运动是我最喜欢的,小学的时候就开始练习我们的国球-乒乓球,经常和小伙伴们切磋,讨论如何有力发球和正确接球。高中的时候慢慢的喜欢上了集体运动-足球,在球场上奔跑,触球,射门,通过踢球,既可以达到锻炼身体的目的,又可以愉悦身心,放松自己;在运动过程中,通过跟队友默契的配合,打出漂亮的传接球也是一种成功 ...

  • 07-25 优秀征文:敢问中国足球路在何方?
  • 优秀征文:敢问中国足球路在何方? 詹永平 清晨,被阵阵“哗哗”的扫地声唤醒,步出阳台,打扫大街的清洁工那辛勤背影顿时映入我的眼帘,在他背后,一条整洁的康庄大道延伸着,我情不自禁地兴叹:中国足球,你的路在何方? 一声轰轰隆隆的巨雷打破了被乌云遮盖的天空,透晰出了春天般的盎然生机-中国校园足球! 每天清晨,我呼吸着清鲜的空气,伴着孩子们在足球场上手舞足蹈地玩耍着自己心爱的足球。他们脸上那天真快乐的笑脸 ...

  • 11-23 2014年学生会体育部上半年工作计划
  • 20XX年学生会体育部上半年工作计划 上学期体育部在系领导以及团学联指导老师的带领下,完成了学院的各种大型体育活动。这学期体育部将继续在系领导和院团委的领导下,开展体育运动,倡导大学生锻炼身体,丰富校园生活。 一、指导思想:   在系领导的指导下,发扬团结、拼搏、奉献、向上的精神。丰富学生课余文化生活,提高学生综合素质。 二、工作职责:   全心全意为学生服务,丰富我系学生的课外活动,提高学生素质 ...

  • 12-17 中学校园足球未来发展规划
  • 中学校园足球未来发展规划 足球是一所人生的学校,足球进校园是我国推行的发展足球、增强全民素质的一项重大举措,参与足球运动,不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧,点燃他们的激情,也可以培养孩子们的团队精神,推动公平竞赛,促进健全人格的形成。 一、我校现状: 我校是一所初级中学,学校现有28个教学班,有一千七百多学生,教职员工一百三十多人,其中专任体育教师8人,学校操场不大,足球场也不标准,目前还不能满 ...

  • 05-10 青春榜样候选人事迹材料(体育)
  • 青春榜样候选人事迹材料(体育) 自我简介: 我叫xx,我是来自xx学院xx级化学类专业xx班的学生,担任班级体育委员,并担任化学学院学生会体育部部长这一职位,我爱好体育,在过去的十几年中,体育一直陪伴着我,我也在日常生活中帮助着别人,帮助别人懂得体育知识,强身健体,奔向体育的高峰,我,在路上。同时我也有3年的美术经历,在体育锻炼的同时,用艺术和音乐陶冶情操。 一.父母熏陶,起步占优 在我小的时候, ...

  • 03-18 校园足球联赛竞赛规程
  • 校园足球联赛竞赛规程 一、主办单位 全国青少年校园足球活动四川xx办公室 二、承办单位 各县、市、区青少年校园足球活动办公室 三、协办单位 xx市青少年校园足球活动各布点学校 四、比赛时间、地点 20XX年11月-20XX年4月,各布点学校。 五、参赛单位 xx市青少年校园足球活动各布点学校 六、参赛运动员条件和资格 (一)各参赛队报领队1人、教练2人,队医1人,运动员30人。各组别参赛运动员必须 ...

  • 11-08 中学校园足球工作总结
  • 中学校园足球工作总结 在各级领导的大力关怀下,在我校教师的通力合作努力下,20XX年度上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。校园足球是在今年四月开始启动的,我校有幸成为牡丹江校园足球布局学校,并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班,两名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班,并参加了牡丹江青少年足球进校园启动仪式。 足球是世界第一运动,在我校也是有着光荣传统的,我校一直很重视足球运动 ...

  • 03-04 现场会交流材料:开发利用资源形成学校特色
  • 现场会交流材料:开发利用资源形成学校特色 各位领导、各位老师: 大家好。 首先请允许我代表xx小学,对今天在百忙之中能抽出时间,来指导工作的各位领导,表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,教体局领导给我们搭建了这个平台,这是给我们提供了一次再学习,再交流,再提高的机会,我们xx小学的全体师生感到非常的高兴和荣幸。 中国的足球,20xx年算是一个拐点,人们从对足球的期盼,到对足球的失望,直到今天仍没 ...

  • 03-11 校园足球活动优秀学校事迹材料
  • 校园足球活动优秀学校事迹材料 在足球活动中体验激情与快乐 xx学校地处xx市xx镇xx村,是东安区区域内具有典型性、试验性、发展性特点的唯一一所九年一贯制学校。现有九个教学班,在校师生人数485人。几年来,区委、区政府高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则,学校办学实力不断增强,办学理念、办学特色日益凸显,办学质量迅速提高。学校致力于学生“进得来、留得住、学得好” ...

  • 06-25 最新本科毕业生自我鉴定
  • 在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组 ...