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    与《第一个让我开口说话的人》相关的范文

  • 11-17 纪律部长就职发言稿
  • 纪律部长就职发言稿 各位同学: 大家好! 我们都知道,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就一定上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。任课教师不抓纪律,就会出现乱课;班主任不抓纪律,就会出现乱班。而且一班一旦乱起来,就难以治理。所以我提出以下方案: 1.减少上课说话:在上课时说话,是一个普遍性的违纪现象,我们班的这类问题也特别严重!这种现象乍看起来是一个小问题,但发展起来,却具有严重 ...

  • 05-01 提升当众讲话魅力心得
  • 提升当众讲话魅力心得 一、当众讲话的方法:有胆有识,声情并茂, 浓缩一下四个字:胆、声、情、识,不会讲话的团干部可能也是缺的这四个字 无胆-往台上一站,脑子里一片空白,回身发抖、讲话结巴; 无声-不会用气用声,说话声音不悦耳,多说了嗓子就哑,吐字含糊不清; 无情-讲话平淡如水,咩有感情,语气没有抑扬顿挫,台吓人听了想打瞌睡; 无识-讲话内容见识不够,洛奇混乱、没有条理,不好听记不住。 那么培养胆声 ...

  • 09-09 让我的爱伴你成长
  • 让我的爱伴你成长 “老师,祝你新年快乐!”“嘿嘿……”这个腼腆的男孩,每年新年到来的时候,都会给我打来这样一个祝福的电话。而每一次都只是这样一句简短的祝福和不好意思的嘿嘿声。然后我又都得向一个妈妈一样对他千叮咛、万嘱咐。放下电话,我的思绪不觉间被扯的好远好远。 发生在我们之间的故事真的很凌乱,乱的让我无法在记忆的海洋中打捞到任何精彩片段,那些斑驳的记忆碎片也许无法拼凑成一个动人的故事,但它却曾给我 ...

  • 03-13 小学一年级班主任工作总结
  • 小学一年级班主任工作总结 金春 在由大胆放手的高年级到低年级的事无巨细的繁琐中,将结束一学期的忙碌与充实,却也忙得欣慰而幸福着。因为我在做了以下工作的人过程中看到了学生的进步和成长。 一、良好行为习惯的培养 在学习“守则”、“规范”、校规、班规中让学生知道该做什么不该做什么,在此基础上不强硬要求学生怎么做,而是主要以一种方式让学生自觉自愿的养成好习惯。于是,我在班里悬挂写有“表扬”和“批评”两栏的 ...

  • 06-14 做一个快乐的班主任
  • 做一个快乐的班主任 优秀班主任窦桂梅老师曾说过:“我深深地感谢15年的班主任实践,也深深地感谢我的班级和我的学生,因为我和孩子们一起成长着,我时时感受着这种成长的幸福和快乐。”“我常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们,我的生活和生命才更加充实。”窦老师幸福地体验着与学生在一起的幸福和快乐。我在看了窦老师的这段话以后,心灵受到了很大的触动。   作为一名班主任,每天面对 ...

  • 05-31 特教实习心得体会
  • 特教实习心得体会 在一个多月的学习期间,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会。刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足! 也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!对于这些孩子我们要付出更多的爱心,耐心,细心,关心,恒心 ...

  • 05-08 职场说话礼仪
  • 职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么、怎么说,什么话能说,什么话不能说,都应“讲究”。可以说,在职场上“说话”也是一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能管住自己的嘴巴。   说话爱揭别人的“短儿”   张挺在某国家机关做办公室文员,她性格内向,不太爱说话。可每当就某件事情征求她的意见时,她说出来的话总是很“刺”人,而且她的话总是在揭别人的“短儿”。   有回,自己部门的同事穿了 ...

  • 01-05 "助残先进集体"事迹材料
  • “助残先进集体”事迹材料 “我爱爸爸,我爱妈妈,我爱老师,我爱我们的祖国”这些大声朗读的孩子,耳朵上都戴着助听器,现在,不仅都能够开口说话了,而且还学会了语文、数学等文化知识,有的孩子考上高中,有的孩子考上了大学,有的孩子成为了全国舞蹈冠军,这些孩子都是河南省xx市xx区特殊教育学校的学生。 xx市xx区特殊教育学校,成立于1998年9月1日,前身是xx市xx区聋儿语训中心,学校创办之初,条件非常 ...

  • 06-29 立足课堂改革激发学习兴趣
  •   我校是一所移民学校,由于经济条件差异和家庭教育的滞后,有相当部分学生对学习不感兴趣。通过调查有80%以上的学生对学习缺乏主动性,是被动型的;有兴趣的只占10%左右,反之,完全没有兴趣的占20%左右。那么,什么原因导致他们对学习如此不感兴趣呢?   一.主要有以下四个原因   1.基础差。由于移居时间短,受经济条件的制约和语言上的影响,学生在小学时,对学习抓的不紧,基础打的不牢靠,升入初中时考试 ...

  • 03-21 大学生暑假做家教社会实践报告
  • 大学生暑假做家教社会实践报告 暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯 ...