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    与《李娜法网再惹争议:彰显个性还是职业素养低?》相关的范文

  • 06-14 开学典礼主持稿
  • 开学典礼主持稿   (一)仪式篇:振奋精神(12)   1、见面问候   A:巴蜀形象(大家:向我看齐)   巴蜀榜样(大家:我最闪亮)   A:亲爱的同学们   B(可可):尊敬的老师们   合:新学期好!   A:孩子们响亮的口号,仿佛美妙的音符,奏响了新学期奋发向上的乐章,你们那一张张欢乐的笑脸,犹如夏日的阳光、承载着梦想,在广阔的蓝天尽情耀眼!分别66天,我们又重新回到美丽而又温暖的巴蜀书 ...

  • 10-17 中学第一学期德育工作总结
  • 中学第一学期德育工作总结 创立特色,扎实推进学校德育工作 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。本学期我校德育工作以党的十八大精神为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕区教育局的德育工作重点,密切结合本校实际,坚持育人为本、德育为先的方针,根据初中学生身心发展水平,我们以教育创强 ...

  • 12-05 2014年安徽高考语文试卷评析
  • 20XX年安徽高考语文试卷评析 -平稳朴实不乏新颖彰显能力个性鲜明 ◇天长市第三中学吴正鹏 第一眼看到20XX年安徽高考语文试卷,觉得有一种似曾相识的感觉。可以用平稳朴实,平易近人来形容。在认真做了这份试卷和仔细分析之后,这份试卷不仅平稳朴实,平易近人,而且不乏新颖。透出的是个性鲜明,彰显能力的特征,透出的是浓浓的人文和时代气息,透出的是浓浓的地域特色。 比较近几年的安徽高考语文试卷,可以看出安徽 ...

  • 03-06 小学五年发展规划纲要
  • 小学五年发展规划纲要 第一章 总 则 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》,深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻教育方针,立足本校发展实际,根据杏花岭区“创宜居环境,建和谐城区”的发展目标,紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路,以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标,坚持“ ...

  • 07-24 小学2013年-2014年学年下学期学校工作总结
  • 小学20xx-20xx学年下学期学校工作总结 本学期,我校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领导和悉心关怀下,以党的“十七”大精神为指针,遵循“外塑形象,内提质量”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,努力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在,就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想,作一个较为全面的阐述。 ...

  • 09-05 班主任远程培训总结
  • 班主任远程培训总结 尊敬的各位领导、老师大家好: 坐在这个位置上,既荣幸又紧张。荣幸的是承蒙国家教育部和继续教育网的厚爱,边陲小城xx的中小学班主任全员参加了20XX年全国万名班主任远程培训,使我们成为班主任远程培训最先收益者。无须走出大山,就可以聆听教育专家的讲座,领略教育专家的风采,与专家和全国的同行交流切磋。广大学员一致认为,此次培训受益匪浅,既夯实了班主任工作理论基础,又提升了班主任工作水 ...

  • 04-08 课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇
  • 课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇 尊敬在各位领导、各位评委、各位同仁: 大家上午好! 今天我与大家交流的题目是《积极交流学习同创优质课堂共谱课改新篇》。首先我要感谢教育局为我们搭建了这样一个学习的平台、交流的平台、成长的平台。我要感谢各位评委老师,感谢你们的精彩点评和宝贵建议,谢谢你们为我指明了努力的方向,在今后的教学生涯中,我一定沿着这个方向探索,实践,再探索。我要感谢迤那中学的学校领导 ...

  • 12-18 xx中学拓展性校本课程实施方案
  • xx中学拓展性校本课程实施方案 一、课程目的: 1、构建全面发展课程体系,提高课程适应性,促进学生个性成长,发展学生的特长。 2、提升教师课程意识,推动教师由课程执行者向课程开发者转变,促进教师专业 发展 3、实现学校课程创新,促进学校特色形成,打造“个性化”学校形象。 二、课程原则 1、贴近学生:校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重 ...

  • 05-11 初中部学期工作总结
  • 初中部学期工作总结 【思路清晰】: 1、工作重心: *一个中心:教学 *两手抓:一手抓课堂,一手抓课程 *三深入:深入课堂,深入教师,深入学生。 *四注重:注重交流,注重思考,注重研究,注重实践。 2、工作准则: *民主和谐,高效务实,强化制度,重在落实。 *尊重差异,张扬个性,鼓励赏识,激发热情。 *做研究型学校(做研究型管理者、做研究型教师、做研究型学生) 3、工作宗旨: 让责任成为一种品质 ...

  • 03-19 中心校校本科研工作点滴体会
  • 中心校校本科研工作点滴体会 本年度我校校本科研工作以“农村小学生个性化学习策略研究”为主题,坚持教科研工作以学校发展为宗旨,坚持“以科研促教学,教学科研相长”的原则,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校教师的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,尽力创新和改进 ...