日出教学设计
八年级语文下册导学案 9.《日出》 主备人：杨晓红 协备人：邓邵峰 李营哲 审核人：侯志刚
【学习目标】
1、把握主旨，本文暴露了半封建半殖民地社会人吃人的罪恶本质。表达作者憎恶黑暗，同情下层人民，渴望光明的思想感情。
2、了解戏剧知识，了解课文是如何通过人物对话来推动情节，展开矛盾，塑造人物形象的。
【学习重点】
了解戏剧的一些基本知识，了解戏剧是怎样通过戏剧的矛盾冲突表现作者的思想感情的。
【学习难点】
通过品味个性化人物语言把握人物形象的特点，进而理解戏剧的主题。
第一课时
一、自主探究，小组交流
1、曹禺简介
曹禺(1910～1996)，现当 ，原名 ，于1933年创作了第一部成功的话剧 。这部话剧暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，之后，又创作 标志着中国话剧艺术开始走向成熟。
2、剧本的语言包括 和 两个方面。
【预学环节】
1、阅读课下注释了解背景。
2、阅读练习册32—33页，了解作者及戏剧知识。
3、给加点字注音并解释词语。
嗫嚅（ ）（ ） 喃喃（ ） 堕落（ ） 半晌（ ） 虞（ ） 踌躇（ ）（ ） 抽咽（ ） 狞笑（ ） 庶务（ ） 嗫嚅： 世故：
凄楚： 狞笑； 喃喃： 萧条： 周济： 安分守己：
9.《日出》第 二 课 时
主备人：杨晓红 协备人：邓邵峰 李营哲 审核人：侯志刚
【展示、反馈】
1、文章内容概括，并用简短的话归纳故事情节（10分）
内容概括——
开端：
发展：
高潮:
结局：
2、课文的矛盾冲突是什么？ 文中黄省三与李潘二人有几次冲突，最终怎么解决？ （10分）
3、结合文后第二题，谈谈从课文中可以看出黄省三被解雇的原因是什么？他被解雇后还有别的出路吗？（10分）
4、剧本往往通过矛盾冲突和台词来表现人物性格，请结合矛盾冲突和台词分析人物形象。 （10分）
李石清：
黄省三：
潘月亭：
5、试叙述黄省三的性格的发展：（10分）
6、文中有三处破折号用得特别好,说出好在哪里（10分） ①那你可以到街上要——
②您说，要我去——
③我太冤了，我非要杀了——