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    与《溥仪与徐志摩》相关的范文

  • 08-12 班主任工作总结爱孩子不能越俎代庖
  •   "教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。"这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。"这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。   关于教育需要爱这个观点,广大教育工作者均已达 ...

  • 06-28 导游员实习报告
  • 导游员实习报告 一、实习目的: 通过此次实习活动,了解旅游景点概况,学习带团经验。进一步的体会到了旅行的意义,感受到了自己当初选择这个专业的目的和心情。确定自己的选择是正确的,并决定要坚定的走下去。旅行本身就是一件很快乐的事情,如果能作为一个向导带着别人去旅游,不仅给自己带来了快乐更能给其他人带来快乐,我想那样的人生将会非常有意义,因为不仅充实了自己的生活,还使自己变成了一个对社会有用的人,所以更 ...

  • 05-09 班主任教学反思
  •   岁月更新,青山常绿,教育教学工作的步伐并不因岁月的变换而止步,一学期工作的结束意味的是更好、更新的的开始,停下脚步是为了反思过去,调整以往,以更好的精神状态面对未来,面对以后的工作。为此,现将本学期的工作总结如下:   教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者 ...

  • 12-29 一寸相思万千绪――读有感
  • 一寸相思万千绪――读《爱眉小札》有感 周末,创卫迎检,上街值勤,便信手携了本《徐志摩散文》。 对于徐志摩,很多人大约是通过那首著名的《再别康桥》(轻轻地我走了,正如我轻轻地来……)认识的。我亦如此。 几年前,我在长沙定王台书市淘得一本《徐志摩散文》,丢在床头今日一篇,明日一章地读下来,至今都没完整地读完。不想这次的创卫值勤,让我将这本书读完了,非但如此,还将书中的《爱眉小札》又重读了一遍。 《爱眉 ...

  • 10-15 从时空的角度来感悟徐志摩诗歌中的意境
  •   一首好诗,往往是意境深远,具有强烈感染力的作品;一个好诗人,往往是心包万千、神游八方、情感丰富、物我共融,不受时空限制。我国现代诗人徐志摩的诗就是这样的诗,人就是这样的人。读徐志摩的诗,恰如听一曲曲如泣如诉的好歌,挟带着一股强大、雄浑又婉约的穿透力量,将读者一下带入他的诗歌意境中,诗人的爱恨情愁,诗人的喜怒哀乐,统统展现在你面前。在这人与人、物与物,情与情构建、交织而成的意境里,你将会被深深打 ...

  • 03-27 "心连心师生情"欢送实习生文艺晚会节目主持词
  • “心连心师生情”欢送实习生文艺晚会节目主持词 上篇 说明:(音乐中后,主持人悉数上场) 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:各位老师;各位朋友 男:10级所有即将走上实习岗位的同学们 女:在坐的各位同学们 合:大家晚上好! 男:走近六月,微风情深意暖,校园涌动的花海流溢飘香; 女:走近六月,拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴两年的同窗; 男:流火的六月,我们将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程 ...

  • 08-26 现代诗歌中的"三美"
  • 现代诗歌中的“三美” 诗歌圣地是人类的精神花园,聚集美景,凝结美情,现代诗歌更具情理义,更富新美力。它想象丰富,构思巧妙,极富音乐节奏,能凝练地反映时代生活,具有强烈的感情色彩。结合诗歌教学,我觉得,“三美”是现代诗歌鉴赏的重点,下面结合《再别康桥》,讲讲现代诗歌中“三美”特点的体现。 三美,就是韵律美、绘画美和建筑美。韵律美”强调“有平仄,有韵脚”;“绘画美”强调词藻的选择要艳丽、鲜明,有色彩感 ...

  • 04-26 喜迎五一,福庆圣诞晚会串词
  • 喜迎五一,福庆圣诞晚会串词 撰稿:窗外闻雨声 开篇词:喜迎五一,福庆圣诞晚会现在开始。 男:各位来宾!各位朋友大家晚上好!当五月的暖阳,挥别旧去的尘封。五月的群花百草,正用它,稚嫩的微笑,去亲吻你奔放的豪情。 女:各位先生,各位女士大家晚上好!当岁月的年轮,掠过昨日的回望。五色的阑珊灯火,犹如她,四射的风采,正装点着今晚绚丽的霓红。 男:我是今晚在线主持:***欢迎您的光临。今晚有你,晚会会更加精 ...

  • 12-21 "扬旖旎青春之帆启梦想彼岸之航"演讲稿
  • “扬旖旎青春之帆 启梦想彼岸之航”演讲稿 各位评委,你们好,我是来自高二(7)班的何xx,今天我要演讲的题目是《扬旖旎青春之帆,启梦想彼岸之航》。 四年前的某日,我倚在树旁,45°仰望星空,畅想自己的未来。细如蝉翼的梦想,密密写在掌心。曾经的失利掩不住深秋的悲凉,我紧握拳头,把一切压在身体,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飞扬的旖旎青春。 记得两个月前,同桌跟我说:“子莹,我们一年后相 ...

  • 11-25 大学新生演讲稿:今天,我们如何上大学
  • 大学新生演讲稿:今天,我们如何上大学 各位评委,各位老师: 大家晚上好! 我要演讲的题目是《今天,我们如何上大学》。 怀着忐忑的心情,我终于跨入了我朝思暮想的大学,嘉兴学院平湖校区,这个我即将度过三年的地方。 当驻足校园的那一刹那,真的可以用两个字来形容我的感受:缭乱。这里的一切是刚刚迈出高中校园的我们所不曾体会过的,那么新鲜那么意外,当然更多的是深深的吸引。 听很多学长讲,大学其实就是上网、吃饭 ...