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    与《领导力培养原则的3个方面》相关的范文

  • 05-09 为党的教育事业不断培育希望的种子-虢镇中学党校事迹汇报材料
  • 为党的教育事业不断培育希望的种子 -虢镇中学党校事迹汇报材料 虢镇中学作为一所省级重点高中,长期以来教育学生一学做人,二学做学问,并对育人工作提出了更高、更新的要求-在全面推进素质教育的实践中,分层次实施序列化教育,把对中学生进行党的知识教育,培养年轻的马克思主义者作为深化德育工作的更高层次。对高中生加强思想道德教育,大力推进青年共产主义者的培养,是我校德育工作的一个特点。学校的党校创建于1990 ...

  • 03-18 学校岗位设置实施方案
  • 学校岗位设置实施方案 为了进一步深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,[课~件]实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省、市有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促 ...

  • 08-16 中学学习实践科学发展观活动整改方案
  •   根据教育党委的统一部署,我校积极认真地开展了深入学习实践科学发展观活动,在经过了第一阶段深入的学习调研、第二阶段认真的分析检查,对学校当前存在的主要问题,已初步找准,并深入地进行了分析,查找了产生问题的原因,为进一步进行整改打下了良好的基础,为切实做到增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,真正使党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,结合我校的实际情况 ...

  • 10-20 关于进一步深化国有企业人才队伍建设的意见
  • 各有关国有企业党委:   为了切实加强国有企业人才资源能力建设,不断推进“人才强企”战略,把优秀人才集聚到国有资产保值增值,发展壮大国有经济,实现XX国有经济快速、健康、可持续发展上来,现就进一步加强国有企业人才队伍建设,提出如下意见:   一、指导思想    我市国有企业人才队伍建设的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立“人才资源是第一资源” ...

  • 08-14 油田企业党建工作制度建设经验材料
  • **油田有限责任公司是中国石油天然气股份有限公司下属的全资子公司.公司自20xx年成立以来,面对内外部形势发生的深刻变化,公司党委坚持在加强中改进,在继承中创新,把制度建设贯穿于党建工作的始终,促进了党建与生产经营.改革发展的有机融合,探索了一条新形势.新体制下企业党建工作的新路子,保证和促进了企业改革发展目标的实现. 一.完善领导班子建设制度,保证党委政治核心作用的发挥 重组改制后,企业的领导体 ...

  • 03-17 县"十一五"卫生人才发展规划
  •   发展卫生事业是人民生活质量改善的重要标志,是构建社会主义和谐社会的重要内容,是实现经济和社会可持续发展的重要保障。“十一五”期间,将是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程的重要战略机遇期,也是我县经济社会全面发展、卫生事业再上新台阶的关键时期,保障群众健康权益是政府的重要职责。为大力实施人才兴卫战略,实现建设全面小康和现代化新响水的宏伟目标,根据党的十六大和省、市人才工作会议精神,结合 ...

  • 12-06 以人为本,教管结合,规范未成年人行为--学校德育工作经验交流
  •   近年来,在省市教育行政主管部门和教科研部门的领导与指引下,我校在全面实施素质教育的过程中,立足“人文·人本·人和”的办学理念和“尚德求真”的校训,进一步明确了“树魂立根”的学校德育工作总目标,通过制定学校德育工作中长期发展规划和实施方案,构建了德育管理三大体系-德育队伍体系、德育课程体系、德育网络体系,完善了“学生自主发展”的德育模式,针对性地以人文的教育观培养学生的品行,以人本的价值观塑造学 ...

  • 09-15 党支部团员推优制度
  • 党支部团员推优制度 一、意义 推荐优秀团员作为党的发展对象,是党赋予共青团组织的一项光荣任务,是培养造就社会主义事业接班人,加强党员队伍建设,充实党的新生力量的需要,也是激发广大团员青年的政治热情,增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。根据计电学院党总支部制度汇编以及计电学院学生党支部的具体情况,特制定如下推优入党具体制度。 二、方针原则 严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和 ...

  • 08-17 尊重和理解教师,学校管理才能更上一层楼
  •   时代的车轮,已将我们带进21世纪。21世纪是知识经济时代,教育面临着知识经济的挑战,造就一支师德高尚、业务精湛、适应21世纪教育发展的教师队伍,培养有创新精神和实践能力的新人,是每个学校管理者亟待解决并下大功夫才能解决的一个重要课题。我认为,学校领导尊重和理解教师是学校管理的关键。那么,怎样才能真正做到尊重理解教师呢?   尊重和理解教师,就要了解教师需要   教师的需要有共同的一面,也有自己 ...

  • 07-01 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告
  • 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告 一、课题提出: 家长们忙于做生意,无暇顾及孩子的教育,因此,学生的养成教育不够理想。部分孩子缺少勤奋读书的思想。在行为习惯上表现为贪玩、学习不刻苦,特别喜欢看电视、玩电脑,甚至不完成作业也无所谓……没有较好的养成良好行为习惯。 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也 ...