人人齐参与

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常常存在着这样的思维定势：讲到工作中存在的问题时，经常把领导重视不重视归结为首要原因。其实，作为机关工作人员，也需要经常想一想自己该负起怎样的责任。 　　在加强效能建设中，如果在处理日常公务时，依然是你拉你的曲，我唱我的调，依然是有利的就争，麻烦的就推，依然是有的事没人做，有的人没事做，那么，即使各级领导重视程度再高，喊破了嗓子跑断了腿，其结果也会是有号召、无行动，有部署、无落实，效能建设也不会取 ...

创城活动宣传标语 1.使用节能低碳产品,倡导绿色消费. 2.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象. 3.节能低碳从现在做起.从我做起.从点滴做起. 4.绿色生活,从节约每一滴水.每一度电开始. 5.深入贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会! 6.大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质. 7.大手牵小手,共创文明城. 8.创文明城区,做文明市民. 9.创建文明城区,构建和谐社会. 1 ...

消防安全宣传标语 让家庭远离火灾: 消防安全进农村,共筑平安防火墙: 消防安全进学校,共筑平安防火墙: 广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识: 增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识: 加强消防安全教育,提高全民消防安全意识: 一心一意爱消防,久而久之家平安: 勿忘火警"119",患难时刻真朋友: 消除火灾隐患,构建和谐社会: 遵守消防法律法规,减少火 ...

“我爱绿色家园”主题教育活动方案 为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案： 一、活动目的 通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念 ...

　　班级概况： 　　总人数：39人男生：21人女生：18人独生子女：39人外籍：1人 　　特殊：薛理谋、郑宗辉（家庭离异） 　　基本情况： 　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数 ...

各基层单位： 　　 为了实施《上海市全民健身发展纲要》持续推进“人人运动”行动计划，将本县全民健身工作推向深入，XX县体育局决定开展20XX年XX县全民健身周活动（崇体[20xx]6号）。现将活动方案转发给你们，望结合各自实际贯彻执行，为20XX年XX县教工“体育节”活动增加新的组织动力。有关活动情况请于6月25日之前报XX县教育工会。 　　 附件：20XX年XX县全民健身周活动方案 XX县教育工 ...

环保的标语大全 1、环境保护，人人有责。 2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。 5、保护蓝天碧水。 6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 8、保护环境是每一位公民应尽的责任。 9、环境保护从我身边做起。 10、保护环境，造福人民。 11 ...

活动目的： 　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民 　　活动原则：人人参与，人人受益 　　活动内容及要 ...

一、指导思想： 为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。同时，也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新， ...

　　根据###市委、市府关于创建“平安###”的意见，结合本单位的具体实际情况，特制定“平安医院”建设的实施方案。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，紧密结合医院实际，扎实开展“平安医院”建设，确保广大职工的生命和财产安全，确保正常的医疗秩序，确保医院的稳定，为医院的改革发展创造良好的环境，为“平安###” ...