外聘教师管理办法
外聘教师管理办法（初稿）
第一章 目的
为了保证和提高教学质量，根据学校的实际情况，制定本办法。 本办法所指的外聘教师是我校聘请的承担教学和课程研发的教师。
第二章 聘用人员的原则
一般课程聘用一般教师,如讲师一级，大专学校的教师
高端课程聘用高端老师，如教授一级，重点大学教师，名师 外聘教师分为：授课教师和签约教师
根据地域情况在当地解决为好，必须认真收集、维护教师资源。 重点
第三章 聘教师的条件
1、热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好 的政治思想品质和职业道德。
2、学位与专业技术职务符合下列条件之一： ①具有学士及其以上学位；
②具有中级专业技术职务任职资格；
③特殊专业或者紧缺人才可适当放宽标准。
3、具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。 4、具有较强的教育教学能力。
5、年龄一般在65周岁以下，身体健康。
第四章 外聘教师聘用程序
1、培训部申报、校长核定。
2、培训部和负责人对拟聘用人选进行资格审核，审核内容包括：
毕业证、学位证、身份证、教师资格证(非高校教师可不作必备要求)、专业技术职务任职资格证等。证书复印件存档（一式两份，教务处和校办公室各一份）。 3、拟聘人员递交近期体检表（由县级以上医院体检为准）。 4、培训部对拟聘外聘教师的业务能力进行考核。
5、考核合格者填写《外聘教师审批表》，由培训部审核，经校长审批。 6、培训部与外聘教师签订聘用合同。
第五章 外聘教师费用管理
一、授课教师
(一) 讲课费谈判指导原则
2. 讲课费原则
（1）、 教授、副教授、讲师逐渐降低 （2）、 北京的（1万/天）、省会的（1000－2000元/天）、各市的（600元/天）逐渐
降低；
（3）、 一般市的老师（在每小时50－80元）； 3. 教师使用原则
一门课要有4-10教师，轮换使用防止老师漫天要价
(二) 认证课授课费计算
授课费＝课时数*谈判价*学生评价测评系数+及格率奖励，（50分钟/课时）；
(三) 公开课授课费计算
授课费＝谈判价/天*天数
测评系数是根据培训学员或单位在培训期间对培训学习情况的打分所得，并由教学中心、培训学院共同测定为标准系数。
二、签约教师的待遇 1. 定义
签约教师是指包学校一年的指定课程的教师 或为学校开发课程的教师
2. 待遇
外聘教师的待遇由工资、节日慰问金。
（1）、 工资：教授（含正高） 5-10万元／年 ，副教授（含相当职务或博士）3
—5万元／年 ，讲师（含相当职务或硕士）1.5-2万元／年，按月发放工资； （2）、 节日慰问金，与在职员工同等待遇。
（3）、 紧缺课程教师待遇，经校长办会批准，工资可上浮10-20%。 3. 义务
在本校担任签约教师后不得在其他教学单位兼职，在所在单位不要过多担任教学任务。
第六章 外聘教师质量监督
一、目的
把外聘教师的教学质量纳入正常教学质量监控范围。学校必须组织人员听课，培训结束后进行学生问卷调查，帮助外聘教师提高教学质量。
二、授课费测评系数计算办法
每期培训班结束后，由培训部组织受训学员对授课效果进行测评。长期班按学期，短期班按课程进行测评，根据测评情况，确定测评系数。
1. 测评系数的确定
测评系数分五个等次，分别为0.6，0.8，1.0，1.2，1.4。
（1）、 测评平均分数为70分以下，测评系数为0.6。 （2）、 测评平均分数为70-80分，测评系数为0.8。 （3）、 测评平均分数为80-85分，测评系数为1。 （4）、 测评平均分数为85-95分，测评系数为1.2。 （5）、 测评平均分数为95分以上，测评系数为1.4。 2. 测评内容：（见培训班教师授课情况测评表）
三、考试分数奖励
（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）、
平均分数为及格-70分，测评系数为200元。 平均分数为70-80分，测评系数为400。 平均分数为80-85分，测评系数为500。 平均分数为85-95分，测评系数为800。 平均分数为95分以上，测评系数为1000。
第七章 聘任
一、手续
1. 填写登记表（见附表） 2. 颁发证书并复印存档
二、聘用人员有以下情形之一者，学校有权解聘： 1、不能履行岗位职责； 2、损坏学校声誉和利益； 3、弄虚作假，违法违纪； 4、其他不良行为。
2011年8月3日
附表一
《外聘教师审批表》
附表一
《外聘教师审批表》
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附表二 培训班教师授课情况测评表
备注：
A．可按该项目内的单项内容打分，此时每单项(1、2……)可取平均分作为本单项的分值；也可按本单项的综合情况打分。为便于区分教师的教学情况，请注意一般不要给出满分。 B．建议的评分范围：
项目1和项目4：优(22—25)，良(20--22)，中(18—20)，差(15—18)。 项目2：优(27—30)，良(25—27)，中(23—25)，差(20—23)。 项目3：优(17—20)，良(15—17)，中(13—15)，差(10—13)。
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