管理者的传播技巧
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！得分: 80学习课程：管理者的传播技巧-如何成为企业内部优秀的培训师 单选题1. 演讲时，演讲者应该使自己的声音： 回答：正确1. A 2. B 3. C 4. D尽量保持在高音段 尽量保持在中音段 尽量保持在低音段 以上说法都不正确 回答：正确2. 演讲者有时需要离开讲台，通过走动来制造生动。走动时，演讲者应该注意：1. A 2. B 3. C 4. D尽量要保持和缓的步伐 尽量使步伐与自己的语速一致 回到讲台时，要背朝听众 尽量不要侧着身子走动 回答：错误3.演讲时，演讲者有时需要做手势。下列所做的手势，哪项比较正确：1. A 2. B 3. C 4. D慢慢地举起自己的左手 突然伸出左手，迅速互动一下 用手臂来带动整只手，有力而又从容地举起左手 以手腕来带动整只左手 回答：正确4.下列关于演讲时表达速度的说法中，正确的一项是：1. A 2. B表达的速度要稳定，大约每分钟 400－500 字 表达的速度比正常语速要慢
3. C 4. D表达的速度必须根据演讲的内容与情节不断变化 表达的速度要尽量比正常语速快 回答：正确5. 完美的句号应该包括三个基本部分，即：1. A 2. B 3. C 4. D结论、期望与感谢词 布置作业内容、作业时间与作业方式 结论、收益点与达成共识 以上说法都不正确 回答：正确6. 说服性演讲的最后一步是：1. A 2. B 3. C 4. D指出问题 提出解决方案 展示解决方案的效果 鼓励听众行动 回答：错误7.在演讲中，声音可以表达的信息量为：1. A 2. B 3. C 4. D17% 38% 45% 80%8.辅导的方式有三种，即完全口述、完全示范与口述加示范。这三种方式中，记忆保留度最低的 一种是： 回答：错误1. A 2. B 3. C完全口述 完全示范 口述加示范
4. D以上说法都不正确 回答：正确9. 下列关于成年人学习心理的说法中，不正确的一项是：1. A 2. B 3. C 4. D成年人的学习以实用为主要目的 成年人在学习中很希望自己得到尊重 成年人在学习中很希望能够和培训师实现互动 成年人独立精神比较强，一般都不愿意和培训师进行配合 回答：正确10.根据与企业的关系，传播可以分为：1. A 2. B 3. C 4. D企业传播与新闻传播 内部传播与外部传播 企业传播与内部传播 企业传播与外部传播 回答：正确11.演讲者表演有一个四字经验，即“古灵精怪”。其中“精”的含义是：1. A 2. B 3. C 4. D一板一眼地模仿自己的偶像 活灵活现地模仿自己的偶像 举一反三地模仿自己的偶像 完全抛弃模仿，精通一切风格的演讲 回答：正确12.演讲者正确的发音方法是：1. A 2. B 3. C 4. D尽量运用声带振动来发声 音量要尽量大 尽量运用各种共鸣腔来发声 尽量使自己发出低沉的声音 回答：正确13.研讨法的特点是：
1. A 2. B 3. C 4. D与主持人的经验关系很大 与学员的热情与准备关系很大 问题的难度很难把握 以上各项都正确 回答：正确14.教学前，培训师应该问自己哪些问题：1. A 2. B 3. C 4. D培训的对象是谁 教学的内容 教学的方式 以上说法都正确 回答：正确15. 管理者必须成为传播者，这是因为：1. A 2. B 3. C 4. D出众的演讲能力可以使管理者的工作更加从容自信 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的支持与个人魅力 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的晋升空间 以上各项都是