幼儿双语教学游戏
幼儿双语教学游戏
Time
目的:训练学生的听力
内容:给出不同活动内容的卡片,给出不同时间的表的卡纸,让学生连线。
步骤:(1)老师准备好所用的卡片和彩笔。
(2)学生根据老师所念的单词和短语进行连线。
(3).对学生的练习进行检查。
扩展:可以给出不同时间的表达,同时给出不同时间的表,让学生连线。(适合于小学生。) Turntable
目的:训练学生的口语
内容:转盘上写上单词,旁边写句型,让学生转动转盘,当转盘停止,学生用指针所指的词语造句。(幼儿可用简单的句型,而大孩子难度可加大。)
扩展:可以让学生选择3-4个单词,进行对话或者编短文练习。(适合于有一定基础的学生);还可以将转盘上的单词换成星星或者水果,变为计分方式。转盘上的内容可根据教学内容更换。
教具: 转盘及教学用词卡
Catch the apples
目的:综合能力的训练
步骤:一棵大树,树上有苹果。树下有个梯子,梯子是十格,格子里面有句子。每组同学轮流同学扔色子,打到格子上内容就阅读,满十格后摘苹果。
扩展:还可以将格子里面的内容进行翻译练习或是句形转换(否定,肯定,一般疑问句,过去时,进行时等)。
Where is the nose?
步骤:教师将学生分成两组比赛 将各组的脸画好如果有其中一队,回答问题错误,另一队就将他脸上的器官擦掉一个。
Guess and say
目的:学生口语的训练以及知识的复习
步骤:教师准备好一些单词卡片(有的写中文,有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说,袋子里装的是许多宝物,让学生们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说英语。
扩展:还可以用于小班,但难度降低。
Catch and hide
目的:培养幼儿的躲闪及反应力,复习英语的数字。
过程:请幼儿站成圆圈作池塘,用英语编号,双号幼儿为虾,单号幼儿为石头。“石头”必须双手叉腰“虾” 在池塘里游玩。如果圈外的“鱼”进到池塘中,“虾”必须躲在石头后面,不要被鱼捉住。一块石头后只能躲 一只虾。“虾”和“石头”交换角色,进行游戏。
扩展:也可以用于大孩子---被鱼抓到者读读句子或者背诵课文)
Chicken,chicken,Run! Run! Run!
目的:训练学生的听力
步骤:(1)由老师带领小朋友们用Flash cards(闪卡)的形式集体复习所学的英语单词;
(2)老师请一些小朋友在前面站成一排 (选一个小朋友做eagle,再选一个小朋友做mummy,其他的小朋友跟在mummy后面做chicken (eagle和mummy每一轮都要更换其
他小朋友);
(3)老师将事先做好的单词卡片贴在chicken的背上 (有图画那面朝外);
(4)老师说出其中任何一只chicken背上的单词,eagle就要迅速的去抓住chicken, mummy要尽全力保护好那只 chicken;
(5)如果那只chicken被eagle抓住,那只chicken就做为eagle,那只eagle则做为 mummy,mummy则改做chicken (老师可以根据自己班上小朋友的情况来安排)
(6)最后一个没被抓住的小朋友即为胜利者。老师给胜利的小朋友奖励。 教具:教学用卡片,头套(老鹰,母鸡)