苏教版五年级下册作文总复习(3000字)
期末归类复习：作文
姓名：
1：描写一种自然现象 [习作要求]
观察一种自然现象，写出它的特点，尤其是变化的特点。 [文题拓展]
像这样写景状物的内容，不一定非得用在写景文章中，记叙文中也可
以用。对景物的描写，会给文章增色不少。比如《难忘的一件事》如果是发生在早晨或者傍
晚或者雨中雪天，你就可以写写朝霞晚霞雨水雪花。碰到《迷人的——》、《我看——》、《我
喜欢——》等也可以用这里的题材。
2：写一篇参观记（游记） [习作要求]
参观、游览一个地方后，根据自己的感受确定重点，并围绕这个重点
选择材料，然后写下来。要突出重点，按顺序写。
[文题拓展]
这不止是游记，也是一篇记叙文。所以，当你看到这样的题目：《一次
难忘的经历》、《 的滋味》、《我清清楚楚地记得 》时就可以采用这篇文章
的素材。而凡是活动类的作文，几乎也都可以应用。
3：写一位身边的小能人 [习作要求]
读懂征文启事，根据征文启事的要求，会选择一两个具体事例来写身
边的一位小能人。平时多留心，多参加各类征文活动，锻炼自己的写作能力。
[文题拓展]
如果碰到《你真行》、《你真能干》、《了不起》这类的习作，你可以用
这一次的内容作为素材；如果碰到《我的小伙伴》、《 （榜样、力量等）在我身边》、
《 ，我想对你说》、《记忆中的 （同学、礼物、童年等）》也可以用。
4：写一个我崇拜的人 [习作要求]
写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌、动作、语言、神
态表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。
[文题拓展]
这样的题材内容，可以采用的习作很多。比如说《感动》、《佩服》、《榜
样的力量》、《因为 我变了》、《我学会了 》、《我心中的 （英雄、榜样
等）》、《欣赏》等这类叙事抒情的文章就都可以用。
5：想象星月 [习作要求]
观察迷人的星空和皎洁的月色，展开想象的翅膀，编写有趣动人的故
事，表达自己的感受。
[文题拓展]
这样想象夜空的内容，还可以用到另外一些文章中去，比如想象记叙
文《——的故事》、《一个有趣的梦》、《我眼中的 》、《假如 》、《美妙
的 》、《我最爱 》等等。
（一）
在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、
阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩的原因。要求
语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。 我 的一个人
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
（二）
在日常生活中，在我们自己身上或我们身边总有一些难忘的事、烦恼的事、伤心的事、高兴的事、最感兴趣的事等。请选择其中一件事跟大家一起分享，共同体会其中的酸甜苦辣。
一件 的事
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
（三）
童年的记忆是美好的，童年往往充满稚趣。你的童年也许是精彩的，请你选择一件有趣的事记下来。
要求：把事情经过写清楚，也可以写精彩的童年使你明白了什么。题目自拟，字数在450以上。
（四）
题目：他（她）真
要求：把题目补充完整，可以填：好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨等。重点介绍他（她）的一件具体事例，来反映他（她）的一个特点。中心明确，内容具体，详略得当，语句通顺。
（五）
题目：我眼睛的月亮
提示：古人吟咏月亮的诗句很多，在众多诗人眼里，月亮是那样美好，又是那样富有诗意。你眼中的月亮是什么样的呢？请写一写你眼中的月亮吧！
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。