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    与《青年教师成长工作总结》相关的范文

  • 11-15 2014年教师岗位成长计划"
  • 20xx南京教育热点(二):“青年教师岗位成长计划” 南京市教科所所长 刘永和 教师队伍建设和教育质量提升是新世界教育发展的两大主题,而教育质量提升的关键因素在于教师队伍建设。因此,教师队伍培养是新世纪教育改革与发展的重中之重。 青年教师培养认识高、措施少。环顾中国数十年来教师队伍建设,历来是把青年教师培养和名师培养放在并列第一的位置,但是,名师培养有计划、有步骤、有投入、有实效;南京市有“青年优 ...

  • 07-20 青年教师培养方法和措施
  • 青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要,每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高,但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作,学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台,促使其脱颖而出,成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行,特制定本计划。 二、培养目标 1.培养青年教师不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要 ...

  • 12-05 校本研培,促进中青年教师专业化成长工作制度
  • 校本研培,促进中青年教师专业化成长工作制度 教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的重要一点是提高教师素质,为促进我校教师专业化提高,根据区有关精神和教改科研的实际需要,结合我校实际,特制定以下管理制度: 1、根据发展需要,学校制定校本研培,促进中青年教师专业化成长发展计划,有计划地开展对中青年教师的培养提高工作。 2、45岁以下的中青年教师必须及时对个人发展做好全面规划,并写好书面计划统一上交学 ...

  • 07-19 优秀青年教师成长报告会体会
  • 优秀青年教师成长报告会体会 5月21日我有幸参加了这次全国优秀青年教师成长论坛的学习。在培训过程中,聆听了来自省内8位优秀教师的精彩发言,不但开阔了眼界,还让我充分得领略到那份独特的魅力-广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我对教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识,作为一名青年教师,我深知自己在许多方面还存在着问题,经过这一次 ...

  • 09-11 幼儿园工作计划七
  • 推进青年教师成长成材,服务教育事业。本学期教工团支部将围绕推进素质教育,以教育教学为中心,提高教学质量为中心任务,结合我校实际情况,开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、开课、教研论文、案例分析等活动,促进自身业务水平的提高;结合我市新课程改革发展实际,从青年教师的实际出发,转变观念、提高技能、拓宽成才渠道,为青年教师,尤其是新教师的成长成才提供服务。一是培育创业精神。要加强宣传引导,在青年教 ...

  • 10-18 践行党的群众路线:青年教师卓越成长工程
  • 践行党的群众路线:青年教师卓越成长工程 xx小学在党的群众路线教育实践活动中,开展以“心系学生,改革强校”为主题的推动学校发展的三项工程:青年教师卓越成长工程、帮扶结对工程、家校联盟工程。心系学生,提高服务学生水平,推动学校更进一步发展。 3月28日,xx小学启动青年教师卓越成长研修活动,这是学校践行党的群众路线“心系学生,改革强校”特色项目的自选动作之一,目的是打造一支素质高、业务强、观念新、适 ...

  • 09-29 示范学校青年教师培养计划
  • 示范学校青年教师培养计划 (20xx-20XX年) 一、指导思想 高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,培育河东文化,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 二、青年教师现状分析 我校任课教师共计192人,其中85年以后出生的95 ...

  • 08-28 骨干教师培养措施与方法
  • 骨干教师培养措施与方法 为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划: 一、培养目标: 通过2-3年的努力,培养一支由学科带头人为龙头,县骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。 二、主要举措: 1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。 人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教 ...

  • 07-31 师训工作汇报材料
  • 师训工作汇报材料 尊敬的xx局长、xx科长: 首先我代表学校对你们从百忙之中抽出时间莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢! 现在我向各位领导汇报一下我校校长跟刚工作、影子工程工作、校本培训工作和名师工作室工作情况。 自前年根据省教育厅、市教育局安排,接受校长跟岗培训和影子教师培训任务以来,我校严格按照《省教育厅、财政厅关于实施“中小学教师国家级培训项目实施方案”的通知》要求,坚决落实方案中培 ...

  • 05-13 教师培养计划
  • 一、新老教师结对子。 二、工作目标 总体目标:要求青年地理专业教师具有较高的教学水平,能胜任地理教育教学工作,能适应普通高中课程改革的需要,能开展教育科学研究。建立一支政治坚定,师德高尚,素质较高的具有奉献精神和创新精神的地理教师队伍。 具体目标: 1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德品质,爱岗敬业,教书育人。 2、具有扎实的专业基础理论和专业技能,熟悉地理 ...