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    与《六一班级精神文明建设》相关的范文

  • 06-27 班级文化建设汇报:以花凝志以情育人
  • 班级文化建设汇报:以花凝志以情育人 班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级的“环境”。这个环境既可以是有形的,如教室的精心布置,班徽的设计等;也可以是无形的,如班级的活动,班风学风等。下面是我班班级文化建设上的一点尝试。 “团结勤奋,卓越向上”是我们的班训。它展示了我们班级同学团结互助、立志奋进,培养自身顽强拼搏的学习精神和乐观豁达的生活情怀。“团结”意味着“众人划桨开大船”,全班 ...

  • 03-14 创建"文明班级"活动实施方案
  • 创建“文明班级”活动实施方案 一、指导思想: 为实践“三个代表”的重要思想,深化学校管理,培养团结向上,奋发取进的班风,促进学生良好思想品德、行为习惯的养成,推进学校精神文明建设再上新台阶,特拟开展创建“文明班级”活动,以活动带动学校的发展。班级是学校的基本单位,班主任工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进张 ...

  • 07-13 听报告会感悟:班级文化建设与教师个人发展
  • 听报告会感悟:班级文化建设与教师个人发展 本周四晚上,全体教师在四楼会议室听取了xx二中总校包级主任xx女士的报告。个人认为,这是一场听觉盛宴。无论xx主任的语言、态势,还是理念、思想,都体现着现代的教育气息。一场两个半小时的报告,一气呵成,将育人理念贯穿始终。使我受益良深。 xx主任从班级文化认识,班级文化内容,班级文化建设,做特色教师,个人的反思五个方面阐述了班级文化与教师个人发展的做法与经验 ...

  • 03-28 六年级班级文化建设总结
  • 六年级班级文化建设总结 品牌学校要有品牌班级,品牌班级要有特色的班级文化,“品牌班级”建设是班主任队伍建设走“专业化发展”一个重要部分。为打造高品味校园文化,走特色内涵发展的新路子,通过特色班级文化建设来营造学校文化的新亮点。为此,我校积极开展班级文化研究,研究的目的是让全体班主任提高对班级文化内涵的认识,让老师们及家长们知道,良好的班级文化就像一个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生。 一、物质文化: ...

  • 02-08 2014年秋季学期班级工作总结
  • 20xx-20XX年秋季学期班级工作总结 在忙碌中,本学期的班级各项工作结束了。现就本学期班级工作做总结如下: 这一学期在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,班级支部被学院评为20xx-20XX年度红旗团支部光荣称号、班级所在寝室3272、3274、8219也获得了学院青年文明示范点的光荣称号,从大的方面来看我们取得了良好的效果 ...

  • 11-26 学风督导月活动实施方案
  • 学风督导月活动实施方案 为进一步创造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,帮助大一新生养成良好的生活秩序习惯,明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,形成学风建设的长效机制,根据基础11级学生工作情况,特制订基础医学院20xx级学风督导月活动实施方案。 一、总体目标 按照“以人为本,德育为先”的育人方针,坚持学风建设与思想政治教育相结合、与班风建设相结合,通过开展学风调研、提 ...

  • 04-04 优秀班级申报材料:同一个班级同一个梦想
  • 优秀班级申报材料:同一个班级同一个梦想 一、 班级建设篇 1、班风建设 20xx的9月年我们在明媚的阳光里共聚龙职,在这里我们让自己的理想开花,我们有着共同的理想和信念,大家同心协力为我们的未来积蓄能量,待羽翼丰满的一天能展翅高飞。10自考大专班,在这片缘分的天空下,在这方情感的乐土上,26颗心在这里交汇,在这里相融;26双手在这个这里共把梦想编织。在这里有你、有我,将情深义重束于彼此心际。笑与泪 ...

  • 07-11 班级特色班级创建活动总结
  • 班级特色班级创建活动总结 特色班级的创建是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以“我是中国娃,爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用普通话相互交流,建立深厚友谊、扩大交往,寻求进一步发展,让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色-讲普通话,并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段: ...

  • 03-14 班主任培训
  • 一、因为爱学生而“恨铁不成钢”就可以体罚学生吗? 答:回答是肯定的-绝对不可以体罚学生。理由有: 1、教师是懂法的人,要依法执教。这是一个教师起码的政策敏锐性和政治觉悟决定的。教师都学过很多关于职业道德规范方面的文件,如:《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师行为十条禁令》等等,从国家到地方的各种条例上都有明确的规定,不能体罚学生。 2、教师是社会人,要学会尊重别人。每个人从一生下来,就与别 ...

  • 05-02 先进班集体荣誉称号事迹材料
  • 先进班集体荣誉称号事迹材料 尊敬的各级领导、老师: 化工学院化工09级3班正式申请09-xx年度先进班集体荣誉称号。 作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班 ...