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    与《2016尔雅[马克思主义基本原理概论]期末考试》相关的范文

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 08-10 专业认知实践报告
  • 专业认知实践报告 一转眼的时间,我们就度过了大一的这段美好时光,期间,有快乐,有悲伤,有激情,也有过痛苦,也彷徨过,迷失过,可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期,让我们来适应大学生活,并摸索出属于自己的路。是的,我们明白了自己要走的路,知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息,明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里,我们就要按照自己对人生的打算,走上征程... ...

  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...

  • 06-21 党员个人剖析3篇
  • 党员个人剖析1 时光流逝,我已近毕业。回顾已经过去的工作、学习,我认真反思认识,作出自我剖析 自从加入党组织以来,我一直认真工作,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,认真贯彻落实党的最新精神。但是仍然存在着一些问题和不足。 (一)在学习上,学习意识不强,学习的自觉性不高,缺少一定的复习,学习的内容不全面,不透彻,理论与实践还没能紧密结合起来,还 ...

  • 04-15 电工专业学生职业生涯规划
  • 电工专业学生职业生涯规划 目 录 一:写在前面 二:自我盘点 ㈠:我的简介 ㈡:亮出自己㈢:360°自我评估 三:职业认知 ㈠:专业前景㈡:专业课学习 四:未来规划 ㈠学有所成 ㈡确定目标 (1)我的近期目标①学习方面②工作方面③毕业之即 (2)我的阶段目标①提高自己②计划工作 (3)我的远期目标 五:职业生涯总结 -我的职业生涯规划宣言: “坐而写不如站而行”!用毛主席的话作为我宣言吧:最无益莫 ...

  • 11-08 文学院专业硕士研究生培养方案
  • 《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标: 坚持课程学习和科学研究并重的原则,通过培养,使硕士研究生德、智、体等方面全面发展,并达到以下要求: 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...

  • 11-25 学员代表在党校2经济管理函授村干大专班毕业典礼上的发言
  • 学员代表在党校2经济管理函授村干大专班毕业典礼上的发言 (学员代表 20XX年7月4日) 各位领导、各位老师、毕业班的同学们:   七月是xxxx夏收的季节,也是xxxx党校20xx级农村经济管理函授村干大专班收获的季节。二年来,xxxx党校20xx级农村经济管理函授村干大专班的全体学员在县委组织部的亲切关怀下、在党校教师的热情教导下,经过全体学员的刻苦努力,完成了教学大纲规定的全部课程,顺利毕业 ...

  • 03-20 公务员专业考试大纲
  • 根据《上海市国家公务员考试录用实施意见》和《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)考试录用工作实施方案》,为了便于考生参加公务员录用专业考试的复习,我们组织有关专家编写了《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)录用考试专业专业科目考试大纲》,经上海市人事局公务员管理处审定通过。   本大纲依据行业特点和职位专业要求确定的专业考试科目、内容和重点,主要测试拟进入相关职位的报考人员应具备的基本专业 ...

  • 06-23 高二上学期化学教学计划
  • 一、教学目的 1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。 2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。 二、教学任务 1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务 ...

  • 07-31 2014年上半年工作总结
  • 20XX年上半年工作总结   赵敬谊   本学期主要承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学工作。《概论》课是高校马克思主义理论课的核心课程。本课程的基本内容是全面论述毛泽东思想、和中国特色社会主义理论的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的 ...