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    与《中考说明成语解释例句》相关的范文

  • 06-14 中考语文模拟试题
  • 中考语文模拟试题 (总分120分;考试时间150分钟) 一、选择(8分) 1.下面加点字注音全对的一项是( ) A.肃穆(mù) 恶(ù) 人迹罕至(hǎn) B.坚韧(rèn) 匿名(ruò) 泱泱大国(yāng) c.豁亮(huò) 细胞(bāo) 挑拨离间(jiōn) D.和谐(xié) 寻觅(mì) 屹然不动(yì) 2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.在学校的艺术节上, ...

  • 09-01 [专题]大学英语四六级考试核心攻略
  • [专题]大学英语四六级考试核心攻略 一、英语四六级考试大纲简介   1、四级   l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。   2)语法:固定结构和搭配   3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。   4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。   5)说话:语音语调;简短 ...

  • 08-16 九年级语文复习计划
  • 九年级语文复习计划 九年级下学期又即将开学,面对如此严峻的现实,我打算在这个学期进行三轮的复习。 一、基本情况分析: 九年级共有12名学生,其中男生9名,女生3名。从上学期的成绩上来说,优秀的学生并不存在,而后进生则占大量。同时,学生的丢分大部分源于基础题,其次是阅读题。虽然作文的高分并没有,但总的得分率还是可以的。 面对这种情况,我从文言文下手,先给学生足够的多时间来背诵课文;其次再重点复习学生 ...

  • 07-17 五年级上册语文期末复习教案
  • 第一单元 复习目标:能有感情的朗读本单元课文,回答课后习题,背诵第三课课文,能掌握本单元中的生字词。 复习过程: 一、朗读第一课。 1、说说本文的主要内容及写作特点。 2、造句:娓娓动听 身临其境 3、多音字:正 二、朗读第二课。 1、会写文中生字词。 2、能用文中关联词造句。 3、知道课文的主要内容。 三、复习第三课。 1、背诵课文。 2、说说这两首诗的大意并体会诗人所表达的思想感情? 3、你知 ...

  • 11-22 略谈公文中的歧义问题
  • 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如,“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用,如在相声作品中,歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...

  • 12-18 高三第二次质量检测语文试卷分析
  • 高三第二次质量检测语文试卷分析 本次阅卷,在任务均分的情况下,博爱县、温县一中表现出良好的团队精神,团结互助,最早最好完成了任务;沁阳市和武陟县在任务重的情况下,任劳任怨,勤恳敬业,保质保量按时完成了任务;焦作外国语学校、焦作十二中、焦作四中在本次阅卷中也提前完成任务。 一、命题意图 模拟高考,指导复习,冲刺警示,提升能力。 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20X ...

  • 09-17 2013年-2014年学年高三部分学校调研测试语文试卷分析
  • 20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考:题数题型同高考,答题形式仿高考 指导复习:知识技能重技巧,答题标准求规范 关注现实:材料信息传时效,国计民生须知晓 控制难度:平易之中设陷阱,清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构,在全面考查的基础上,重点考查语文能力。 整个试卷 ...

  • 06-11 九年级语文第一次月考质量分析
  • 九年级语文第一次月考质量分析 一.试卷分析: 本次月考是九年级学生进入初三后接受的第一次考试,为了使学生对即将面临的中考有一个初步的认识了解,所以,本次考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度都尽量与中考接轨。试卷结构与中考完全一样, 试卷共分知识积累和运用、阅读与写作三个部分。阅读有课内文言文阅读和课外的两篇现代文阅读,写作是一篇命题作文 二。存在问题: 1。积累和运用失分严重。对基础知识及运用 ...

  • 09-30 小学毕业班质量检测语文试卷
  • 小学毕业班质量检测语文试卷 一、选词填空:  1、爱护 爱惜 珍惜    他从小就养成了一种(  )书籍的习惯。    他十分(  )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。  2、安静 宁静 平静 寂静    老师来了,教室里立刻(  )下来。     海上有一轮明月,照着(  )的海面。    他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(  )。  3、维持 保持 保护    渔夫起早贪黑地干,还(  ) ...

  • 01-13 第一章语言知识和语言表达第二节标点符号
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第二节标点符号 一、考纲要求 正确使用标点符号。 二、知识结构 1.句号(。) 句号表示陈述句末尾的停顿。陈述句是用来说明事实的。 祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:请您稍等一下。 句号还有另一种形式,即一个小圆点(.),一般在科技文献中使用。 2.问号(?) 问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句一般是用来提出问题的。 ...