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    与《初中"两争两创"活动计划》相关的范文

  • 10-30 教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划
  • 教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。 二、主要工作 加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例 ...

  • 02-06 鞍山市初中教学质量汇报
  • 鞍山市现有初中132所,分布在铁东区9所、铁西区8所、立山区12所、千山区12所、海城市46所、台安县17所、岫岩县27所、直属民办出众所。海城市、台安县、岫岩县20XX年进入新课程改革,市内四城区20XX年进入新课程改革。我市基础教育课程改革以其面貌之新、规模之大、内涵之深、功能之强,前所未有。20xx、20XX年7月,海城市、台安县、岫岩县两届课程改革实验年级的学生以良好的品德、健康的心理、优 ...

  • 05-07 海城市初中教学质量汇报
  • 截止20XX年底,在省、市教育行政部门和业务主管部门的关心支持下,经历了“双高普九”省检、“农远”项目验收和“海城市中小学教育教学检查”等大型活动的锤炼,海城市各初中教育教学质量和办学水平有了长足的发展。现就有关情况向省调研组专家做以简要汇报。 一、立足新课改,教研和教育行政部门采取有效措施提升初中教学质量。 1、进修学校每学期初组织初中各学科教师开展集备活动,深入进行新课程教材教法研究,广泛展开 ...

  • 10-22 上半学期初中教务处工作总结
  • 上半学期初中教务处工作总结 本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。 一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项: 1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教 ...

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 03-18 2014年下半年初中教研室工作计划
  •   一、指导思想   以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,以深化课改为核心,以推进农村课改为重点,深化我市初中学科“教法、学法、考法”改革,进一步落实新课程教育教学理念,提高我市初中教学水平和质量。   二、工作重点   1.深化课程改革   重点深入乡镇教学第一线,加强农村课改的指导工作,研究农村学校新课程实施途径与方法,召开农村初中课堂教学改革展示活动。继续收集与研究新课程实 ...

  • 04-10 教研室初中历史学科中心组工作计划
  • 教研室初中历史学科中心组工作计划 一、指导思想: 20XX年历史学科中心组将结合全区历史教学现状,全面贯彻落实省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,紧紧围绕区教研室20XX年教研工作计划(要点),坚持求真、务实的工作思路,调动全区历史教师的积极性,深入推广“三步导学”课堂教学模式,使有“有效备课、有效课堂、有效教研”落到实处。为构建高效课堂、实效教研,普遍提升初中历史教学业务水平,促进历史教师专 ...

  • 02-16 小学科学.初中生物学科期末工作总结
  • 小学科学、初中生物学科期末工作总结 -扎实开展常规教研工作 本学期继续围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为重点教研工作。在全区小学科学、初中生物核心组和中心教师的支持和配合下本学期为全区教师构建了开放的、动态的展示平台,给教师专业持续发展的动力,并顺利完成本学期的教研工作。现将本学期工作总结如下: 一、常规教研工作 (一)形成了一支充满活力的中心组队伍 中心组 ...