2013-德育处各项主题活动表

本学期德育处安排的主题活动列表

三根据原则：

一根据学校整体工作安排，协调德育及教务两方面安排活动，二根据我校学生特点及家长配合程度，三根据各年级不同年龄特点

一、教师节主题活动

活动目的：今年9月10日是我国第二十九个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

活动时间：2013年9月10日

活动内容：

1、召开主题队会（三（2）班），主题班会（三（5）、三（4）班）

2、制作贺卡（三（2）、三（6）班），让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，完成手抄报（三（1））

二、中秋节主题活动

活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。围绕“传承文化庆中秋”，我校针对学校情况开展了一系列主题 活动及实践活动，丰富了学生的阅历，增进了学生对传统文化的的认识。

活动时间：中秋节，农历八五月十五前夕。

活动内容：一 — 六年级实践活动，五年级主题活动

五一班 主题书法 内容：中秋节相关诗词、祝福的话等

尺寸：不得小于一尺五，不得超过四尺

纸材：宣纸（无需装裱）

五二班 主题手抄报

内容：有关中秋节的典故、诗词、传说、名人事迹、中秋节的来历等。

要求：版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级

尺寸：4K 素描纸

五三班 主题摄影

内容：中秋节民俗文化，例如：中秋赏月、合家团圆、吃团圆饭等

尺寸：14寸冲洗照片（背面标注摄影作者及班级）

五四班 主题剪纸

内容：中秋节民俗文化，例如：嫦娥奔月、玉兔捣药、打月饼等。

尺寸：A3大小红纸（作品粘贴在黑色卡纸上，塑封）

实践活动：一二年级：到广场上或其他地方放风筝

上交放风筝时你和家人的照片

三四年级：到公园或山上捡树叶，制作树叶书签或树叶粘贴

画，制作的书签或粘贴画

五六年级：到农田里干一次农活，如刨土豆、摘果、掰玉米

等，上交干农活时的你和家人照片

三、国庆节主题活动

活动目的：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“我与祖国共奋进主题活动，以及“迎国庆、庆丰收”实践活动。

活动时间：2013年9月23日到9月27日

活动对象：一——六年级实践活动，四年级主题活动

四一班 主题手抄报

内容：国庆节相关文章、诗歌等

要求：版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级

尺寸：4K 素描纸

四二班 主题队会

内容：“我与祖国共奋进”或者“红领巾心向党”

要求：上交队会方案、图片、总结

四三班 主题经典诵读

内容：爱国爱党诗歌

要求：每天利用晨诵时间诵读有关国庆的经典诗词

上交诵读稿件（5篇）、图片

音乐老师：“红领巾心向党”红歌会

要求：出方案，进行比赛，整理材料。

负责人：山丹

形式：班级合唱或者个人独唱

四、向国旗敬礼主题活动

签名寄语时间：9月22日 、10月9日 （两天）

签名地点：南楼各年级组织在年级组内进行，北楼三、四年级在德育处进行。 具体安排：1. 一、二年级 全体学生进行“向国旗敬礼”，各班班主任负责组织学生操作电脑。

2. 三—六年级各班组织学生进行“向国旗敬礼”及网上寄语，各班主任

负责组织学生操作电脑；每班至少上交20条优秀精选寄语（电子版）。

3. 全体教师按年级组开展“向国旗敬礼”及网上寄语活动，教师优秀寄

语按年级组上交（电子版）。

4. 各年级发动有条件的家长进行“向国旗敬礼”及签名寄语活动，也可

利用每天家长值日进行网上寄语活动；每班至少收集5条家长优秀寄语，并按年级组上交（可电子版，也可手写纸质）。

5. 各班主任、年级组内自行留取活动照片（包括学生、教师及家长）各

四张，正确排版并在每张照片下方配上文字（时间、地点、人物、事件）按年级组上交德育处（电子版）。

五、重阳节主题活动

活动目的：以弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，通过在学生中开展孝老爱亲、经典诵读、志愿服务、文化娱乐等丰富多彩的节日活动，弘扬文明新风和中华民族优秀传统文化，进一步丰富师生的精神文化生活，深化教育系统精神文明创建工作。 活动时间：10月8日到12日

活动对象：一-六年级

活动内容：1五年级每班上交五份重阳节主题小报

2开展重阳节“中华经典诵读”活动

3开展敬老助老志愿服务活动

4开展学习走访慰问“孝老爱亲”道德模范、身边好人或美德少年活动

六、环保主题教育活动

活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。

活动时间：10月20日——11月1日

活动内容：1. 读一本关于环保科普的书籍，并制作环保读书卡；（三一班）2. 出一期环保主题小报（三二班）；3. 开展一次环保主题班会（二三班）。

环保进入校园开展“五个一”活动

一次环保调查，调查校园内有哪些浪费现象和环保行为；（三三班）

写一篇环保文章，主题为《校园环保，从我做起》；（三六班）

画一副环保图画，主要内容为“保护环境，从我做起”；（三五班）

捡拾一次废弃物，并投放到校园内废物回收站；（各年级）

制作一件废物再利用工艺小制作。（二年级）

开展社会活动1. 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动（各年级）

2. 开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动（全校学生）

七、日行一善实践活动

活动目的： 通过实施“日行一善” 教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行

一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。 活动时间：整个学期，每天

活动对象：全校学生

活动内容：“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善的不断发展和升华的过程。想想自己每天该做什么善事，说一说今天做了哪些善事，把每天做的善事记录下来，把做完善事后的感受写一写，学习身边行善事的人和事，平时在学校家中做善事。

八、感恩节主题活动

活动目的：通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：2013年11月24日

活动对象:二年级

活动内容：1开一节感恩主题班会 （二二班）2做一份感恩手抄报（二五班） 3唱一首《感恩的心》歌曲（二一班） 4 写一段感恩祝福（二四班）

九、洒扫应对教育活动 活动目的：学习雷锋精神，做个美德少年。把“洒扫应对”主题教育与雷锋精神紧密结合起来，以新时期雷锋精神和道德模范、美德少年为学习榜样，引导未成年人从自己做起、从小事做起、从身边事做起，养成良好文明习惯，倡导文明新风，弘扬社会正气，促进未成年人思想道德素质不断提高。

活动时间：2013年12月

活动内容：1召开一次主题班会（一年级）2、开展一场经典诵读活动（二年级）

3、开展一次“洒扫”劳动体验活动（三年级）4、编写一期手抄报（五年级）5、写一篇体会日记（四年级）

十、科普知识教育活动

活动目的：

活动时间：2013年12月

活动对象：三年级

活动内容： 1做一套科普知识竞赛题 2 做一份科普知识手抄报 3 写一篇科普类文章

心理活动：

1 新生入学培训

活动目的：通过心理活动使一年级新生对学校、老师和同学及学习生活产生亲切感，并愉快的投入到学校生活中。

活动时间：2013年9月12日

活动对象：一年级

2 心理健康教育

活动目的：使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往能力。 活动时间：2013年10月17日

活动对象; 六年级

3 团体心理辅导

活动目的：让学生树立自信心。

活动时间：2013年12月20日

活动对象：五年级