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    与《微观经济学名词解释-高鸿业版》相关的范文

  • 04-28 喜迎党的十八大对联
  • 喜迎党的十八大对联 长征万里,红旗引路,肇基陕北成鸿业; 改革卅年,特色导航,雄立亚东扬国威。 九一年勋业,击浪搏风,崛起雄狮惊世界; 十八座丰碑,科学发展,腾飞经济壮神州。 旗扬特色,盛时盛会兴邦盛事; 党倡廉风,中土中坚砥柱中流。 九一年勋业,击浪搏风,崛起雄狮惊世界; 十八座丰碑,科学发展,腾飞经济壮神州。 十八大宏图,民心向党; 五千年厚韵,翰墨传情。 史荣近百年,伟业拓开新世纪; 民庆十 ...

  • 11-15 八年级物理(沪科版)课堂教学计划
  • 八年级物理(沪科版)课堂教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 为增强教育教学的时效性和规范性,深化教育课程改革,全面推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,全面提高教育教学质量,确保本学期课堂教学工作顺利实施,制定本计划: 教育教学目标 一、三维教学目标 (一)知识与技能 1.初步认识物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。 2.初步认识机 ...

  • 02-28 行政职业能力测验试题(A)类1
  • 这项测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在这份题本上做任何记号。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草 ...

  • 03-03 实习报告:我们身边的市场与微观经济主体
  • 实习报告:我们身边的市场与微观经济主体 摘要:从7月5号开始,学校组织我们大一国际经济与贸易专业和经济学专业的150多名同学进行了为期3天的校外实习。这三天我们走访了迎新街的各大市场,得一文化广场的图书市场,太原花鸟鱼市场,恒源钢材市场,红星·美凯龙家居市场以及新华化工厂。通过参观调查这些生活中与我们息息相关的市场与微观经济主体,我们了解到了一个完整的市场体系是怎样运转的,是由哪些微观基础组成的以 ...

  • 03-16 迎马年对联
  • 迎马年对联 蛇行送瑞;马到迎春。 百花绽蕊;万马报春。 红梅傲雪;骏马争春。 千花竞艳;万马争春。 万马奔腾日;春潮涌动时 蛇舞长城雪,马嘶北国风。 蛇舞竹流韵,马驰春作声。 金蛇辞旧岁,骏马迎新春。 万马奔腾骤;春潮涌动急。 灵蛇归地府;神马度春光。 灵蛇辞旧岁;龙马报新春。 神骏驰天宇;雄鸡唱旭阳。 马跃长征路;人歌幸福年。 日出金光照;马奔原野香。 神骏驰原野;金鸡唱晓天。 跃马奔腾驰千里; ...

  • 05-09 在朋友或下属儿子婚礼上的致辞
  • 在朋友或下属儿子婚礼上的致辞 各位至亲、宾朋、女士们、先生们: 今天是岁次辛卯桃月21日,志英夫妇择此吉日为儿子举行完婚仪式和庆贺婚宴。喜看今日党府大院,张灯结彩、蓬荜生辉,三亲六戚、庆贺相聚;好朋挚友、欢天喜地、新人丽影并肩,有情终成伴侣。这正所谓吉日吉时行吉礼吉祥如意;嘉月嘉期会嘉宾佳偶并蒂。值此,我首先向一对曾在高校激扬文字,苦心笔耕,而今律师石油,事业成就,意合情投,终成眷属的新郎新娘,表 ...

  • 06-08 学校本教研暨"课内比教学"活动侧记
  • 学校本教研暨“课内比教学”活动侧记 现今,有一种说法:“我们今天缺少的不是理论,而是实践。”因此我们的“两课行动”一天也不能离开教育实践,它会让我们的理论与实践亲密起来,从而让教育理论在教师的教学实践中增强生命力。 于今,教育教学比以住更加关注人才培养模式改革,更加强调创新人才的培养。而我们的校本教研课堂教学改革,就是出于一种对未来教育发展趋势的价值判断。在比以往更加关注课堂教学质效的同时,我们更 ...

  • 02-27 现代科技文阅读六
  • ·现代科技文阅读六   现代科技文阅读生物全息律   (1)在70年代末,我国学者首先发现了在生命系统中存在生物全息律。“全息”是从全息照相技术中借用过来的,全息照片的每一部分都能反映出整体的图案。生物全息律的表述形式就是:生命机体的整体与部分之间具有相似性和对应性。   (2)________。植物叶片上的叶纹与整株植物的外形十分相似,而任意一点的碎片在显微镜下显示出来的纤维纹也与整张叶片的叶纹 ...

  • 06-18 辅修专业教学计划
  • 《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 ...

  • 03-26 大学生就业指导
  • 大学生就业指导 一、名词解释 1、职业锚:又称职业系留点,实际就是人们选择和发展自己的职业是所围绕的中心,是指一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 2、职业道德:是从业人员的个根本素质,是一个合格职业人的必须条件。它包括爱国主义、集体主义精神,还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。 3、劳动报酬权:是指劳动者依照劳动法律 ...