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    与《看得见的与看不见的》相关的范文

  • 06-25 2014年春季开学讲话
  • 20XX年春季开学讲话 老师们,大家好! 度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。 过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心 ...

  • 02-06 专题学习心得-树立全心全意为人民服务的政绩观
  • 政绩,是判断一个领导干部工作能力高低的重要标准.树立正确的政绩观,关键在于搞清楚什么是政绩.怎样树政绩.为谁树政绩.那种沽名钓誉的"虚假政绩".急功近利的"短暂政绩",不惜以牺牲群众生存环境和生活质量为代价的"畸形政绩",以及"不怕群众不满意,就怕领导不注意"的"邀功政绩",都只会损害人民的利益,损 ...

  • 02-27 职业生涯规划心得
  • 职业生涯规划心得 进入大学我学了职业生涯这门课很高兴,在是在老师的讲课下学到的这门课我更荣幸,通过职业规划我懂得了很多,也学到了很多。刚进入大学时还想着什么时候能成为像大二的学姐学长们那样懂事那样成熟,转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月,我也即将走到生命中的第二十一个年头,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个大学生,我将如何面对, ...

  • 01-10 2014年大学迎新生晚会主持词
  • 尊敬的各位领导,老师 亲爱的教官、09级的新同学们, 合:大家,晚上好!(鞠躬) 一份耕耘,一份收获。xx年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,来到知识的摇篮-xx学院。 今晚,我们来自大江南北、四面八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。 我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。 我们更相信 ...

  • 05-14 地理科学专业本科生2014年暑期实习报告
  •   作为一名地理科学专业的本科生,将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求,我在暑期进行了两周实习。通过实习,初步了解了授课的基本流程,相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。现在,对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。   一、备课   备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握,而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课 ...

  • 07-28 2014年地理科学专业大学生暑期实习报告
  •   作为一名地理科学专业的本科生,将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求,我在暑期进行了两周实习。通过实习,初步了解了授课的基本流程,相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。现在,对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。   一、备课   备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握,而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课 ...

  • 08-02 谢师宴学生代表发言稿
  • 谢师宴学生代表发言稿 敬爱的领导、老师,亲爱的爸爸妈妈们、同学们: 大家好!很荣幸能够作为同学们的代表在此发言,和大家一起打开记忆的闸门,体味经历的点点滴滴和收获的深深记忆。 时光荏苒,白驹过隙。一晃神,三年的光阴就从指缝间仓皇流逝了-还来不及梳理曾一同相处的日子,中考的脚步就已经远去了,我们即将毕业。作为又一届光荣的八中学子,我们在八中这块沃土上得到了老师的辛勤栽培,曾经的小树苗如今茁壮成长。在 ...

  • 09-22 关于葫芦山风景旅游区影视制作的整合策划方案
  •   (简   案)   第一章  中国旅游业急待广告的出现   第二章  葫芦山风景旅游区影视广告制作的方案大纲   第三章  葫芦山旅游开发的整合传播思考   附:   导演介绍   第一章  中国旅游业急待广告的出现   广告是什么?简单来说,广告就是一种吆喝、叫卖的方式与手段,一种单纯为商品销售而制作的方式与手段,一种传播信息的方式与手段。   传播即经济,商品的一半是广告。21世纪,世界已 ...

  • 07-17 企业6S管理的剖释
  • 企业6S管理的剖释 一,6S管理的定义: “6S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。 1,整理(SEIRI):要与不要,一留一弃; 2,整顿(SEIT ...

  • 12-28 学习教师专业化与专业发展的心得体会
  • 学习教师专业化与专业发展的心得体会 在新课程的实施中,教师是学生学习的引导者、合作者和参与者,教学过程是师生交往的互动过程。 多年来,我总是努力使每一个40分钟的教学,成为学生掌握知识的一种认知过程;努力把教师的外部指导内化为学生的能动活动;总是在怎样才能唤起学生更深层次地思考和如何才能引导学生主动地探究新知识上下功夫,适时地渗透思想方法。努力使学生不仅长知识,能力也得到训陈和培养。而且从小就能受 ...