校园童谣3
唱 给 母 亲 的 歌
2008 年 5 月 3 日 第 3 期
词 作 者 现 为 初 一 学 生
总第三期
三 元 区 东 霞 小 学 少 先 队
校园童谣的特点、类型及表现手法(三)
同学们,上期我们认识了解校园童谣的一般特点和类型,这期我们要学习校园童谣的几种表 现手法。 校园童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等。本期先给大 家讲讲其中最常用的四种。 (一)比喻 比喻是童谣创作常用的表现手法。运用这种手法可以使童谣更生动、形象。如《月儿》“月 : 儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。 ”由于把 弯月比作摇动的小船, 把圆月比作转动的银盘, 这样就使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然, 鲜明生动了。 (二)拟人 拟人也是童谣创作中常用的表现手法,运用这种手法可以使童谣充满趣味,让人喜欢,因此 在童谣创作中被广泛运用。例如,我校三(1)班蔡晓青同学写的《海蚌》“海蚌宝宝,真没礼貌。 : 客人一到,关门睡觉。 ”五(5)班黄俐同学写的《下雨》“太阳公公睡午觉,乌云婆婆来报到。 : 脸色一变白光照,哗啦哗啦大雨到。乐得禾苗点头笑,一笑笑得直不起腰。 ”等读来生动有趣。 (三)摹状 摹状是用生动形象的语言把事物的状态、颜色及声音摹拟出来。包括摹形、摹色、摹声三个 方面。 童谣中恰当地运用这种手法, 会增加儿童的吟唱兴趣。 如我校五 (5) 班陈兴旺同学写的 《企 鹅》“企鹅企鹅胖嘟嘟,黑背头来白胸脯。走起路来摇摇摆,一摇一摆像轱辘。 摹拟了形体、 : ” 颜色。三(4)班刘盈祺同学写的《小青蛙》“小青蛙,呱呱呱,蹦蹦跳跳来找家,找来找去都不 : 对,没有一处可安家。 摹拟了叫声,增添了情趣。 ” (四)反复 反复也是童谣创作重要的表现手法。反复可以增强表达效果,便于儿童吟唱、记忆。如我校 三(4)班张彬岑同学写的《小公鸡》 “小鸡小鸡叽叽叽,别叫别叫我喂你。快点长成大公鸡,叫 我早起练身体。 五(5)张族平同学写的《庆新春》“新春到,新春到,敲锣打鼓真热闹。穿新 ” : 衣,戴花帽,红红灯笼高高照。家家户户换新貌,喜迎新年新春到。 ” 同学们,看了这期《校园童谣》有收获吗?还有几种表现手法以后慢慢介绍,下期要给大家 介绍童谣的压韵。(庄老师)
词 作 者 现 为 初 一 学 生
我为奥运添光彩
六(2)班 林晔
“知荣辱 树新风 我行动”——唱响感恩歌
编辑:罗晓雯 罗 馨 庄浩东
“知荣辱 树新风 我行动”——
唱响奥运歌
和风吹,奥运来, 我为奥运添光
彩。 早晨起来做早操, 天天锻炼身体好。 和风吹,奥运来, 我为奥运添光彩。 不摘花儿不踩草, 环保卫生要做好。 和风吹,奥运来, 我为奥运添光彩。 见到外宾问声好, 要讲文明讲礼貌。
东霞小学校园童谣俱乐部成立
60 同学成为首批会员
4 月 24 日下午, 东霞小学校园童谣俱乐部在五楼音乐教室成立, 名同学 60 成为首批会员。 校园童谣俱乐部是《校园童谣》小报“俱乐部”栏目的拓展形式,会员是 来自二至五年级 16 个班的同学。俱乐部规定:会员每学期要交纳 2 元会费,参 加每周四下午的童谣传唱活动,传唱 10 首以上、创作一首以上校园童谣,每个 会员得到各期校园童谣一份。不交纳会费,不参加活动为自动退会。 成立仪式上,辅导员布置了两项活动。一项是“唱响童谣,与奥运同行” 准备活动,一项是在课外诵读传唱《东霞小学上学行为规范组歌》 。 东霞小学校园童谣俱乐部的成立将进一步丰富同学们的课余生活,给同学 们带来无限的欢乐。 (小记者:颜永鑫报道)
感恩歌
五(2)班 张诗萌
妈妈真勤劳
五(5)班 张族平
妈妈妈妈真是忙, 含辛茹苦把我养, 事事都为家着想。 我要快快地成长, 长大我来把你养, 家务活儿我来干, 不用您来愁吃穿, 让您快乐享天年。
妈妈妈妈真勤劳, 家里家外到处跑。 家中擦窗又洗碗, 还要扫地和做饭。 家外工作忙又忙, 事事都往身上扛。 辛勤劳动好妈妈, 小朋友们把她夸。
奥运会
六(1)班 陈天煜
跨栏
五(4)班 罗佳敏
小画笔
五(4)班 邹婉依
感 恩
五(2)班 刘莎莎
辛勤劳动人人爱
小乌鸦
四(3)班罗恩妮
奥运会场真宽敞, 各国高手聚赛场。 奋力拼搏争国光, 奥运会上显辉煌。
跨栏跨栏, 刘翔最棒。 奋力飞翔, 为国争光。
小画笔,真神奇, 我用它来画飞机。 画个飞机飞北京, 飞到北京看明星。
童心童趣 谜语谣
猜字谜
五(4)班罗佳敏
妈妈辛苦把我养, 吃喝穿住她都忙。 省吃俭用为家想, 现在我已经长大。 今天刚好是放假, 要为妈妈做点啥。 刷锅洗碗和做饭, 妈妈下班回到家。 夸我终于懂事啦, 我高兴地笑哈哈。
四(2)班 陈 钰
小螺号,嘀嘀哒, 小朋友,快快来, 快帮父母来干活, 煮煮饭,洗洗菜, 扫扫地,擦擦窗, 辛勤劳动人人爱。
小乌鸦,知母苦, 任劳任怨来反哺。 不忘父母养育恩, 飞遍千山把虫捕。
大雨和小雨
二(1)班 黄小妹
花
儿
小燕子
五(3)班 王宏艺
编者的话: 编者的话:
每年五月第二个星期天是母亲节,母亲为我们操心、操劳,无微不至地照顾我们,我们何以 为报呢?我们要以一颗感恩的心,唱
响“感恩歌”——给母亲倒杯水,为母亲揉揉肩膀,帮母亲 做些家务等等都是给母亲最好的回报。另外,在学校认真读书,与同学友好相处,多做好事,不 做坏事,也是回报母亲的很好方式。同学们,一起努力吧!让母亲过一个温馨、开心的节日。
二(1)班 李诗颖
一个人, 戴草帽。 坐在云端上, 人才都来到。
大雨哗啦啦, 小雨淅沥沥。 哗啦啦,淅沥沥, 大雨小雨在唱戏。
花儿鲜, 花儿艳。 我们像花儿, 朵朵开得艳。
小燕子,穿黑衣, 飞向东,飞向西。 飞到电线上, 唱起哆来咪。
活动启示: 活动启示:
同学们,即日起至“六一节”期间,校园童谣俱乐部将举办“唱响童谣,与奥运同行”系列 活动,主要内容有:奥运童谣创作比赛、奥运童谣演唱、奥运童谣书卷展示等。请同学们积极参 与活动,为奥运祝福,为北京加油。