长征中感人故事

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弘扬长征精神追寻金色理想 　　此时此刻，站在演讲台上，我想起了一件事情。那天，我跟妈妈到公园游玩，听见一位小女孩问；“爸爸，红军爷爷长征时怎么会没有吃的，也没有喝的呢?他们为什么不吃巧克力，不喝健力宝呢?” 　　是啊，长征，对于我们这一代人来说，已经成为一个老外婆的传奇故事。然而，随着岁月的流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻、去思考。老师告诉我们在二万五千里的漫漫征途 ...

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，我们又来到了令人景仰的烈士陵园缅怀先烈。看着眼前一座座墓碑，听着关于烈士一段段感人的故事，我心潮起伏，激动的心久久不能平静，我的心酸了，我的眼睛湿润了…… “青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。 ...

　　《长征》观后感 　　五年级三班×× 　　我看过《长征》这部电影以后，对我的启发很大。 　　革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8.6万人锐减到3万人 ...

为纪念新中国成立60周年，激发我支部成员的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，本团支部切合主题并结合本专业特色，将专业理论知识与实际想结合，从而达到知行合一，实践成才，奉献祖国，服务社会的目的。特拟定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建国60周年为契机，深入开展爱国主义教育实践活动，提高我支部共青团员的爱国意识，增强历史责任感。 二、活动主题 我 ...

各位老师,各位同学: 大家上午好!我是主持人高文莉.今天,我们聚集在一起,是为了纪念一段刻骨铭心的历史-抗日战争胜利60周年,红军长征胜利70周年. 在60多年前,拥有五千年文明的伟大民族-中国,濒临危亡,是人民群众,是万千英雄,用他们自己的脊梁挺起了中华古老而坚固的长城,从此,中国屹立东方. 下面,我宣布:"纪念抗日战争胜利60周年,红军长征胜利70周年"演讲比赛现在开始. ...

一位小女孩天真地问父亲:"红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?"对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事.然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考. 1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了"万水千山只等闲"的长征. 在长征中,有这样一个故事:一位红军 ...

青年新长征突击手事迹材料 -让真情开出感动之花 她，是来自内蒙古一个普通的小女孩，参加教育工作不到一年，今年23岁；她，是我们实验学校年龄最小，工作热情度最高的一位数学老师；她，在五年级始终引领大家，在所教学科中成为带头人；她，就是李艳雨老师。 在常人眼里，小学教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎，既没有像感动中国那样的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在教书育人的平凡岗位 ...

弘扬长征精神做跨世纪新人 [目的意义] 通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目,使学生们了解长征胜利的悲壮历史,懂得什么是长征精神,从而教育学生弘扬长征精神,努力学习,树立正确人生观,提高政治思想素质,做跨世纪新人. [活动时间] 10月中旬. [活动地点] 俱乐部或礼堂. [参加人员] 全体学生. [活动准备] (1)聘请音乐老师. (2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议,详细

同志们、朋友们： 　　 一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，它以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。一位重走长征路的年轻军人写下了这样的诗句： 　　“地址都成了遗址，笑容都成了遗容；长征是他们的苦难，苦难是他们的光荣。” 　　就在那段风雨如晦的岁月，30万红军经过长征 ...

工商局干部演讲稿：长征魂红盾颂 尊敬的各位领导、各位朋友、大家晚上（下午）好，我来自禄劝工商局，我演讲的题目是：长征魂红盾颂。 魂是什么？魂-是信念，是向往，是精神。毛主席曾说过：“人是要有精神的”。一个人若没有精神作为导航，那就成为无帆之船；若没有魂作为支撑，那就是行尸走肉。由于精神和魂的存在，我们的旅途才会如此精彩，我们的追求才会如此执著，我们的生命才会如此澎湃！ 金沙江是我的母亲河，我出生在 ...